深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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