深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大(da)(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。