
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略(lve),加(jia)快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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