
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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