風(feng)輕花艷(yan)，綠滿校園。不經意間(jian)，在深圳職業技(ji)術(shu)學院已經奮(fen)斗(dou)25個年頭。25年在歷史的(de)長河中(zhong)只是(shi)瞬(shun)間(jian)，但在人的(de)一生中(zhong)卻是(shi)漫長而有意義的(de)。

漫步在西麗(li)湖校(xiao)區林蔭道上，回憶的(de)思緒涌動，帶我走回那激(ji)情燃燒的(de)奮斗歲(sui)月(yue)。 兩(liang)旁遮天(tian)的(de)大樹是(shi)俞仲文(wen)老校(xiao)長帶著我們親手植下(xia)的(de)，當時光(guang)禿禿的(de)樹干，己根深葉(xie)茂(mao)，她歷經風雨，見(jian)證了(le)深職院從無到有，從弱到強的(de)輝煌(huang)歷史。

思(si)緒的(de)閘門一(yi)(yi)開，往事(shi)歷(li)歷(li)在(zai)(zai)目，昨(zuo)日深職奮斗(dou)發展的(de)歷(li)程猶如一(yi)(yi)幅幅圖畫展現在(zai)(zai)眼(yan)前。當時(shi)(shi)(shi)的(de)深職，剛剛從深圳(zhen)教育學(xue)院（深圳(zhen)師(shi)專）搬過來，因為學(xue)校(xiao)籌備成立時(shi)(shi)(shi)，是(shi)(shi)借(jie)用深圳(zhen)師(shi)專六樓(lou)西(xi)側的(de)幾(ji)間辦(ban)公室和教室，記(ji)(ji)得當時(shi)(shi)(shi)只(zhi)有(you)俞校(xiao)長和財務(wu)、人事(shi)有(you)單獨的(de)辦(ban)公桌，我和當時(shi)(shi)(shi)吳明新副書記(ji)(ji)共用一(yi)(yi)個(ge)辦(ban)公桌，全校(xiao)幾(ji)十個(ge)員工就擠在(zai)(zai)兩三間大(da)辦(ban)公室，1994年9月開學(xue)搬到(dao)西(xi)麗湖校(xiao)區，條件大(da)大(da)改(gai)善，但當時(shi)(shi)(shi)也只(zhi)有(you)AB兩棟(dong)宿舍和一(yi)(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)食堂，路(lu)是(shi)(shi)沙石路(lu)，晴天一(yi)(yi)身土，雨天滿腳泥。辦(ban)公和教工住宿在(zai)(zai)A棟(dong)，學(xue)生(sheng)住B棟(dong)，教室是(shi)(shi)食堂二樓(lou)臨時(shi)(shi)(shi)改(gai)造的(de)，通風不好，夏天上課需要勇氣。當時(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)的(de)廣播站也建在(zai)(zai)這里(li)，一(yi)(yi)直延續很長時(shi)(shi)(shi)間。

日(ri)新(xin)樓（教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓），是(shi)(shi)當時(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校的(de)(de)最(zui)大建(jian)筑(zhu)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)學(xue)(xue)校當時(shi)(shi)(shi)辦(ban)公(gong)和(he)(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)中心，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓的(de)(de)建(jian)成不僅標志著學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)條件(jian)(jian)有所改善，也(ye)(ye)標志著學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)邁上新(xin)臺階(jie)，記得當時(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校成為全國高(gao)職教(jiao)(jiao)育綜合試點改革單位暨(ji)學(xue)(xue)校成立三周年大會就(jiu)是(shi)(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓下(xia)進行(xing)的(de)(de)。25年回憶的(de)(de)篇幅太長，但幾(ji)件(jian)(jian)事(shi)和(he)(he)幾(ji)段時(shi)(shi)(shi)光記憶猶為深(shen)(shen)刻。大家耳熟能詳的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓上的(de)(de)"今日(ri)我(wo)以深(shen)(shen)職院為榮，明(ming)日(ri)深(shen)(shen)職院以我(wo)為榮"16個(ge)鮮紅的(de)(de)大字(zi)，是(shi)(shi)俞校長提(ti)出的(de)(de)，但這幾(ji)個(ge)大字(zi)是(shi)(shi)當時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)美術學(xue)(xue)部胡向(xiang)紅老師寫的(de)(de)，為了寫好這幾(ji)個(ge)字(zi)，恰好施衛芳老師熟知路(lu)(lu)燈(deng)(deng)公(gong)司，我(wo)就(jiu)給路(lu)(lu)燈(deng)(deng)公(gong)司打電(dian)話租借了修(xiu)路(lu)(lu)燈(deng)(deng)的(de)(de)吊(diao)車，買來油(you)漆，胡老師花了近一周時(shi)(shi)(shi)間(jian)在(zai)烈(lie)日(ri)炎炎下(xia)完成。

沒(mei)有(you)教學量，沒(mei)有(you)費用，有(you)的只是責任和汗水(shui)，現(xian)在(zai)想(xiang)起(qi)來還有(you)些感動和感慨(kai)！當(dang)(dang)時學校(xiao)叫深圳高等職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)，1997年，時任中共中央政治局常(chang)委(wei)國(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)副總(zong)理李(li)嵐(lan)清為強化全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業教育(yu)，將全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)名稱統一，我校(xiao)校(xiao)名改為深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)，校(xiao)名是當(dang)(dang)時吳明新副書(shu)記找到關山月親筆(bi)題(ti)寫的，我院(yuan)(yuan)隆重(zhong)(zhong)舉行了掛牌儀式，省市領導(dao)及嘉(jia)(jia)賓(bin)(bin)100多人參(can)加(jia)，可想(xiang)任務繁重(zhong)(zhong)。當(dang)(dang)時我帶著黨辦、人事處(chu)的施衛芳、丁(ding)淑蘭(lan)、林杰(jie)平、姚瑤等五、六個人完(wan)成(cheng)(cheng)了大(da)會的組織、材(cai)料、接待(dai)等準備工(gong)作(zuo)，大(da)家沒(mei)有(you)怨言沒(mei)有(you)推諉，每天加(jia)班加(jia)點順利完(wan)成(cheng)(cheng)任務，送(song)走嘉(jia)(jia)賓(bin)(bin)后，我們都精(jing)(jing)疲力盡，但第二天仍精(jing)(jing)神抖擻地出現(xian)在(zai)工(gong)作(zuo)崗(gang)位。回想(xiang)起(qi)當(dang)(dang)時五六個人完(wan)成(cheng)(cheng)這樣(yang)大(da)會組織，不(bu)勝噓(xu)唏。

2003年9月學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)參加示范(fan)性院校(xiao)(xiao)(xiao)評估(gu)，分十五個大(da)項，當時(shi)我(wo)(wo)們(men)加班加點(dian)準(zhun)備，但學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)(wei)(wei)了順利通(tong)過(guo)評估(gu)自評14個A、1個B，把(ba)學(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作定(ding)為(wei)(wei)(wei)B，我(wo)(wo)當時(shi)是(shi)想不(bu)開的，因為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)工(gong)(gong)作很好，不(bu)應該這(zhe)樣，但考慮學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的大(da)局，也欣(xin)(xin)然接受(shou)，最后經過(guo)專(zhuan)家的訪(fang)談和我(wo)(wo)專(zhuan)門匯報以及現場(chang)調(diao)研(yan)查閱資料(liao)，專(zhuan)家把(ba)學(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作大(da)項定(ding)為(wei)(wei)(wei)A，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)得以以十五項全A通(tong)過(guo)評估(gu)，我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作毫無分歧(qi)地獲得肯定(ding)，大(da)家無不(bu)歡欣(xin)(xin)鼓舞。

學(xue)生(sheng)工(gong)作的(de)另一(yi)難忘事(shi)件是(shi)2011年大(da)運會(hui)。大(da)運會(hui)工(gong)作是(shi)在劉洪一(yi)校長(chang)的(de)指導(dao)下(xia)、在當(dang)時主管學(xue)生(sheng)工(gong)作的(de)陳(chen)秋明副校長(chang)親(qin)自領導(dao)下(xia)開展的(de)。學(xue)校的(de)志愿者(zhe)工(gong)作譽滿(man)鵬城，志愿者(zhe)之校工(gong)作躍(yue)上新(xin)臺階，成為學(xue)校靚麗的(de)名片，展現了深職學(xue)子的(de)整(zheng)體(ti)素質。

2011年我調(diao)到人文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)，經(jing)過(guo)六(liu)年的(de)時光，人文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)和(he)馬克思主義(yi)學(xue)院(yuan)得到長足的(de)發展(zhan)，人文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)的(de)六(liu)年我悟出了這(zhe)樣的(de)一(yi)個道理，沒有(you)不好的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，只(zhi)有(you)不好的(de)領(ling)隊(dui)(dui)，一(yi)個領(ling)導者一(yi)定(ding)要(yao)有(you)胸懷(huai)，有(you)境(jing)界，有(you)格局(ju)，一(yi)個班子(zi)一(yi)定(ding)要(yao)團(tuan)(tuan)結(jie)、要(yao)合作(zuo)、要(yao)包(bao)容，這(zhe)樣的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)就(jiu)會無(wu)往而不勝。六(liu)年多的(de)人文(wen)(wen)時光，我把(ba)自己(ji)的(de)真情全(quan)部付出，全(quan)體教師也給予(yu)我深(shen)深(shen)的(de)愛與包(bao)容，人文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)和(he)馬克思主義(yi)學(xue)院(yuan)走向了蓬勃的(de)發展(zhan)之路，我在告別的(de)時候說了8個字：沒有(you)遺憾(han)，只(zhi)有(you)留戀(lian)。

這(zhe)些事件和(he)時光(guang)只是(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)歷(li)史性發展的(de)(de)(de)(de)小小縮影，作(zuo)為(wei)深職(zhi)25年發展的(de)(de)(de)(de)參(can)與者(zhe)，一(yi)(yi)種幸福感自(zi)豪(hao)感和(he)滿足感油然(ran)而(er)生。奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)歷(li)程(cheng)是(shi)(shi)(shi)幸福的(de)(de)(de)(de)，朱(zhu)自(zi)清在《哪里走·時代與我》：說"這(zhe)是(shi)(shi)(shi)創(chuang)造一(yi)(yi)個新世界的(de)(de)(de)(de)必要的(de)(de)(de)(de)歷(li)程(cheng)。"回想起(qi)和(he)學(xue)校(xiao)一(yi)(yi)起(qi)成長奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)一(yi)(yi)段歷(li)程(cheng)，真如跨過(guo)一(yi)(yi)道道艱難的(de)(de)(de)(de)激(ji)流一(yi)(yi)般，使人感到幸福。不論(lun)是(shi)(shi)(shi)艱苦創(chuang)業(ye)時期(qi)(qi)，還是(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)建設評估的(de)(de)(de)(de)關鍵時期(qi)(qi)，還是(shi)(shi)(shi)學(xue)生突發事件的(de)(de)(de)(de)來(lai)臨(lin)時期(qi)(qi)，還是(shi)(shi)(shi)面臨(lin)生命考(kao)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)非(fei)典時期(qi)(qi)，以(yi)及日常(chang)繁忙工(gong)作(zuo)之中，回味起(qi)來(lai)，這(zhe)些歷(li)程(cheng)，雖有辛酸，更(geng)多的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)滿滿的(de)(de)(de)(de)幸福。奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)結果是(shi)(shi)(shi)值得自(zi)豪(hao)的(de)(de)(de)(de)。

與(yu)深職共同(tong)奮斗(dou)的(de)(de)(de)25年，不只是奮斗(dou)歷程的(de)(de)(de)幸福，奮斗(dou)的(de)(de)(de)結(jie)果(guo)也值得自(zi)豪(hao)。作為一個高(gao)職院校(xiao)(xiao)共有4位中央(yang)政治局常委(wei)走進(jin)校(xiao)(xiao)園，我(wo)們頗感(gan)自(zi)豪(hao)。學(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)A通過評估，榮(rong)獲(huo)全(quan)國示范(fan)校(xiao)(xiao)，高(gao)職教育屢(lv)屢(lv)排名第(di)一我(wo)們頗感(gan)自(zi)豪(hao)。學(xue)校(xiao)(xiao)被譽為高(gao)職教育界的(de)(de)(de)"清華北大"，一圓(yuan)我(wo)們"清華北大之夢"等等。

深職給我們頗感自(zi)(zi)豪的(de)事情太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)。特別提一下(xia)學生工作，在邱書記(ji)、苗(miao)書記(ji)、陳(chen)書記(ji)的(de)親自(zi)(zi)領(ling)導下(xia)，學生工作在我參與的(de)十余年中(zhong)囊括了(le)所(suo)有能得的(de)獎項，如全國就業先進(jin)單(dan)位(wei)，全國大學生心理健康教(jiao)育先進(jin)單(dan)位(wei)，全國三下(xia)鄉社會(hui)實踐先進(jin)單(dan)位(wei)以及省(sheng)市多(duo)項榮譽，看到這枚枚獎牌，一切(qie)奮斗都是(shi)值(zhi)得的(de)，這是(shi)我和我的(de)同事們共同努力的(de)結晶(jing)，一切(qie)辛醉(zui)都變成(cheng)自(zi)(zi)豪的(de)回憶。正(zheng)如奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是(shi)怎樣煉成(cheng)的(de)》中(zhong)說的(de)：當他回首(shou)往事的(de)時候(hou)，他不(bu)因(yin)虛(xu)度年華而悔(hui)恨，也不(bu)因(yin)碌碌無為(wei)而羞愧。

回望(wang)學校(xiao)25年輝煌發展的(de)(de)時(shi)空坐標，有(you)領導的(de)(de)運(yun)籌(chou)幃握，決勝(sheng)千里，更有(you)全體師(shi)生(sheng)的(de)(de)默默奉獻。從勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)的(de)(de)敬業精(jing)神(shen)(shen)、敢想敢干(gan)的(de)(de)創新精(jing)神(shen)(shen)、腳踏實(shi)地(di)的(de)(de)務實(shi)精(jing)神(shen)(shen)、夙夜為(wei)公的(de)(de)奉獻精(jing)神(shen)(shen)和同舟共(gong)濟協作(zuo)精(jing)神(shen)(shen)到德(de)業并進，自(zi)強不息的(de)(de)校(xiao)訓精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)提(ti)煉，這就是學校(xiao)發展的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)內(nei)核，是學校(xiao)輝煌的(de)(de)內(nei)在動力。

習近平總書記(ji)(ji)說(shuo)："歷史(shi)是(shi)不斷向(xiang)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)達到理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)彼(bi)岸，就要(yao)沿著我們(men)確定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路不斷前進。每(mei)(mei)一(yi)代人(ren)有(you)(you)每(mei)(mei)一(yi)代人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)(chang)征路，每(mei)(mei)一(yi)代人(ren)都要(yao)走好自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)(chang)征路"。學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展也(ye)是(shi)如此，每(mei)(mei)個(ge)(ge)時期(qi)有(you)(you)每(mei)(mei)個(ge)(ge)時期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務與要(yao)求(qiu)，但這種任務與要(yao)求(qiu)又是(shi)有(you)(you)內在(zai)聯系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)要(yao)尊(zun)重每(mei)(mei)個(ge)(ge)為(wei)學(xue)校(xiao)發(fa)展做出貢(gong)獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，無論這個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻有(you)(you)多大。陳秋明書記(ji)(ji)在(zai)履職(zhi)時講四個(ge)(ge)尊(zun)重(崇)時有(you)(you)這樣一(yi)段(duan)話，學(xue)校(xiao)每(mei)(mei)一(yi)個(ge)(ge)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)念都是(shi)深職(zhi)院(yuan)(yuan)全(quan)體(ti)師(shi)生員工集(ji)體(ti)智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結晶，我們(men)都要(yao)很好地繼(ji)承，很好地發(fa)展。學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化也(ye)是(shi)20多年辦學(xue)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總結。包括艱苦奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，包括團(tuan)結和(he)(he)諧，自信(xin)自強。還包括勇于(yu)實(shi)踐(jian)(jian)，敢(gan)打硬(ying)仗，敢(gan)打勝(sheng)仗。所以我們(men)說(shuo)，對(dui)(dui)歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重體(ti)現(xian)(xian)對(dui)(dui)不同歷史(shi)時期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)念，對(dui)(dui)我們(men)二十多年來積累下來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重和(he)(he)繼(ji)承。這體(ti)現(xian)(xian)了深職(zhi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寬廣胸懷和(he)(he)精神(shen)價值。有(you)(you)了它，深職(zhi)院(yuan)(yuan)一(yi)定能(neng)實(shi)現(xian)(xian)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)技術(shu)大學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標。25年變(bian)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)崗位，不變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)奮斗(dou)。變(bian)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)年輪，不變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)愛戀。祝(zhu)福深職(zhi)永遠輝煌！（作者系機關教輔(fu)委員會書記(ji)(ji)）

作者：陳國梁