
深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業發展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興產業、先進(jin)制造業和現代(dai)服務業等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國職業(ye)教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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