深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的院校之(zhi)一，建校以(yi)來，學校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校生(sheng)，從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部分學院開(kai)始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網(wang)站(zhan)（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛。