
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業發(fa)展,堅持產教融合,專業設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略性新興產業、先(xian)進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業和(he)現代服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專業設置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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