
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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