
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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