
深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業技(ji)(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職教育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服(fu)務業等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人才(cai)培養(yang),大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。