深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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