深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教育(yu)(yu)(yu)教學方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深化教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教育(yu)(yu)(yu)教學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
