
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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