啟動(dong)儀式在我校(xiao)留仙洞校(xiao)區同(tong)德樓會議室舉行。

與會代表現場查看勞動教育系列教材。

為深(shen)入貫徹習近平(ping)總(zong)書記關于(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)重(zhong)要批(pi)示和全(quan)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)大(da)會精(jing)神，全(quan)面貫徹黨的(de)(de)教(jiao)育(yu)方針，落實《中共中央(yang)國(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)(yuan)關于(yu)全(quan)面加(jia)強新時代大(da)中小學(xue)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)教(jiao)育(yu)的(de)(de)意見》，加(jia)快構建德智(zhi)體美勞(lao)(lao)(lao)全(quan)面培養(yang)(yang)的(de)(de)教(jiao)育(yu)體系，幫(bang)(bang)助廣(guang)大(da)青年(nian)樹(shu)立正確的(de)(de)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)價(jia)值觀，形(xing)成良(liang)好勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)素養(yang)(yang)，5月15日(ri)上午，以“勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)托舉夢想(xiang)，奮斗書寫(xie)華章”為主(zhu)題的(de)(de)第一屆全(quan)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)學(xue)生勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)素養(yang)(yang)風采展示活動(dong)(dong)啟動(dong)(dong)儀式(shi)在我校(xiao)舉行。本次活動(dong)(dong)由(you)全(quan)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)教(jiao)育(yu)研究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)主(zhu)辦(ban)，我校(xiao)與重(zhong)慶工業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江(jiang)經貿職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)承辦(ban)，全(quan)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)教(jiao)育(yu)研究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)36家成員單位、高等教(jiao)育(yu)出版(ban)社(she)、廣(guang)西(xi)師(shi)范大(da)學(xue)出版(ban)社(she)、機械工業(ye)(ye)(ye)出版(ban)社(she)協辦(ban)，深(shen)圳課后幫(bang)(bang)科技(ji)有限公司提供技(ji)術(shu)(shu)支(zhi)持(chi)，全(quan)國(guo)(guo)各職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)共同(tong)參與。

啟(qi)動(dong)(dong)(dong)儀式上，我校副校長董朝君在致辭(ci)中(zhong)表示，活動(dong)(dong)(dong)依托“勞動(dong)(dong)(dong)教育(yu)云平臺”在全國(guo)職(zhi)院(yuan)(yuan)范圍內開(kai)展(zhan)(zhan)，高(gao)效有序，勞動(dong)(dong)(dong)教育(yu)特色突出，成果展(zhan)(zhan)示科學有據。希望本次(ci)活動(dong)(dong)(dong)為職(zhi)業院(yuan)(yuan)校間加強勞動(dong)(dong)(dong)教育(yu)領域的交流合作(zuo)(zuo)提供(gong)有益平臺，在推動(dong)(dong)(dong)新(xin)時代(dai)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校勞動(dong)(dong)(dong)教育(yu)、促進勞動(dong)(dong)(dong)教育(yu)改革與發展(zhan)(zhan)方面發揮(hui)積極作(zuo)(zuo)用。

隨后，領導嘉賓共同點亮啟動屏，宣布第一屆全國職業院校學生勞動素養風采展示活動正式啟動。啟動儀式后，參與活動的各院校專家從“勞動教育”這一主題出發，分別作了交流發言。中國勞動關系學院副校長、教授劉麗紅作了主題為《新時代高校勞動教育課怎么開？怎么講？》的報告；浙江經貿職業技術學院公共教育學院黨總支書記、院長、副教授朱穎作了題為《基于勞動教育的五育共進之路》的報告；深圳市人民政府督學、深圳育新學校副校長楊春良發表了題為《新時代勞動教育的價值意蘊與實施路徑》的報告。三位授課專家同時與參加活動的各職業院校勞動教育負責人進行了深入的交流與探討。

當(dang)天(tian)下午，與(yu)會嘉賓還分組參觀了與(yu)深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院長期(qi)合(he)作開(kai)展學(xue)生勞動教(jiao)育(yu)實踐活動的校(xiao)外示(shi)范基地——飛(fei)亞達精密科(ke)技股(gu)份有(you)(you)限(xian)公司和國瓷永豐源股(gu)份有(you)(you)限(xian)公司，就如何開(kai)展好職業(ye)院校(xiao)勞動教(jiao)育(yu)做(zuo)了實地考察調研。

勞動素養(yang)知識在線競答活動小程序(xu)。

據介紹，此次活(huo)(huo)動(dong)主題(ti)形(xing)式豐(feng)富，包含勞(lao)動(dong)素(su)養(yang)知(zhi)(zhi)識在線競答活(huo)(huo)動(dong)、“話(hua)勞(lao)動(dong)，踐初心”征文(wen)活(huo)(huo)動(dong)、“勞(lao)立身，勤為(wei)本”短(duan)視頻（攝(she)影）作品評(ping)選(xuan)活(huo)(huo)動(dong)、“中國夢，勞(lao)動(dong)美”勞(lao)動(dong)繪畫(hua)作品征集活(huo)(huo)動(dong)四(si)大主題(ti)活(huo)(huo)動(dong)；活(huo)(huo)動(dong)內容生動(dong)活(huo)(huo)潑，音視圖文(wen)展(zhan)示形(xing)態豐(feng)富。依(yi)托(tuo)“學(xue)知(zhi)(zhi)識、練能力、展(zhan)風采、曬水(shui)平”的(de)流程設計(ji)，兼具趣味性、有效性；活(huo)(huo)動(dong)普及面廣，活(huo)(huo)動(dong)覆蓋(gai)全(quan)國多(duo)個省市，組織高效、學(xue)習(xi)資源豐(feng)富、勞(lao)動(dong)教育與(yu)實踐風采展(zhan)示相(xiang)結(jie)合，讓更多(duo)的(de)職業院校學(xue)生輕松參(can)與(yu)；活(huo)(huo)動(dong)成(cheng)果報告一(yi)目了然，本次活(huo)(huo)動(dong)參(can)與(yu)人數(shu)、學(xue)習(xi)時(shi)長、競答正(zheng)確率、勞(lao)動(dong)素(su)養(yang)展(zhan)示等(deng)數(shu)據，后臺實時(shi)可觀測，活(huo)(huo)動(dong)成(cheng)果報告一(yi)鍵輸出。依(yi)托(tuo)互聯網+，提供數(shu)據分析(xi)支撐。截止發稿日，本次活(huo)(huo)動(dong)的(de)瀏(liu)覽人次已超過26萬(wan)(wan)人，報名參(can)與(yu)人數(shu)已達2.6萬(wan)(wan)人。

與(yu)會(hui)(hui)嘉(jia)賓一致認為，勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育(yu)具有(you)思想(xiang)性(xing)(xing)(xing)、社會(hui)(hui)性(xing)(xing)(xing)和(he)實踐(jian)性(xing)(xing)(xing)的(de)特點，在職(zhi)業院校內(nei)(nei)積極開展(zhan)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育(yu)，有(you)利于傳統勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)技藝傳承(cheng)、現代科學(xue)技術(shu)傳播、職(zhi)業勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)技能提升(sheng)，通過(guo)(guo)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育(yu)，能實現樹德(de)、增智、強(qiang)體、育(yu)美(mei)的(de)綜合育(yu)人(ren)(ren)目的(de)。新時(shi)代的(de)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育(yu)，要適應(ying)現代經(jing)濟社會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)新常(chang)態、新需求，全社會(hui)(hui)可通過(guo)(guo)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)實踐(jian)活動(dong)(dong)(dong)開展(zhan)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)素(su)養風采(cai)展(zhan)示、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)模(mo)事跡分享等多種方式，鼓勵青少(shao)年積極參與(yu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)，通過(guo)(guo)日(ri)常(chang)生(sheng)(sheng)活勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)促進青少(shao)年的(de)身心健康發(fa)展(zhan)，通過(guo)(guo)生(sheng)(sheng)產(chan)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、社會(hui)(hui)服務性(xing)(xing)(xing)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)，讓青少(shao)年切身感受(shou)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最光榮、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最崇高、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最偉大、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最美(mei)麗的(de)意義和(he)內(nei)(nei)涵，較早樹立(li)遠大理想(xiang)、發(fa)揮個人(ren)(ren)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)特長優勢、熱愛生(sheng)(sheng)活珍愛生(sheng)(sheng)命、珍惜勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)成果、敢(gan)于創(chuang)造樂于奉獻，成為推動(dong)(dong)(dong)社會(hui)(hui)進步的(de)有(you)生(sheng)(sheng)力量。

（傳播學院 湯 麗）