深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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