春天的故事之后
就有(you)了春天誕生的你
春天，是你的生日(ri)
你的生(sheng)日，定格為深職人春天的記憶
創業初始
篳路藍縷
承(cheng)載著深圳未(wei)來發展(zhan)的希冀
支撐著(zhu)特區產業自(zi)覺的升級
一路前行
哪管風里雨里
辦公樓(lou)里(li)不眠(mian)的燈火(huo)
普(pu)照出辦學水平評估全(quan)優的(de)亮麗
教學樓(lou)下熊熊的思維(wei)火焰(yan)
折射出教育教學創新的持(chi)續軌跡
棟(dong)棟(dong)實訓(xun)樓拔地而起
為深職烙(luo)上(shang)了一種全新教育模式的(de)標記(ji)
綠(lv)蔭場上、創業街下
莘(xin)莘(xin)學(xue)子肆意揮灑青春的(de)氣息
多少創意
都涌起在(zai)智慧碰(peng)撞的(de)瞬(shun)息(xi)
沿著既定的方向
堅信辦學模式的魅力(li)
耐得(de)住探索的孤(gu)寂
我(wo)們成為(wei)了中(zhong)國的(de)第一
我們(men)成為了深圳的(de)教育名片
我(wo)們成為(wei)了世界職(zhi)教(jiao)的(de)高地
二十五年
對虛度年(nian)華者很(hen)膩(ni)，很(hen)膩(ni)
二十五年
對埋頭實干(gan)者很急(ji)，很急(ji)
所謂的風高浪急
不過(guo)是有人刻意回避而編織的善意的自欺
所謂的春華秋實
不(bu)過(guo)是(shi)有人匆匆趕路而沒有在(zai)乎(hu)過(guo)的美麗
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