深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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