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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
