會議(yi)在留仙洞校區同德樓(lou)1號會議(yi)室(shi)舉行。

3月23日，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第六屆中國(guo)國(guo)際“互(hu)聯(lian)(lian)網+”大(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業大(da)賽(sai)總結(jie)暨第七屆大(da)賽(sai)動員會議在留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區同德樓1號會議室舉(ju)行。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)馬曉明(ming)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)相(xiang)(xiang)關職能部(bu)門相(xiang)(xiang)關負(fu)責人(ren)、各學(xue)院(yuan)分管(guan)雙創(chuang)(chuang)教育(yu)領導(dao)、專(zhuan)業主任、學(xue)工(gong)辦主任、創(chuang)(chuang)賽(sai)聯(lian)(lian)絡(luo)人(ren)，雙創(chuang)(chuang)學(xue)院(yuan)全(quan)體教職工(gong)及獲(huo)獎師生代表參加了大(da)會。

會上(shang)，馬曉明宣讀表(biao)彰決定，對參加第六屆(jie)中(zhong)國國際“互聯網+”大學(xue)(xue)生(sheng)創新創業大賽(sai)深職院(yuan)選拔賽(sai)（校賽(sai)）的獲獎(jiang)(jiang)項目(mu)團隊進行表(biao)彰，并授(shou)予經(jing)(jing)濟學(xue)(xue)院(yuan)王瑩(ying)等17名教(jiao)師學(xue)(xue)校優(you)(you)秀(xiu)創新創業導師榮(rong)譽稱號；授(shou)予電(dian)子(zi)與通(tong)信工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)、機電(dian)工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)、經(jing)(jing)濟學(xue)(xue)院(yuan)、管理學(xue)(xue)院(yuan)、應用化學(xue)(xue)與生(sheng)物技術學(xue)(xue)院(yuan)、建筑(zhu)與環境工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)等6個單位(wei)校賽(sai)優(you)(you)秀(xiu)組織獎(jiang)(jiang)。

為(wei)了(le)讓師(shi)生近距離感受國(guo)賽(sai)(sai)(sai)金(jin)獎(jiang)項(xiang)目(mu)的(de)(de)魅力，黃(huang)鈺豪同學(xue)代表(biao)“綠(lv)水衛士(shi)”項(xiang)目(mu)、沈藝(yi)名同學(xue)代表(biao)“靶向降壓肽”項(xiang)目(mu)進(jin)行了(le)項(xiang)目(mu)路演。建環學(xue)院(yuan)朱佳老(lao)師(shi)、化生學(xue)院(yuan)詹智浩作(zuo)為(wei)師(shi)生代表(biao)在(zai)會上進(jin)行經(jing)驗分享。朱佳老(lao)師(shi)認(ren)(ren)為(wei)，金(jin)獎(jiang)項(xiang)目(mu)的(de)(de)取得歸功于(yu)兩個重要因(yin)素：一是(shi)在(zai)項(xiang)目(mu)的(de)(de)選題(ti)階段，緊密結合國(guo)家(jia)的(de)(de)政策動向、重要理(li)念，結合自(zi)身的(de)(de)科研創(chuang)新成果。“綠(lv)水衛士(shi)”項(xiang)目(mu)契(qi)合了(le)“綠(lv)水青(qing)山(shan)，就是(shi)金(jin)山(shan)銀山(shan)”重要理(li)念，也為(wei)深圳本地(di)的(de)(de)環保工程做出了(le)積極貢獻。二是(shi)在(zai)項(xiang)目(mu)的(de)(de)打磨階段，緊密配合雙創(chuang)學(xue)院(yuan)的(de)(de)備賽(sai)(sai)(sai)安(an)排，積極參與(yu)各階段的(de)(de)賽(sai)(sai)(sai)事安(an)排、專家(jia)輔導(dao)、菁創(chuang)營(ying)活動，認(ren)(ren)真做好項(xiang)目(mu)的(de)(de)打磨。詹智浩同學(xue)從(cong)賽(sai)(sai)(sai)前準(zhun)備、參賽(sai)(sai)(sai)經(jing)歷、創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐，以及在(zai)大賽(sai)(sai)(sai)中的(de)(de)感悟、提升和(he)成長等(deng)方面(mian)作(zuo)了(le)經(jing)驗分享。

接著，雙創學院副院長(chang)黃偉(wei)賢(xian)進(jin)行備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)經驗分享(xiang)及第(di)七(qi)屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)政策說明。他(ta)認為(wei)，本(ben)(ben)屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)取得的(de)成(cheng)(cheng)績，得益于多個因(yin)素：一是(shi)學校領導高(gao)度重視(shi)，親(qin)自(zi)掛帥，為(wei)艱辛的(de)備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)工作(zuo)注入強(qiang)大(da)(da)動(dong)力(li)。二(er)是(shi)合理(li)的(de)賽(sai)(sai)(sai)事推(tui)進(jin)，科學的(de)項(xiang)目遴選，形成(cheng)(cheng)備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)工作(zuo)的(de)良性循環。三是(shi)回(hui)歸項(xiang)目源頭，挖地三尺找(zhao)到真正的(de)高(gao)潛力(li)項(xiang)目，奠定了比賽(sai)(sai)(sai)的(de)“基本(ben)(ben)盤”。四是(shi)成(cheng)(cheng)立了麗湖菁創(chuang)營(ying)，以(yi)培(pei)養優秀創(chuang)業(ye)者和孵(fu)化高(gao)成(cheng)(cheng)長型企(qi)業(ye)為(wei)使命開展備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)工作(zuo)。展望第(di)七(qi)屆比賽(sai)(sai)(sai)，學院將從辦(ban)賽(sai)(sai)(sai)機制、賽(sai)(sai)(sai)程推(tui)進(jin)、師(shi)資建設(she)等三個方面(mian)做(zuo)好準備(bei)(bei)(bei)。

最(zui)后，馬(ma)曉(xiao)明對(dui)學校(xiao)第(di)六屆(jie)(jie)(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)了(le)全面系統的(de)總結，并對(dui)2021年(nian)第(di)七屆(jie)(jie)(jie)互聯(lian)網+大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)工作(zuo)作(zuo)動員部(bu)署。他表示(shi)，學校(xiao)在(zai)第(di)六屆(jie)(jie)(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)中取得(de)幾(ji)個重要突(tu)破(po)：一(yi)是(shi)報名參(can)賽(sai)(sai)(sai)數(shu)量(liang)和(he)參(can)賽(sai)(sai)(sai)人數(shu)再創新高，參(can)賽(sai)(sai)(sai)項目1404個，5486名學生參(can)與(yu)，比第(di)五屆(jie)(jie)(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)分別(bie)增(zeng)長了(le)74%和(he)65%，超額完成省教(jiao)育(yu)廳的(de)參(can)賽(sai)(sai)(sai)指(zhi)標。二是(shi)省賽(sai)(sai)(sai)獲(huo)得(de)了(le)5金(jin)、4銀、7銅(tong)，金(jin)獎(jiang)數(shu)和(he)獲(huo)獎(jiang)數(shu)均為(wei)省內(nei)職業院校(xiao)第(di)一(yi)。三是(shi)首次(ci)獲(huo)得(de)摘得(de)國賽(sai)(sai)(sai)金(jin)獎(jiang)，且連中雙元，是(shi)省內(nei)唯一(yi)一(yi)個獲(huo)得(de)兩個國賽(sai)(sai)(sai)金(jin)獎(jiang)的(de)職業院校(xiao)。

針(zhen)對第七屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，馬曉明(ming)提出(chu)三點要(yao)(yao)求，一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)人才培(pei)養(yang)緊密結合(he)(he)。“互聯網+”大(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作為(wei)國(guo)內(nei)(nei)雙創(chuang)第一(yi)(yi)(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，是(shi)(shi)人才培(pei)養(yang)成(cheng)效的(de)(de)(de)試金石(shi)，各(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)單位要(yao)(yao)將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作為(wei)本單位一(yi)(yi)(yi)(yi)項重要(yao)(yao)育人工(gong)作來(lai)抓，以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)建(jian)(jian)(jian)(jian)、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)教(jiao)(jiao)、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)學(xue)(xue)，將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)融(rong)入人才培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)全過程，為(wei)“雙高(gao)(gao)”建(jian)(jian)(jian)(jian)設出(chu)經驗、出(chu)案例、出(chu)成(cheng)果(guo)。二是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)學(xue)(xue)院建(jian)(jian)(jian)(jian)設緊密結合(he)(he)。大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)聯通(tong)產(chan)教(jiao)(jiao)、匯集資(zi)源的(de)(de)(de)大(da)(da)平臺(tai)，要(yao)(yao)通(tong)過大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)(da)力(li)促(cu)進(jin)科研創(chuang)新(xin)(xin)(xin)與(yu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展相(xiang)結合(he)(he)，促(cu)進(jin)專業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)設與(yu)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)育人相(xiang)結合(he)(he)，促(cu)進(jin)校(xiao)(xiao)友資(zi)源與(yu)學(xue)(xue)院建(jian)(jian)(jian)(jian)設相(xiang)結合(he)(he)。通(tong)過整合(he)(he)院內(nei)(nei)外多方(fang)資(zi)源辦(ban)好院賽(sai)(sai)(sai)(sai)，營(ying)造良好的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)文化氛圍，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生創(chuang)新(xin)(xin)(xin)意(yi)識(shi)和創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)精神，為(wei)學(xue)(xue)院各(ge)項建(jian)(jian)(jian)(jian)設工(gong)作提供文化支持。三是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)師資(zi)隊伍建(jian)(jian)(jian)(jian)設緊密結合(he)(he)。創(chuang)新(xin)(xin)(xin)型(xing)人才的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)離不開一(yi)(yi)(yi)(yi)批優(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)雙創(chuang)導師，下一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)，將(jiang)籌(chou)劃在(zai)校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)開辦(ban)“創(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)骨干導師培(pei)訓班(ban)”，希望通(tong)過這一(yi)(yi)(yi)(yi)系列課程賦能(neng)，在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)(jian)立一(yi)(yi)(yi)(yi)支既精通(tong)專業(ye)(ye)(ye)(ye)技術、又善于專創(chuang)融(rong)合(he)(he)，既有能(neng)力(li)服務相(xiang)關產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、又有能(neng)力(li)指導學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)復合(he)(he)型(xing)優(you)(you)秀(xiu)師資(zi)團隊。馬曉明(ming)強調，各(ge)學(xue)(xue)院要(yao)(yao)以第六屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)優(you)(you)異成(cheng)績為(wei)契(qi)機，在(zai)進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)提高(gao)(gao)參賽(sai)(sai)(sai)(sai)項目數量的(de)(de)(de)同(tong)時，努力(li)提高(gao)(gao)項目的(de)(de)(de)科技含(han)量和水平；抓住(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展的(de)(de)(de)契(qi)機，進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)整合(he)(he)校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)外資(zi)源，努力(li)引導廣大(da)(da)學(xue)(xue)生成(cheng)為(wei)大(da)(da)眾(zhong)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)、萬眾(zhong)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)生力(li)軍(jun)。

（創新創業(ye)學院(yuan) 紀(ji)麗芬 馬倍瑩）