深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費突破(po)億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研實力在同(tong)類院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每(mei)年(nian)招生時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分利(li)用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動，受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。