深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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