成立大會在我校召開。
4月(yue)18日， 由(you)廣東省教(jiao)育廳主(zhu)辦(ban)、我校(xiao)(xiao)承辦(ban)的廣東省職(zhi)業院校(xiao)(xiao)教(jiao)學管(guan)理工作指導委(wei)(wei)員會(hui)(hui)（以(yi)下簡稱“教(jiao)學管(guan)理委(wei)(wei)”）成立大會(hui)(hui)暨第一(yi)次全體(ti)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)議在(zai)我校(xiao)(xiao)隆重(zhong)舉(ju)行。來自全省51所職(zhi)業院校(xiao)(xiao)及(ji)教(jiao)研(yan)單位的80余名(ming)代表(biao)參加了(le)會(hui)(hui)議。會(hui)(hui)議由(you)廣州鐵路職(zhi)業技術(shu)學院校(xiao)(xiao)長、教(jiao)學管(guan)理委(wei)(wei)副(fu)主(zhu)任委(wei)(wei)員馬仁聽主(zhu)持。
2020年12月，省教育廳發布了《關于成立廣東省職業院校教學指導委員會的通知》，學校黨委書記楊欣斌當選為教學管理委主任委員。在成立大會上，楊欣斌提出新一屆教學管理委工作的五大重點：突出一個中心。即圍繞“推動廣東職業教育高質量發展”這個中心，研究“中國特色、世界一流”的標志、差距、路徑。堅持兩個驅動。一是堅持創新驅動，牽頭研制深圳協議，建設教科文組織發展中國際職業教育創新中心等；二是堅持問題驅動，找出短板和差距，集中精力突破。利用好三個抓手。一是“會”，積極組織開展研討會、培訓會、現場會；二是“項目”，通過設置相關課題，匯聚集體智慧；三是“機制”，建立好常態化溝通交流機制。建好四項制度，即會議制度、表決制度、計劃與總結制度、請示匯報制度。落實好五項任務，一是(shi)決策咨(zi)詢；二是(shi)方法(fa)論(lun)研(yan)究與實踐指導；三(san)是(shi)培訓；四是(shi)成果推(tui)(tui)廣與交(jiao)流；五(wu)是(shi)省(sheng)(sheng)廳交(jiao)辦的(de)任務。他(ta)要(yao)求(qiu)委員們(men)深入(ru)學習(xi)全國職教(jiao)(jiao)大會精神，嚴格按照省(sheng)(sheng)廳對教(jiao)(jiao)學管理委的(de)要(yao)求(qiu)，高(gao)(gao)起(qi)點、高(gao)(gao)標準規劃和(he)落實好相關工作(zuo)，充分(fen)發揮教(jiao)(jiao)學管理委在(zai)調查研(yan)究、咨(zi)詢指導、質量保(bao)障和(he)服(fu)務交(jiao)流等方面(mian)的(de)作(zuo)用(yong)，為推(tui)(tui)動我省(sheng)(sheng)職業教(jiao)(jiao)育高(gao)(gao)質量發展作(zuo)出應有的(de)貢獻。
會(hui)議表決通過了教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)委(wei)章程、2021年度(du)(du)工作計劃、印章使用管(guan)理(li)辦法等工作文(wen)件(jian)。廣州番禺職業技術學(xue)院校長、教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)委(wei)副(fu)主任委(wei)員何友義代表教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)委(wei)安(an)排部署了本年度(du)(du)六大工作任務：一是搭(da)建好(hao)(hao)一個平臺；二是組(zu)織好(hao)(hao)兩類培訓；三是開展好(hao)(hao)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)調研；四是推進好(hao)(hao)教(jiao)改研究；五是組(zu)織好(hao)(hao)教(jiao)學(xue)成(cheng)果評選；六是開展專(zhuan)(zhuan)項(xiang)檢(jian)查與評審。
大會還特(te)邀清(qing)華大學(xue)行(xing)健書院(yuan)院(yuan)長李俊(jun)峰(feng)教(jiao)(jiao)授(shou)作了(le)(le)題為“從教(jiao)(jiao)學(xue)看管理(li)”的(de)主(zhu)旨報(bao)告，學(xue)校各教(jiao)(jiao)學(xue)部門主(zhu)管教(jiao)(jiao)學(xue)負責人列席會議，全校專任教(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)人員(yuan)線上(shang)同步聆聽了(le)(le)報(bao)告。
會議結(jie)束后，全體委(wei)員參(can)觀(guan)了我校校史館及霍夫曼先進材料研究院，并進行(xing)了深入(ru)的現場交(jiao)流。
（教務處 張清華）
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