深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院創建于(yu)1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目(mu)標，全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研經費突(tu)破(po)億元大(da)關，累計(ji)科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平(ping)臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院(yuan)校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。