會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)路設計與驗證(zheng)全國師資(zi)研修班(ban)開班(ban)儀(yi)式在(zai)留仙洞校(xiao)區(qu)隆重舉行(xing)。深(shen)(shen)(shen)圳市工信局副(fu)局長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)胡曉清，深(shen)(shen)(shen)圳市教育(yu)局副(fu)局長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)許建領，中(zhong)國半(ban)導(dao)(dao)(dao)體行(xing)業協會(hui)副(fu)理(li)(li)事(shi)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)于燮康，深(shen)(shen)(shen)圳市半(ban)導(dao)(dao)(dao)體行(xing)業協會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)、南方科技大學微(wei)電(dian)子(zi)(zi)學院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)周生(sheng)明，深(shen)(shen)(shen)圳市光明區(qu)政協副(fu)主(zhu)席、我校(xiao)微(wei)電(dian)子(zi)(zi)專業創始人趙杰，龍(long)芯中(zhong)科技術股份(fen)有限公司副(fu)總(zong)裁(cai)杜安利，華潤微(wei)電(dian)子(zi)(zi)有限公司副(fu)總(zong)經理(li)(li)張(zhang)小鍵(jian)，浙江大學微(wei)納電(dian)子(zi)(zi)學院(yuan)博士生(sheng)導(dao)(dao)(dao)師、浙江省半(ban)導(dao)(dao)(dao)體行(xing)業協會(hui)秘書長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)丁勇，深(shen)(shen)(shen)圳科技創新類行(xing)業協會(hui)聯合(he)黨委(wei)第(di)一書記尚海波，我校(xiao)黨委(wei)書記、校(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)楊欣斌等領導(dao)(dao)(dao)嘉賓(bin)出席儀(yi)式。儀(yi)式由深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)副(fu)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)溫希東主(zhu)持。

據(ju)悉(xi)，中(zhong)共深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)委員會于2021年1月20日批準成(cheng)立(li)(li)(li)深職院(yuan)(yuan)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路學院(yuan)(yuan)，目前(qian)該學院(yuan)(yuan)與(yu)(yu)電(dian)(dian)子與(yu)(yu)通(tong)信(xin)工程學院(yuan)(yuan)合(he)署辦(ban)公。學校集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路人才培養(yang)已有近20年歷史(shi)。2001年，以電(dian)(dian)子信(xin)息(xi)(xi)工程技(ji)術專(zhuan)業(ye)微電(dian)(dian)子團隊為基(ji)礎，設(she)立(li)(li)(li)微電(dian)(dian)子技(ji)術方向；2003年獨立(li)(li)(li)設(she)立(li)(li)(li)微電(dian)(dian)子技(ji)術專(zhuan)業(ye)；2014年，為整合(he)專(zhuan)業(ye)資源，調(diao)整辦(ban)學定位，微電(dian)(dian)子技(ji)術專(zhuan)業(ye)并(bing)入電(dian)(dian)子信(xin)息(xi)(xi)工程技(ji)術專(zhuan)業(ye)，設(she)立(li)(li)(li)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路方向；2021年，獨立(li)(li)(li)成(cheng)立(li)(li)(li)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路學院(yuan)(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許(xu)建領在(zai)致(zhi)辭中(zhong)提(ti)到，隨著深(shen)圳集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產業的(de)迅速發(fa)(fa)展，對擴(kuo)大職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)資(zi)源供給(gei)的(de)需求越來越強(qiang)，尤其是從事(shi)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設計(ji)和制造(zao)的(de)技(ji)術(shu)技(ji)能型(xing)人才缺口將(jiang)越來越大，此(ci)次深(shen)職(zhi)院依(yi)托電(dian)子相(xiang)關(guan)專(zhuan)業籌建集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院恰逢(feng)其時。市教育(yu)局一(yi)直高度重視(shi)職(zhi)業教育(yu)發(fa)(fa)展，積極支持相(xiang)關(guan)高校(xiao)優先布(bu)局國家(jia)發(fa)(fa)展急需、影(ying)響未來發(fa)(fa)展的(de)專(zhuan)業，市教育(yu)局將(jiang)一(yi)如既往地支持深(shen)職(zhi)院發(fa)(fa)展，支持集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院的(de)發(fa)(fa)展壯大。

杜安利表示(shi)，龍(long)芯非常重視與深職院(yuan)(yuan)的(de)合作，龍(long)芯將(jiang)向集成(cheng)(cheng)電路學(xue)院(yuan)(yuan)提(ti)供(gong)基于(yu)龍(long)芯自(zi)主指令的(de)芯片(pian)相關技(ji)術，并合作舉行(xing)相關賽事，幫(bang)助老師、同學(xue)掌握芯片(pian)設(she)計的(de)核(he)心(xin)技(ji)術。未來(lai)，“龍(long)芯嵌入式(shi)學(xue)院(yuan)(yuan)”也(ye)將(jiang)與“深職院(yuan)(yuan)集成(cheng)(cheng)電路學(xue)院(yuan)(yuan)”在國產軟(ruan)、硬件和(he)芯片(pian)開(kai)發全流程的(de)“核(he)心(xin)基礎技(ji)術”人(ren)才培養上，創(chuang)造更多機會和(he)可能。

丁勇在致辭中(zhong)提(ti)到，近(jin)年來，在中(zhong)美貿易摩擦和新冠疫情的影響下，中(zhong)國集(ji)成(cheng)電路(lu)產(chan)業面臨著巨大的挑戰。深職院(yuan)順(shun)應時代(dai)需求成(cheng)立集(ji)成(cheng)電路(lu)學(xue)院(yuan)，對于深化產(chan)教(jiao)融合，建(jian)設(she)優勢特(te)色專業，完善人才培養協同機制，探索現(xian)代(dai)產(chan)業學(xue)院(yuan)建(jian)設(she)模式，造(zao)就大批(pi)集(ji)成(cheng)電路(lu)產(chan)業需要的高素質應用型人才，具有十分重要的意義。

周生(sheng)(sheng)明表示(shi)，深職院(yuan)作(zuo)(zuo)為深圳市半導(dao)體行(xing)業協會的資深會員，過去十年來一(yi)(yi)直與(yu)協會保(bao)持著良好的溝通與(yu)互動(dong)，在校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)、學生(sheng)(sheng)就業推(tui)薦、技術研發與(yu)攻關等方面取得了一(yi)(yi)系列成果。今后(hou)，協會將一(yi)(yi)如既往地(di)保(bao)持和(he)深職院(yuan)的良好合(he)作(zuo)(zuo)關系，擴大合(he)作(zuo)(zuo)領域和(he)范疇，共(gong)同為深圳市集成電路產(chan)業培養(yang)后(hou)備力量。

于燮(xie)康在致辭(ci)中提到，人(ren)才(cai)問題嚴(yan)重制(zhi)約著集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)行業(ye)(ye)的發展，集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)技(ji)術技(ji)能型人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)的主體是(shi)企業(ye)(ye)和學校，推進產(chan)業(ye)(ye)高(gao)質(zhi)量(liang)發展、增強產(chan)業(ye)(ye)核心競爭力，必(bi)須深化(hua)產(chan)教融合(he)，推進集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)人(ren)才(cai)供給側結構(gou)性改革。面對巨大的人(ren)才(cai)缺口，針對集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)推進產(chan)教融合(he)、開(kai)展政行企校交流(liu)與(yu)合(he)作勢(shi)在必(bi)行。

楊欣斌向蒞臨活動的各(ge)界領導、企業(ye)來(lai)賓(bin)、師生代(dai)表們(men)表達了真誠的感謝，他表示(shi)，集(ji)成(cheng)電路(lu)產業(ye)作(zuo)為信息產業(ye)的核心，關乎國家安全(quan)和發展全(quan)局，是(shi)引領新一(yi)輪科技革(ge)命和產業(ye)變(bian)革(ge)的關鍵力量(liang)，也是(shi)亟待攻(gong)關的“卡(ka)脖子”核心技術(shu)問題。學(xue)校(xiao)正(zheng)式(shi)揭牌成(cheng)立集(ji)成(cheng)電路(lu)學(xue)院(yuan)(yuan)，標志(zhi)著學(xue)校(xiao)在精(jing)準對接國家需求、支(zhi)撐集(ji)成(cheng)電路(lu)產業(ye)發展、培養(yang)技術(shu)技能人才道路(lu)上又(you)邁出了堅實的一(yi)步。深(shen)職院(yuan)(yuan)將堅持(chi)高(gao)標準定位(wei)、高(gao)質量(liang)推進，穩扎穩打、善作(zuo)善成(cheng)，努力辦好(hao)集(ji)成(cheng)電路(lu)學(xue)院(yuan)(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州(zhou)朗迅科技有(you)限(xian)公(gong)司董事長、總裁(cai)徐振與深職(zhi)院(yuan)副校長溫希東共同簽署了集成電路虛擬仿真(zhen)平臺(tai)捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹(shao)，我(wo)校集(ji)成電(dian)(dian)路(lu)(lu)學院成立后將面向集(ji)成電(dian)(dian)路(lu)(lu)全產業(ye)鏈，包(bao)括集(ji)成電(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)計、制(zhi)造、封裝(zhuang)(zhuang)、測(ce)試，EDA軟件等產業(ye)領(ling)域，重點服務于深(shen)圳的(de)集(ji)成電(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)計產業(ye)，培(pei)養(yang)掌握電(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)計、器件物理(li)、工藝技(ji)(ji)(ji)術、材料制(zhi)備(bei)、自(zi)動測(ce)試以及封裝(zhuang)(zhuang)、組裝(zhuang)(zhuang)等知(zhi)識技(ji)(ji)(ji)能的(de)創新型技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能人(ren)才(cai)。

學院目前建有集(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路設計(ji)實(shi)訓(xun)室(shi)、可編程邏(luo)輯(ji)(ji)器件應用(yong)技(ji)術實(shi)訓(xun)室(shi)及集(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路制造工藝(yi)虛(xu)擬(ni)仿真(zhen)實(shi)訓(xun)室(shi)，配(pei)備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公司(si)的主(zhu)流(liu)集(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路設計(ji)EDA工具，支持多種IC設計(ji)流(liu)程，包括系統(tong)設計(ji)、代(dai)碼編寫、邏(luo)輯(ji)(ji)綜(zong)合、電(dian)路仿真(zhen)、物理實(shi)現及測(ce)試(shi)驗證等。與arm、Ti、國(guo)微電(dian)子(zi)、晶門科技(ji)、中(zhong)科龍芯(xin)等10余家企業(ye)建立了(le)緊(jin)密合作關系。自(zi)2002年(nian)開始(shi)，逐步探(tan)索(suo)“2+1”人才培(pei)養(yang)模式，即學校2年(nian)和(he)企業(ye)1年(nian)的雙元育人模式，探(tan)索(suo)出一種彈性化(hua)頂崗實(shi)習(xi)的方法，并且建立了(le)“六制度一標準”的彈性頂崗實(shi)習(xi)管理辦法，讓學生能(neng)夠根據(ju)自(zi)身特點、市(shi)場供求關系、企業(ye)需求等綜(zong)合因素，彈性解決學校學習(xi)與校外實(shi)踐之間的關系，取得了(le)良(liang)好的實(shi)際效(xiao)果(guo)。

學(xue)院師資(zi)力量雄厚，具(ju)有較強的科(ke)(ke)研與(yu)社會服(fu)務(wu)能力。成功申請各類(lei)(lei)課題49項(xiang)，包括國家級課題9項(xiang)（含863重(zhong)大專項(xiang)子課題1項(xiang)、國家自然科(ke)(ke)學(xue)基金(jin)5項(xiang)）、省市級課題10項(xiang)及(ji)各類(lei)(lei)橫向項(xiang)目30項(xiang)；發(fa)表高水平(ping)論文91篇，授權(quan)發(fa)明專利47項(xiang)，軟件著作權(quan)59項(xiang)，集(ji)成電路布(bu)圖(tu)登記(ji)19項(xiang)。累計科(ke)(ke)研經(jing)費2800萬元(yuan)，近(jin)5年到(dao)帳(zhang)經(jing)費1000余萬元(yuan)。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與(yu)(yu)粵港澳大灣(wan)區集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)設計(ji)公共服務平臺合作(zuo)，基(ji)于(yu)工作(zuo)過程導(dao)向，學(xue)(xue)校師生(sheng)與(yu)(yu)企(qi)業工程師通過聯合開發(fa)嵌入式移(yi)動微(wei)處理器(qi)——麗湖(hu)(hu)1號(hao)(hao)，展開校企(qi)協作(zuo)模塊化教學(xue)(xue)，探(tan)索集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)設計(ji)教學(xue)(xue)的新模式。麗湖(hu)(hu)1號(hao)(hao)在(zai)中芯(xin)國際(ji)順利流片成(cheng)功，由(you)甘(gan)肅天(tian)水的華天(tian)科技(ji)進行封測，取得了98%的綜合良率。學(xue)(xue)生(sheng)基(ji)于(yu)麗湖(hu)(hu)1號(hao)(hao)成(cheng)功開發(fa)了倒(dao)立擺、語音裝置、超聲(sheng)波測距、大屏幕顯示、溫度采(cai)集(ji)等項目。

經過實(shi)踐探索與(yu)總結，學(xue)(xue)(xue)校將芯片設(she)(she)計教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)總結為芯片定義、架(jia)構設(she)(she)計、芯片設(she)(she)計、芯片驗證、芯片實(shi)現、芯片制(zhi)造、芯片封(feng)測(ce)7個步(bu)驟(zou)，學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)師(shi)與(yu)企業工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)分工(gong)協作，使用arm的(de)IP核，根據實(shi)際需要進行定制(zhi)開發，解決了集成電(dian)路(lu)設(she)(she)計工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)轉(zhuan)化為教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)的(de)問題，為集成電(dian)路(lu)專業的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)開展提供了思路(lu)與(yu)方案。

（電信(xin)學院 黃冠蘭/文 宣傳部 張 雷/圖）