近期(qi)讀(du)了(le)(le)新華出版(ban)社出版(ban)的(de)(de)(de)(de)《你所(suo)不(bu)了(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)德(de)國(guo)人(ren)為什么德(de)國(guo)民富國(guo)強》(楊(yang)佩昌(chang)著)一書(shu),讀(du)來(lai)引人(ren)入勝(sheng),啟(qi)發很(hen)多思(si)考。雖然(ran)我對(dui)書(shu)的(de)(de)(de)(de)作者(zhe)在博客文章和(he)微(wei)博上的(de)(de)(de)(de)一些觀(guan)點并不(bu)贊同,但這(zhe)并不(bu)妨礙閱讀(du)和(he)接受(shou)這(zhe)本書(shu)的(de)(de)(de)(de)內容。書(shu)中(zhong)對(dui)德(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)先(xian)進(jin)經(jing)驗(yan)進(jin)行了(le)(le)大(da)量介紹和(he)分析(xi),對(dui)重(zhong)視(shi)以國(guo)際(ji)視(shi)野來(lai)看中(zhong)國(guo)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)來(lai)說(shuo)(shuo),值得(de)認真一讀(du)。尤其在十八(ba)大(da)之后,人(ren)們都(dou)在談(tan)論(lun)“中(zhong)國(guo)夢”,但人(ren)們心里都(dou)明白我們的(de)(de)(de)(de)社會弊端還很(hen)多,可以說(shuo)(shuo)是實現我們夢想的(de)(de)(de)(de)障礙,我想,如果把這(zhe)些弊端看作是國(guo)家(jia)肌體上所(suo)患的(de)(de)(de)(de)“病”,那(nei)么我們就得(de)對(dui)癥下(xia)藥來(lai)治(zhi)療,要實現“中(zhong)國(guo)夢”,先(xian)得(de)治(zhi)好中(zhong)國(guo)“病”,尋找良方不(bu)能只在自己家(jia)里找,應(ying)放寬眼界,他山(shan)之石(shi),可以攻玉,學習借鑒德(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)先(xian)進(jin)經(jing)驗(yan),正當其時,大(da)有(you)裨益。
德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)這個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)只有35萬(wan)(wan)平方(fang)公(gong)(gong)(gong)(gong)里(li),8800萬(wan)(wan)人(ren)(ren)口(kou),這其中還有600萬(wan)(wan)外國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren),因此(ci)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)實際只有8200萬(wan)(wan),人(ren)(ren)雖不多,但全球獲諾貝爾(er)獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)里(li)面德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)和德(de)(de)裔人(ren)(ren)占了(le)(le)(le)將(jiang)近一半。在英國(guo)(guo)(guo)廣播公(gong)(gong)(gong)(gong)司(BBC)最近公(gong)(gong)(gong)(gong)布的(de)(de)(de)(de)(de)一項各國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)形(xing)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)查(cha)結果排(pai)名中,德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)形(xing)象(xiang)在接受調(diao)查(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)25個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)中排(pai)名第一。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)在汽(qi)車、化(hua)(hua)工、機械、環(huan)保方(fang)面也都(dou)是世(shi)界第一。在教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)方(fang)面,根據(ju)英國(guo)(guo)(guo)公(gong)(gong)(gong)(gong)布的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)數據(ju):德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)大(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)水平在2010年躍居世(shi)界第一。總體而言,德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)在世(shi)人(ren)(ren)心目(mu)中是一個(ge)(ge)可靠(kao)和值(zhi)得信(xin)任的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia),人(ren)(ren)民理性、勤勉(mian),科技(ji)教育(yu)發達(da),現代化(hua)(hua)程(cheng)度高,產品質量(liang)好,各方(fang)面都(dou)比較(jiao)先進,其民富國(guo)(guo)(guo)強是有目(mu)共睹的(de)(de)(de)(de)(de)。為什么會如(ru)此(ci)?《你所不了(le)(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)為什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)強》這本(ben)書(shu)用豐富的(de)(de)(de)(de)(de)事實、數據(ju)和案(an)(an)例為人(ren)(ren)們提供了(le)(le)(le)答案(an)(an)。
全(quan)書共分八章,分別(bie)是(shi):“為(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)強?為(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)官員兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)?為(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)長盛不(bu)衰(shuai)?為(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)領(ling)導(dao)者具有(you)獨(du)特的(de)競爭力?為(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)如(ru)此嚴謹?為(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)如(ru)此敬(jing)業(ye)(ye)?為(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)如(ru)此生活?為(wei)什(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)式教育如(ru)此成功”?在每一章,又分十個左右小節,或講(jiang)一段作者的(de)個人(ren)經(jing)歷,或引(yin)用媒(mei)體(ti)的(de)報道(dao)和(he)有(you)關(guan)統(tong)計數據,畫龍點(dian)睛地進行評點(dian)。如(ru)果(guo)要全(quan)面介紹書中的(de)內容(rong),將會花很多篇(pian)幅,在這篇(pian)讀(du)后感(gan)里只想(xiang)摘引(yin)給我(wo)印象最(zui)深的(de)一些片段,順便結合(he)我(wo)國(guo)(guo)的(de)實際(ji),談(tan)談(tan)自己(ji)的(de)感(gan)受(shou)和(he)所得到的(de)啟發(fa)、思(si)考。
一 德國民富國強的奧秘,首先在于其成功的教育。
一個(ge)國家要強盛、人(ren)民(min)(min)要幸福,除了(le)政策、體制等(deng)方面的(de)原因(yin)之外,最重要的(de)還是人(ren)的(de)因(yin)素。德國的(de)社會市(shi)場經(jing)濟體制確保(bao)了(le)市(shi)場的(de)自由競爭以及市(shi)場的(de)有序發展,但(dan)塑造德國國家競爭力的(de)主(zhu)要因(yin)素還是高素質的(de)國民(min)(min)。德國人(ren)的(de)嚴謹(jin)、認真、理性思考、守紀律、守信譽(yu)、講環保(bao)、重質量、憂患意識強、尊重前人(ren)又勇(yong)于創(chuang)新等(deng)等(deng)稟賦,雖(sui)有民(min)(min)族文化(hua)傳統的(de)影響,但(dan)主(zhu)要還是來自于其成(cheng)功的(de)教(jiao)育。
德(de)(de)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)世(shi)界聞名(ming)。從幼(you)兒(er)園到小學(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)太(tai)多東(dong)西,孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)要務是玩得開心,其次是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)(yi)些基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活常識和社(she)會常識。嚴格(ge)講他們是從中(zhong)學(xue)(xue)(xue)才開始傳授知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),先教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)習(xi)和思(si)考。德(de)(de)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)占同齡人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例僅為20%,將近80%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)接(jie)受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是理(li)論與實踐并重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。這(zhe)種職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分為兩(liang)種,一(yi)(yi)種是全日制(zhi)(zhi)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),另一(yi)(yi)種為二元制(zhi)(zhi)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),以后(hou)者為主(zhu)。初(chu)中(zhong)生(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)后(hou),由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局和勞動(dong)部幫助進入(ru)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習(xi),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進校后(hou)分別與學(xue)(xue)(xue)校和企業(ye)(ye)簽(qian)兩(liang)份(fen)合同,一(yi)(yi)邊學(xue)(xue)(xue)習(xi)還可(ke)以同時拿到企業(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資收入(ru),這(zhe)吸引了(le)(le)大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)選擇上(shang)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校。總體(ti)而言,德(de)(de)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)所接(jie)受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi),是將應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有機結合起(qi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),學(xue)(xue)(xue)校高度重視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)作為“人(ren)”所應該具備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本稟(bing)賦、社(she)會責(ze)任感(gan)和職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de),同時讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)快(kuai)樂中(zhong)主(zhu)動(dong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者注(zhu)重以理(li)智和潤物(wu)細無聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通交流方式(shi)來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),在(zai)(zai)潛移默化(hua)中(zhong)提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)(su)質(zhi)(zhi)和知(zhi)識技能(neng)。這(zhe)樣培養出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)不僅僅技術(shu)好(hao)、技能(neng)強,而且具備了(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)合素(su)(su)質(zhi)(zhi)和職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)。舉世(shi)稱道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)質(zhi)(zhi)量(liang),實際上(shang)就主(zhu)要來自于德(de)(de)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)所培養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)支人(ren)才大軍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉獻。
我(wo)們要(yao)(yao)(yao)實現“中(zhong)國(guo)夢”,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)必須深化(hua)(hua)改革。我(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)嚴重問題(ti)是(shi)(shi)(shi),學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和社會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),都(dou)太看重“知(zhi)識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”,缺乏做人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),包括(kuo)公民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)等;另(ling)外(wai),對學(xue)生差不(bu)多都(dou)是(shi)(shi)(shi)用(yong)一(yi)個(ge)(ge)模式要(yao)(yao)(yao)求(qiu)、一(yi)個(ge)(ge)標準評價(jia),于(yu)是(shi)(shi)(shi)所有學(xue)校(xiao)千校(xiao)一(yi)面(mian)(mian)、所有學(xue)生千生一(yi)面(mian)(mian),缺乏個(ge)(ge)性(xing)(xing)、興趣和特點,要(yao)(yao)(yao)說(shuo)(shuo)(shuo)危機(ji),這(zhe)(zhe)可(ke)能(neng)是(shi)(shi)(shi)最大的(de)(de)(de)(de)危機(ji)。這(zhe)(zhe)既是(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)問題(ti),也(ye)是(shi)(shi)(shi)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。當(dang)然,我(wo)們作為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)(zhe),尤(you)(you)(you)其(qi)要(yao)(yao)(yao)好好反(fan)思(si),如(ru)何將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)生“做人(ren)(ren)”貫穿(chuan)于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)始終?既要(yao)(yao)(yao)有言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),更(geng)要(yao)(yao)(yao)重視(shi)(shi)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao);不(bu)僅“學(xue)高(gao)(gao)(gao)為師(shi)(shi)”,更(geng)要(yao)(yao)(yao)“行為世范”。這(zhe)(zhe)對我(wo)們教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作者(zhe)(zhe)都(dou)提出了(le)很(hen)(hen)高(gao)(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu),在當(dang)前,強調(diao)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具(ju)有現實性(xing)(xing)。另(ling)外(wai),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)味突(tu)出實用(yong)也(ye)是(shi)(shi)(shi)不(bu)恰當(dang)的(de)(de)(de)(de),記得學(xue)者(zhe)(zhe)許(xu)紀霖曾說(shuo)(shuo)(shuo)過一(yi)段話(hua):“如(ru)今(jin)學(xue)生接受的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),從(cong)小學(xue)、中(zhong)學(xue)時代就(jiu)格局很(hen)(hen)小,應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)(you)(you)為如(ru)此,完全工具(ju)化(hua)(hua)、實用(yong)化(hua)(hua),這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)時代的(de)(de)(de)(de)病癥,中(zhong)國(guo)文(wen)(wen)明(ming)可(ke)能(neng)就(jiu)會(hui)在這(zhe)(zhe)種小格局的(de)(de)(de)(de)功利主義氛圍之中(zhong)慢慢萎縮,精(jing)神死亡。”其(qi)所言(yan)甚是(shi)(shi)(shi)。我(wo)們的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在這(zhe)(zhe)方面(mian)(mian)問題(ti)尤(you)(you)(you)其(qi)突(tu)出,這(zhe)(zhe)種工具(ju)化(hua)(hua)、實用(yong)化(hua)(hua)已(yi)深入到(dao)很(hen)(hen)多人(ren)(ren)意識中(zhong),可(ke)以說(shuo)(shuo)(shuo)是(shi)(shi)(shi)從(cong)一(yi)個(ge)(ge)極(ji)端走到(dao)了(le)另(ling)一(yi)個(ge)(ge)極(ji)端,強調(diao)工具(ju)化(hua)(hua)、實用(yong)化(hua)(hua)這(zhe)(zhe)么多年,不(bu)是(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)(shuo)這(zhe)(zhe)有多大錯,而(er)是(shi)(shi)(shi)講絕不(bu)能(neng)偏廢(fei),不(bu)能(neng)忽(hu)視(shi)(shi)了(le)人(ren)(ren)文(wen)(wen)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),目前尤(you)(you)(you)其(qi)需要(yao)(yao)(yao)強調(diao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren),讓人(ren)(ren)文(wen)(wen)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與技術(shu)技能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)并(bing)行不(bu)悖,努(nu)力(li)培(pei)養出全面(mian)(mian)發展的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)、高(gao)(gao)(gao)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)國(guo)民(min),這(zhe)(zhe)才(cai)是(shi)(shi)(shi)正確的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)思(si)想,這(zhe)(zhe)樣來(lai)培(pei)養人(ren)(ren)才(cai)才(cai)能(neng)真正提高(gao)(gao)(gao)我(wo)們國(guo)家的(de)(de)(de)(de)競爭力(li)。
二 要有戰略眼光,未雨綢繆著眼長遠,提早謀劃科學轉型。
德國(guo)(guo)人(ren)在對大事(shi)的(de)(de)把握(wo)上(shang)(shang)很有(you)前瞻意識,無論是企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)經營管理(li)或是地區(qu)(qu)未來發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)設計(ji),都能以超前眼光及早動(dong)手,搶得先機,創新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新模式(shi)。從上(shang)(shang)世紀60年(nian)代(dai)(dai)起,德國(guo)(guo)就(jiu)開(kai)始思考(kao)經濟轉型(xing),拿當時最(zui)富有(you)的(de)(de)三個(ge)州(zhou)(巴伐利亞州(zhou)、巴登符騰堡(bao)州(zhou)和北威州(zhou))之一(yi)的(de)(de)北威州(zhou)來講,該州(zhou)原本以傳統工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)主,其大名鼎鼎的(de)(de)魯爾(er)區(qu)(qu),曾經有(you)非常興旺發(fa)(fa)達的(de)(de)煤炭業(ye)(ye)(ye)(ye)和鋼鐵(tie)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye),到了(le)60年(nian)代(dai)(dai)末,魯爾(er)的(de)(de)政(zheng)(zheng)府和企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)在思考(kao)如何(he)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)自己的(de)(de)核心競爭力。早在1968年(nian),北威州(zhou)政(zheng)(zheng)府就(jiu)制(zhi)定(ding)了(le)第一(yi)個(ge)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)結構調整(zheng)方案——“魯爾(er)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)綱要”,1979年(nian),德國(guo)(guo)中央政(zheng)(zheng)府與(yu)地方政(zheng)(zheng)府及工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)、工(gong)會(hui)等有(you)關方面聯合制(zhi)定(ding)了(le)“魯爾(er)行動(dong)計(ji)劃”,1989年(nian),又啟動(dong)了(le)“國(guo)(guo)際建筑展(zhan)(zhan)埃姆(mu)舍公園”規劃,將魯爾(er)區(qu)(qu)的(de)(de)重工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)廠區(qu)(qu)作為(wei)工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)文明(ming)的(de)(de)遺產(chan)來保護和繼承。正確的(de)(de)決策加(jia)上(shang)(shang)長期一(yi)以貫之的(de)(de)努(nu)力,十年(nian)的(de)(de)時間里,德國(guo)(guo)人(ren)生生將一(yi)個(ge)世界上(shang)(shang)最(zui)老舊的(de)(de)重工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)區(qu)(qu)改造(zao)成(cheng)了(le)以生態(tai)景觀(guan)公園為(wei)代(dai)(dai)表的(de)(de)后(hou)工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)時代(dai)(dai)旅游景區(qu)(qu),并被聯合國(guo)(guo)教(jiao)科文組織評為(wei)世界文化(hua)遺產(chan)。
當前,廣東正(zheng)處于(yu)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)升級的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)階段,深圳的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革開(kai)放也已進入深水區和攻堅期,要(yao)在發(fa)展中求(qiu)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)(bian)、在轉(zhuan)(zhuan)變(bian)(bian)中謀(mou)發(fa)展,就(jiu)必須(xu)以前瞻眼光作(zuo)出正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)戰略謀(mou)劃(hua)。德國魯爾(er)區成功轉(zhuan)(zhuan)型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)案例啟示我們,要(yao)實(shi)現(xian)優雅轉(zhuan)(zhuan)身,一定要(yao)有超前眼光,科學論證,形成著眼未來的(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)劃(hua),且不能急于(yu)求(qiu)成,不能變(bian)(bian)來變(bian)(bian)去(qu),而(er)是要(yao)通過行動逐步(bu)去(qu)落實(shi),在政策(ce)引導下,創新(xin)機制(zhi),創新(xin)思維,通過不懈努力(li)一步(bu)一步(bu)地(di)去(qu)實(shi)現(xian)當初的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)劃(hua)。一個(ge)國家是這(zhe)樣,一個(ge)城(cheng)市(shi)是這(zhe)樣,一所(suo)學校的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展也是這(zhe)樣。
三 需要鍥而不舍付出長期努力,來打造核心競爭力。
德(de)(de)國(guo)有很多百年老店、基業(ye)(ye)長(chang)青的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye),鋼(gang)鐵大(da)王克魯伯從鋼(gang)鐵的(de)(de)(de)初級(ji)生產,跨越到(dao)(dao)做精(jing)細(xi)加工,其中把無縫鋼(gang)管(guan)做到(dao)(dao)了(le)極致,到(dao)(dao)現在(zai)為止沒有一(yi)個國(guo)家的(de)(de)(de)無縫鋼(gang)管(guan)質量可以超過(guo)克魯伯。德(de)(de)國(guo)的(de)(de)(de)中小(xiao)企(qi)業(ye)(ye),每個企(qi)業(ye)(ye)至少都有一(yi)項(xiang)核心技術或產品,而且千(qian)方百計保(bao)持其領先地位,從而使德(de)(de)國(guo)的(de)(de)(de)產業(ye)(ye)長(chang)盛不衰,一(yi)些(xie)世(shi)界級(ji)品牌(pai)占據著(zhu)全球同類產品的(de)(de)(de)頂端,源源不斷的(de)(de)(de)利潤(run)滋潤(run)著(zhu)企(qi)業(ye)(ye)把技術和(he)工藝發展到(dao)(dao)至精(jing)至佳的(de)(de)(de)境地。
建設強盛國(guo)家(jia)(jia)少不(bu)了享譽世界(jie)的(de)名牌(pai)產(chan)品(pin)(pin)。我們(men)國(guo)家(jia)(jia)近(jin)代以來(lai)(lai)其(qi)所(suo)以少有世界(jie)級品(pin)(pin)牌(pai),除了政治動蕩影響企(qi)業(ye)發(fa)展的(de)原因之外,主要(yao)就(jiu)(jiu)是由于做不(bu)到(dao)長期堅持經營企(qi)業(ye)、一(yi)(yi)心(xin)(xin)一(yi)(yi)意研發(fa)核心(xin)(xin)技術(shu)和獨特(te)工藝(yi),做一(yi)(yi)流產(chan)品(pin)(pin)。常(chang)常(chang)是看到(dao)做什(shen)么賺錢(qian),大家(jia)(jia)就(jiu)(jiu)都去做什(shen)么,做不(bu)下(xia)去了,就(jiu)(jiu)再改變,另(ling)謀出路。其(qi)實不(bu)管做什(shen)么,只(zhi)(zhi)要(yao)長期堅持下(xia)去,鍥而(er)不(bu)舍努力,就(jiu)(jiu)會(hui)慢(man)慢(man)形成(cheng)(cheng)品(pin)(pin)牌(pai)。沃(wo)爾瑪自始至(zhi)終(zhong)只(zhi)(zhi)做零售(shou),結果(guo)做成(cheng)(cheng)了世界(jie)零售(shou)業(ye)老大。只(zhi)(zhi)有心(xin)(xin)無(wu)旁(pang)騖地做好(hao)一(yi)(yi)件事,才能真正(zheng)成(cheng)(cheng)為強者。只(zhi)(zhi)要(yao)企(qi)業(ye)肯抓住一(yi)(yi)種或一(yi)(yi)類核心(xin)(xin)產(chan)品(pin)(pin),不(bu)斷鉆研其(qi)核心(xin)(xin)技術(shu),就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)定會(hui)給企(qi)業(ye)帶(dai)來(lai)(lai)競(jing)爭(zheng)的(de)優(you)勢,競(jing)爭(zheng)優(you)勢又會(hui)帶(dai)來(lai)(lai)利潤的(de)增(zeng)加(jia),利潤增(zeng)加(jia)會(hui)帶(dai)來(lai)(lai)更大的(de)投入,技術(shu)人才就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)聚越(yue)多,新(xin)產(chan)品(pin)(pin)也就(jiu)(jiu)會(hui)不(bu)斷出現(xian),企(qi)業(ye)的(de)核心(xin)(xin)競(jing)爭(zheng)力就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)強。
我(wo)對那些能夠做到(dao)不受干擾、一心一意(yi)做優質產品的企業和企業家充滿(man)敬意(yi)。
四 要樹立根深蒂固的節約資源意識,使節儉成為全民的自覺習慣。
德(de)國(guo)(guo)人在餐館用餐時(shi),點(dian)的(de)(de)飯(fan)菜(cai)大都很(hen)經(jing)濟(ji),基本(ben)上會(hui)把食物吃(chi)完(wan),不(bu)會(hui)剩下,有時(shi)沒吃(chi)完(wan)也會(hui)打包(bao)帶走(zou)。書中(zhong)寫(xie)道,曾經(jing)有幾(ji)名(ming)中(zhong)國(guo)(guo)員工(gong)在德(de)國(guo)(guo)一個港口城市就餐,剩的(de)(de)飯(fan)菜(cai)太多(duo),被當地社(she)會(hui)保(bao)障機構工(gong)作人員罰款,這些工(gong)作人員鄭重告訴中(zhong)國(guo)(guo)顧客:“需(xu)要(yao)吃(chi)多(duo)少,就點(dian)多(duo)少!錢是(shi)(shi)你自己(ji)的(de)(de),但資(zi)(zi)源(yuan)是(shi)(shi)全(quan)社(she)會(hui)的(de)(de),世界上有很(hen)多(duo)人還缺少資(zi)(zi)源(yuan),你們不(bu)能夠也沒有理由浪費!”那(nei)幾(ji)名(ming)中(zhong)國(guo)(guo)員工(gong)臉(lian)紅(hong)了,他們把罰款單復印后,每人留一張作為紀念,以便時(shi)常(chang)提醒自己(ji)——“錢是(shi)(shi)自己(ji)的(de)(de),但資(zi)(zi)源(yuan)是(shi)(shi)大家的(de)(de)”。德(de)國(guo)(guo)經(jing)濟(ji)自戰后發(fa)展十分迅速,但公民(min)的(de)(de)資(zi)(zi)源(yuan)節(jie)約意識(shi)始終如一,政府也在全(quan)力(li)發(fa)展經(jing)濟(ji)的(de)(de)同時(shi),一再號召全(quan)民(min)節(jie)儉。普通德(de)國(guo)(guo)人在生(sheng)活中(zhong)基本(ben)都做(zuo)到了精(jing)打細算,從一日(ri)三餐、購買日(ri)用品(pin)到外出旅游(you)等各(ge)項(xiang)費用支出,無不(bu)加以精(jing)心(xin)測算,控制(zhi)成本(ben)。雖然德(de)國(guo)(guo)早已經(jing)是(shi)(shi)發(fa)達國(guo)(guo)家,人民(min)生(sheng)活水平很(hen)高,但是(shi)(shi)節(jie)儉意識(shi)已經(jing)在民(min)眾心(xin)中(zhong)根深蒂固,真正成為了一種美(mei)德(de)。
反觀我(wo)國(guo)(guo),還未(wei)怎(zen)么(me)富(fu),奢侈(chi)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)之風卻惡(e)性蔓延。長期以來,我(wo)國(guo)(guo)民眾在(zai)(zai)食(shi)物上的(de)(de)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)確非(fei)常過(guo)分(fen)(fen),有(you)的(de)(de)地方(fang)讓人(ren)(ren)難以容忍。在(zai)(zai)這方(fang)面我(wo)們真應(ying)該(gai)好(hao)好(hao)向德國(guo)(guo)人(ren)(ren)學(xue)習(xi)。中科院院士武維華提供的(de)(de)數據表明:我(wo)國(guo)(guo)一年僅(jin)餐飲浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)食(shi)物蛋白和脂肪就(jiu)分(fen)(fen)別達到(dao)800萬(wan)噸(dun)和300萬(wan)噸(dun),全國(guo)(guo)每年浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)食(shi)物總量估計(ji)可養活(huo)2.5億(yi)(yi)到(dao)3億(yi)(yi)人(ren)(ren)!一方(fang)面,是快速發展的(de)(de)經濟對能源資(zi)(zi)源提出了更大需求,另一方(fang)面,是能源資(zi)(zi)源缺(que)乏(fa)成(cheng)了發展的(de)(de)最(zui)大瓶頸,而(er)(er)比比皆是的(de)(de)奢侈(chi)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)現象又(you)觸目驚(jing)心。每每看到(dao)餐桌(zhuo)上剩下(xia)一堆食(shi)物,被服務員當(dang)(dang)作垃(la)圾處理掉(diao),就(jiu)止(zhi)不(bu)(bu)(bu)住(zhu)心痛。筆者在(zai)(zai)食(shi)堂吃(chi)飯沒(mei)有(you)吃(chi)不(bu)(bu)(bu)完倒掉(diao)的(de)(de)習(xi)慣,因(yin)為當(dang)(dang)知(zhi)(zhi)青(qing)時(shi)種(zhong)過(guo)三年地,知(zhi)(zhi)道(dao)“粒(li)粒(li)皆辛苦”的(de)(de)道(dao)理。就(jiu)餐時(shi)為什(shen)么(me)非(fei)得點過(guo)量的(de)(de)菜?為什(shen)么(me)不(bu)(bu)(bu)這樣做(zuo)就(jiu)沒(mei)面子?真希望(wang)我(wo)們大家人(ren)(ren)人(ren)(ren)從我(wo)做(zuo)起(qi)(qi),珍惜資(zi)(zi)源,拒絕浪(lang)(lang)費(fei)(fei)!其實富(fu)而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)奢,崇尚節儉,過(guo)自然(ran)而(er)(er)簡單的(de)(de)生活(huo)——是物質和精神(shen)都(dou)富(fu)足后(hou),成(cheng)了一個文明人(ren)(ren)的(de)(de)體(ti)現。中國(guo)(guo)還有(you)1億(yi)(yi)多貧(pin)困人(ren)(ren)口,還有(you)幾(ji)千萬(wan)城市(shi)低保人(ren)(ren)口以及為數眾多的(de)(de)其他困難群眾,中國(guo)(guo)人(ren)(ren)根本鋪張不(bu)(bu)(bu)起(qi)(qi)、浪(lang)(lang)費(fei)(fei)不(bu)(bu)(bu)起(qi)(qi)。大吃(chi)大喝、鋪張浪(lang)(lang)費(fei)(fei)從根本上講(jiang)形同犯罪。
習近(jin)平總書記在(zai)中紀(ji)委十八屆二(er)次全會上說:“一(yi)個政(zheng)黨,一(yi)個政(zheng)權,其前(qian)途和(he)命(ming)運最(zui)終取(qu)決(jue)于人(ren)心(xin)向背”。“如果大(da)(da)手大(da)(da)腳、鋪張浪(lang)(lang)費(fei)(fei),講(jiang)排(pai)場(chang)(chang)比闊(kuo)氣,奉(feng)行享(xiang)樂(le)主(zhu)義(yi),老百(bai)姓怎能不反(fan)(fan)感,困難群眾怎會不寒(han)心(xin)?如果什(shen)么錢(qian)都敢花(hua)、多少(shao)錢(qian)都敢用,群眾怎么會沒(mei)有意見”?1月20日(ri)他又強調,要(yao)堅持勤(qin)儉(jian)(jian)(jian)(jian)辦一(yi)切事業,堅決(jue)反(fan)(fan)對講(jiang)排(pai)場(chang)(chang)比闊(kuo)氣,堅決(jue)抵(di)制享(xiang)樂(le)主(zhu)義(yi)和(he)奢靡之風(feng)(feng)。要(yao)大(da)(da)力(li)(li)弘(hong)揚中華民(min)族勤(qin)儉(jian)(jian)(jian)(jian)節(jie)約(yue)(yue)的優(you)秀傳統(tong),大(da)(da)力(li)(li)宣傳節(jie)約(yue)(yue)光榮、浪(lang)(lang)費(fei)(fei)可恥的思(si)想(xiang)(xiang)觀念,努力(li)(li)使厲行節(jie)約(yue)(yue)、反(fan)(fan)對浪(lang)(lang)費(fei)(fei)在(zai)全社(she)會蔚然成(cheng)風(feng)(feng)。習總明確號召:“浪(lang)(lang)費(fei)(fei)之風(feng)(feng)務必(bi)狠(hen)剎(cha)!”管不住自(zi)(zi)(zi)己的嘴(zui),還談什(shen)么實現夢想(xiang)(xiang)?很高(gao)興(xing)看到節(jie)約(yue)(yue)正在(zai)化(hua)為人(ren)們普遍的自(zi)(zi)(zi)覺行動,但愿全國上下都能大(da)(da)力(li)(li)弘(hong)揚中華民(min)族勤(qin)儉(jian)(jian)(jian)(jian)節(jie)約(yue)(yue)的優(you)秀傳統(tong),樹(shu)立(li)根深蒂固的節(jie)約(yue)(yue)資源(yuan)意識,使節(jie)儉(jian)(jian)(jian)(jian)成(cheng)為全民(min)的自(zi)(zi)(zi)覺習慣。
五 占小便宜沒有好結果,有時后果會很嚴重,肅貪,制度建設是關鍵。
德(de)(de)(de)國前(qian)(qian)總(zong)(zong)理(li)施(shi)羅德(de)(de)(de)有一(yi)次乘飛機前(qian)(qian)往西班牙,隨行帶上了(le)夫人。媒體知道(dao)后(hou)曝光此事,施(shi)羅德(de)(de)(de)趕緊為(wei)(wei)夫人補上了(le)3700歐元的(de)(de)費用,搞得他很丟臉(lian)。德(de)(de)(de)國前(qian)(qian)央行行長(chang)(chang)一(yi)次前(qian)(qian)往奧(ao)地(di)利度假,旅(lv)館主(zhu)人見(jian)到貴客(ke)(ke),趕緊熱情接待并讓(rang)他免費住了(le)兩(liang)個(ge)晚上,可(ke)是(shi)被媒體披露后(hou)成了(le)丑聞,行長(chang)(chang)不得不辭(ci)職。德(de)(de)(de)國前(qian)(qian)經(jing)濟部(bu)(bu)長(chang)(chang)莫(mo)勒曼(man)的(de)(de)小舅子做(zuo)建材(cai)生(sheng)意(yi),想請姐(jie)夫幫忙宣傳一(yi)下(xia),本(ben)來德(de)(de)(de)國官員為(wei)(wei)企業家(jia)宣傳也沒(mei)啥問(wen)題(ti),問(wen)題(ti)出在(zai)莫(mo)勒曼(man)動(dong)用了(le)經(jing)濟部(bu)(bu)的(de)(de)一(yi)張信(xin)(xin)箋(jian)紙(zhi),他把推薦信(xin)(xin)寫(xie)在(zai)經(jing)濟部(bu)(bu)的(de)(de)一(yi)張信(xin)(xin)箋(jian)紙(zhi)上。這(zhe)下(xia)問(wen)題(ti)就大了(le),媒體質(zhi)疑(yi)(yi):為(wei)(wei)什么占用公(gong)家(jia)的(de)(de)信(xin)(xin)紙(zhi)?為(wei)(wei)什么利用經(jing)濟部(bu)(bu)的(de)(de)威信(xin)(xin)來為(wei)(wei)親戚(qi)宣傳?隨后(hou)這(zhe)個(ge)經(jing)濟部(bu)(bu)長(chang)(chang)只能辭(ci)職了(le)事。現任(ren)德(de)(de)(de)國總(zong)(zong)理(li)默克爾一(yi)次宴請企業家(jia),媒體懷疑(yi)(yi)總(zong)(zong)理(li)動(dong)用公(gong)款請客(ke)(ke)吃飯(fan),于是(shi)在(zai)媒體上公(gong)開質(zhi)疑(yi)(yi),默克爾趕忙拿(na)出票據貼在(zai)網上,說(shuo)是(shi)自(zi)己出的(de)(de)錢請客(ke)(ke),媒體這(zhe)才“善罷甘(gan)休”。默克爾總(zong)(zong)理(li)并未因為(wei)(wei)媒體捕(bu)風捉影而與其過不去,更沒(mei)有去封殺造(zao)謠(yao)的(de)(de)媒體,反而平(ping)靜地(di)認為(wei)(wei)監督是(shi)媒體的(de)(de)責任(ren)。
不(bu)管是(shi)發達國家(jia)還是(shi)發展(zhan)中(zhong)國家(jia),一(yi)般來(lai)講總會有(you)人(ren)喜歡沾點小便宜(yi),如果(guo)沒(mei)有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)機制(zhi)約(yue)束,沒(mei)有(you)媒(mei)體的(de)(de)(de)公(gong)開報道,人(ren)邪惡的(de)(de)(de)一(yi)面(mian)往(wang)往(wang)會暴露出來(lai)。德國獨具特色的(de)(de)(de)審計(ji)制(zhi)度早就(jiu)(jiu)把審計(ji)對象(xiang)精確到(dao)(dao)了(le)(le)一(yi)個一(yi)個票據,小到(dao)(dao)幾十歐元的(de)(de)(de)開銷都(dou)必須說清楚(chu)是(shi)用來(lai)干什么了(le)(le)。公(gong)車不(bu)能私用,接待(dai)客(ke)人(ren)須自掏腰包(bao),接受超(chao)過30歐元以上的(de)(de)(de)禮(li)物就(jiu)(jiu)算受賄——這樣從制(zhi)度上把方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)的(de)(de)(de)漏(lou)洞(dong)都(dou)給補上,就(jiu)(jiu)使人(ren)們(men)找不(bu)到(dao)(dao)任何借口往(wang)自己(ji)口袋里揣不(bu)該拿(na)的(de)(de)(de)錢。在德國,制(zhi)度的(de)(de)(de)威懾力已深入到(dao)(dao)人(ren)們(men)骨髓,官員(yuan)們(men)也都(dou)認(ren)為(wei)接受媒(mei)體監督是(shi)天經地(di)義。
德國的(de)經驗(其實不僅(jin)是(shi)德國,許多發(fa)達國家(jia)都是(shi)如此)值得我們(men)好(hao)好(hao)借(jie)鑒。在(zai)(zai)我國,反(fan)腐(fu)(fu)(fu)敗是(shi)一項綜(zong)合政(zheng)治(zhi)工程(cheng),要(yao)找(zhao)到重(zhong)大的(de)突破口,制(zhi)度設計最為重(zhong)要(yao)。我很(hen)贊同鄭永年先(xian)(xian)生的(de)觀點,如果(guo)繼續(xu)依賴(lai)于傳統運動(dong)式的(de)反(fan)腐(fu)(fu)(fu)敗運動(dong),表面上(shang)的(de)轟轟烈烈最終可能會導(dao)致更(geng)多的(de)腐(fu)(fu)(fu)敗。因(yin)(yin)此,要(yao)遏制(zhi)人(ren)性的(de)腐(fu)(fu)(fu)敗,一整套可以導(dao)致清(qing)廉(lian)行(xing)為的(de)制(zhi)度是(shi)根本,而且(qie)這種制(zhi)度設計一定要(yao)細化,要(yao)有很(hen)強(qiang)的(de)可操作性。香港廉(lian)政(zheng)公署和新加坡反(fan)貪局都很(hen)小(xiao),一個小(xiao)小(xiao)的(de)反(fan)腐(fu)(fu)(fu)敗機構就(jiu)(jiu)(jiu)造就(jiu)(jiu)(jiu)了(le)一個清(qing)廉(lian)的(de)政(zheng)府,除了(le)一般所說(shuo)的(de)高薪養廉(lian)政(zheng)府透明等因(yin)(yin)素之外,就(jiu)(jiu)(jiu)制(zhi)度本身來說(shuo),最重(zhong)要(yao)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)權(quan)力(li)高度集中,責任高度明確,一旦發(fa)現腐(fu)(fu)(fu)敗,應當承擔責任者(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)非常明確,也(ye)因(yin)(yin)責任明確,在(zai)(zai)預(yu)防(fang)方面就(jiu)(jiu)(jiu)會做到更(geng)加盡職。十八大后,反(fan)腐(fu)(fu)(fu)敗工作連出重(zhong)拳,中央(yang)率先(xian)(xian)垂(chui)范,“八項規定”擲地有聲,只要(yao)全黨(dang)動(dong)手(shou)一起抓,對落實中央(yang)黨(dang)風廉(lian)政(zheng)建(jian)設和反(fan)腐(fu)(fu)(fu)敗工作的(de)要(yao)求(qiu)執好(hao)紀(ji)、問好(hao)責、把好(hao)關,一手(shou)抓懲(cheng)治(zhi),一手(shou)抓預(yu)防(fang)腐(fu)(fu)(fu)敗,保(bao)持懲(cheng)治(zhi)腐(fu)(fu)(fu)敗的(de)高壓態勢(shi),把權(quan)力(li)關進制(zhi)度的(de)籠子里,相信我國在(zai)(zai)“全球(qiu)清(qing)廉(lian)指數排行(xing)榜”上(shang)的(de)位次一定會往前升。
總(zong)之,讀完《你所不(bu)了解的(de)(de)(de)德國(guo)(guo)(guo)人為(wei)(wei)什么德國(guo)(guo)(guo)民(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這本書全部(bu)八(ba)章(zhang)內(nei)容,感慨(kai)良多(duo),收益不(bu)小。書中(zhong)(zhong)沒有長(chang)篇大論的(de)(de)(de)觀(guan)點論述,議論和(he)(he)分析簡潔明(ming)快,主(zhu)(zhu)要(yao)靠讀者(zhe)基于對事實(shi)的(de)(de)(de)了解自己去感悟(wu)和(he)(he)做(zuo)出判斷。這種著述方式,平鋪直敘,文(wen)風(feng)樸(pu)實(shi),就事論事,貼近人心,卻能(neng)(neng)給(gei)(gei)讀者(zhe)留下深(shen)刻的(de)(de)(de)印(yin)象。德國(guo)(guo)(guo)毋庸(yong)置疑(yi)實(shi)現了民(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)強(qiang),老百姓也(ye)活得舒服(fu)、有尊嚴,政府(fu)也(ye)努(nu)力為(wei)(wei)民(min)眾做(zuo)事,社(she)會基本上(shang)實(shi)現了和(he)(he)諧。德國(guo)(guo)(guo)能(neng)(neng)做(zuo)到的(de)(de)(de),中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)也(ye)一定能(neng)(neng)做(zuo)到。2008年中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)GDP就超越了德國(guo)(guo)(guo),2010年超過日本,超過美國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)那一天(tian)也(ye)不(bu)會十(shi)分遙(yao)遠,我們國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展的(de)(de)(de)前(qian)景一片光(guang)明(ming)!只要(yao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)人齊心協力,國(guo)(guo)(guo)強(qiang)夢(meng)圓,指日可待。十(shi)八(ba)大提出的(de)(de)(de)把我國(guo)(guo)(guo)建設(she)成富(fu)強(qiang)、民(min)主(zhu)(zhu)、文(wen)明(ming)、和(he)(he)諧的(de)(de)(de)社(she)會主(zhu)(zhu)義文(wen)化強(qiang)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)戰略任務終將(jiang)變為(wei)(wei)現實(shi),中(zhong)(zhong)華民(min)族必將(jiang)再給(gei)(gei)世界文(wen)明(ming)增光(guang)添彩,“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)夢(meng)”終將(jiang)實(shi)現!
(作者是深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)副(fu)校長)