
深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初的借用校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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