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化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

發(fa)布:2019-07-04

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

                                   一等獎作品《綠之恒》

  作品寓意:一樹枯榮荒漠境,銀灘青(qing)螺碧玉池;一石中華千尋景,生命之綠萬年(nian)青(qing)。

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

                                   三(san)等獎(jiang)作品《天行(xing)有常》

  作品寓意:把(ba)(ba)(ba)山川還(huan)給(gei)大(da)地(di),把(ba)(ba)(ba)森林還(huan)給(gei)大(da)地(di),把(ba)(ba)(ba)河流(liu)還(huan)給(gei)大(da)地(di),把(ba)(ba)(ba)原野還(huan)給(gei)大(da)地(di),把(ba)(ba)(ba)綠色還(huan)給(gei)大(da)地(di)。天行有(you)常,大(da)道至簡(jian),把(ba)(ba)(ba)自(zi)然送予(yu)人類,把(ba)(ba)(ba)生命賦予(yu)未來。

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

  三等獎作品《在水一方》

             作(zuo)品寓(yu)意:芳草碧樹(shu)映瓊(qiong)樓,一衣帶水沁林丘;攀藤垂(chui)蔓(man)怡人景,鳥語花(hua)香(xiang)掩(yan)綠洲。

  近日,由(you)廣(guang)東省(sheng)(sheng)高職(zhi)(zhi)教育農(nong)業(ye)類(lei)專業(ye)教指委(wei)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)花卉(hui)協(xie)會(hui)主辦,長城(cheng)國際展覽有限責任公司(si)、廣(guang)東科貿(mao)職(zhi)(zhi)業(ye)學院(yuan)、廣(guang)東生態工(gong)程職(zhi)(zhi)業(ye)學院(yuan)承(cheng)辦的(de)"2017年組合盆栽技能競賽"在廣(guang)州(zhou)保利世貿(mao)博覽館(guan)隆重舉行,來自全省(sheng)(sheng)15所高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)的(de)44支隊(dui)伍參(can)加了比賽,我校(xiao)化生學院(yuan)副院(yuan)長謝利娟(juan)帶隊(dui),風景園(yuan)林設(she)計專業(ye)老師指導的(de)學生作品在本屆大賽榮獲一等(deng)獎1項,三等(deng)獎2項。

  本次組合盆(pen)栽技(ji)能競賽的主(zhu)題是"綠(lv)色·和諧",比賽項目(mu)參(can)照(zhao)教育(yu)部頒布的職業學校相關(guan)專業、教學指導方(fang)案和園藝(yi)行業技(ji)能要(yao)(yao)求(qiu),結合"雙創"教育(yu)和專業教育(yu)相融(rong)合人才培養要(yao)(yao)求(qiu)、農業生產(chan)崗位需(xu)要(yao)(yao),采取(qu)實操(cao)技(ji)能考核。

  經過裁判組細致打分和精心(xin)評(ping)選(xuan),丁智音老師(shi)指導(dao)的15園(yuan)林1班王奕琪、15園(yuan)林3班賴丹(dan)萍寓意"一樹(shu)枯榮荒(huang)漠境,銀灘青(qing)螺碧玉池;一石中華千尋景,生命(ming)之綠萬年(nian)青(qing)"的作品(pin)(pin)《綠之恒(heng)》,不僅在(zai)視覺上(shang)給人以美的享受,更在(zai)搭(da)配設計上(shang)契合自然生態、注重綠色和諧(xie)的主題(ti)獲得評(ping)委一致好評(ping),斬獲本次大賽(sai)一等獎。李曉東老師(shi)指導(dao)的15園(yuan)林3班陸潔姍、15園(yuan)林2班葉琳作品(pin)(pin)《天(tian)行有(you)常(chang)》和彭金根老師(shi)指導(dao)的16園(yuan)林1班肖曉樺(hua)、16園(yuan)林3班陳(chen)婉如作品(pin)(pin)《在(zai)水一方》也獲得大賽(sai)三等獎。

  此次技能競賽促(cu)進了我校風(feng)景(jing)園林(lin)設計專業與(yu)農(nong)林(lin)高校人(ren)才和行(xing)業的交流,展示了化生學子實(shi)踐創(chuang)新能力(li)和對當前生態環境問題的思考和關注,也(ye)是對我校風(feng)景(jing)園林(lin)設計專業積極(ji)開展基于"工匠精神"的高職(zhi)雙(shuang)創(chuang)人(ren)才培養(yang)模式改革(ge)的檢(jian)驗(yan)。(化生學院 馮金軍)

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