深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發(fa)展的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優(you)勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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