深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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