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[校園說法] 校園刷卡族莫要做“卡奴”

發布:2010-12-18

[校園說法] 校園刷卡族莫要做“卡奴”

  “卡奴”,顧名思義就是信用卡、現金卡的奴隸,持卡人每月都要為這些卡還款。“卡奴”一詞最先源于臺灣地區。如今,信用卡在校園里正迅速“普及”,“喜刷刷”透支消費的“后遺癥”正在逐漸顯現,廣大學子只有認識到信用卡“正面是消費便利,背面是還款責任”,才能避免成為校園“卡奴”。

  今年暑假期間,銀監會下發通(tong)知,禁止各商業銀行(xing)向(xiang)未滿18歲的(de)學(xue)(xue)生(sheng)發信(xin)用(yong)卡(ka)(ka),給已滿18歲的(de)學(xue)(xue)生(sheng)發卡(ka)(ka),要經由父母等第二還款來源方的(de)書面同意。銀監會通(tong)知出臺(tai)后,包(bao)括招行(xing)、興業等多家銀行(xing)開(kai)始叫停(ting)大學(xue)(xue)生(sheng)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)業務(wu),其他銀行(xing)則抬高了(le)大學(xue)(xue)生(sheng)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)辦理門檻,有的(de)只(zhi)對部分合作高校的(de)學(xue)(xue)生(sheng)發放名校卡(ka)(ka),有的(de)需要申請人提供父母的(de)資料。

  作為金(jin)融創(chuang)新(xin)的(de)產品(pin),信用卡(ka)解決了(le)現(xian)代人(ren)攜帶現(xian)金(jin)不夠(gou)而又急需消費(fei)(fei)的(de)“一(yi)(yi)時之需”,其(qi)方便(bian)性不言而喻。然(ran)而,透支所帶來的(de)魔力也很容易讓(rang)人(ren)從“應急需要”變為“無(wu)度消費(fei)(fei)”,尤其(qi)是(shi)對那(nei)些欠缺科學合(he)理的(de)消費(fei)(fei)觀(guan)念、難以控制消費(fei)(fei)沖(chong)動(dong)的(de)學生(sheng)而言,信用卡(ka)就變得“一(yi)(yi)半是(shi)天使,一(yi)(yi)半是(shi)魔鬼(gui)”,甚至助長起人(ren)們內心無(wu)限膨脹的(de)物欲。

  其實,信用(yong)卡(ka)(ka)的(de)(de)推出,很大程(cheng)度上承載(zai)了銀(yin)行和(he)商家(jia)刺激消費(fei)的(de)(de)“小九(jiu)九(jiu)”。而(er)在各種人群中,青年學(xue)生(sheng)比較容(rong)易接受透支消費(fei)的(de)(de)新理念,消費(fei)需(xu)求旺(wang)盛,因此這些年大學(xue)校(xiao)園成了銀(yin)行信用(yong)卡(ka)(ka)發(fa)放(fang)的(de)(de)必(bi)爭之地(di)。然而(er),由(you)于尚未建立起完整的(de)(de)規則(ze)(ze)體系,尤其是在信用(yong)卡(ka)(ka)發(fa)放(fang)過(guo)程(cheng)中缺(que)乏必(bi)要(yao)的(de)(de)程(cheng)序規則(ze)(ze)和(he)審查(cha)監控(kong)機制,使得大學(xue)生(sheng)辦理信用(yong)卡(ka)(ka)的(de)(de)風(feng)險逐(zhu)漸浮出水面。

  ■個案鏈接

  “喜刷刷”的背后有喜有憂

  廣州某高(gao)校新聞(wen)學院的(de)(de)小玲(ling)去年(nian)辦(ban)了(le)某銀(yin)行的(de)(de)學生(sheng)信(xin)用(yong)(yong)卡(ka),申請(qing)時(shi)聽聞(wen)透支(zhi)額度高(gao),利(li)息低(di),全(quan)國ATM均可取現,年(nian)費第一(yi)(yi)年(nian)全(quan)免(mian),學生(sheng)辦(ban)卡(ka)元(yuan)須任(ren)何擔保,她(ta)當時(shi)腦子一(yi)(yi)熱就(jiu)辦(ban)了(le)。慢慢地(di),她(ta)習慣了(le)用(yong)(yong)信(xin)用(yong)(yong)卡(ka),就(jiu)算是一(yi)(yi)些小數目,也(ye)用(yong)(yong)信(xin)用(yong)(yong)卡(ka)支(zhi)付。有一(yi)(yi)次(ci)逛街,她(ta)看中(zhong)了(le)一(yi)(yi)套漂(piao)亮的(de)(de)裙(qun)子,狠心刷了(le)1000塊(kuai)錢將裙(qun)子買(mai)了(le)下來,打算用(yong)(yong)下個月(yue)的(de)(de)零用(yong)(yong)錢還款。可是到(dao)下個月(yue)直到(dao)她(ta)收到(dao)銀(yin)行的(de)(de)賬(zhang)單時(shi)才傻了(le)眼:透支(zhi)的(de)(de)1000元(yuan)加上利(li)息已(yi)變為1300元(yuan)!

  上海某(mou)高校的(de)(de)小(xiao)曼辦法更絕,她同時辦了(le)兩張(zhang)信用(yong)卡,由(you)于平時手頭“較緊”,小(xiao)曼自(zi)己發明(ming)了(le)信用(yong)卡理財“乾(qian)坤大挪(nuo)移”,用(yong)一張(zhang)信用(yong)卡上的(de)(de)錢去還另一張(zhang)卡透支(zhi)的(de)(de)錢。算著時間(jian)差玩(wan)起了(le)拆東墻補(bu)西墻的(de)(de)游(you)戲。

  對于(yu)“喜刷刷”過(guo)后(hou)的還款煩惱,大學生曉華深有體(ti)會(hui)。“我(wo)幾次卡(ka)債最后(hou)都(dou)是靠(kao)爸(ba)爸(ba)幫我(wo)還清的。否則(ze),我(wo)真的不知(zhi)道去哪找錢來還。”同樣(yang)欠卡(ka)債的志勇可沒有這么幸運,他(ta)(ta)的父(fu)母說:“自己欠下的錢就必須(xu)靠(kao)自己的力量去還清。”于(yu)是志勇同學只好利用課余時間到學校(xiao)的一家果汁店(dian)打工。他(ta)(ta)熬了(le)很長一段時間才終于(yu)還清卡(ka)債。“我(wo)覺得放(fang)下了(le)心里的一塊(kuai)巨石。那段時間過(guo)得很辛苦。天(tian)下沒有白吃的午餐,這就是代價(jia)。”他(ta)(ta)認為(wei)如果沒有養成自控(kong)能力,信用卡(ka)只會(hui)是負累。

  還(huan)有一部分同(tong)學看到別人辦卡(ka)(ka)有禮品(pin)拿也跟著湊熱鬧,結果手(shou)用(yong)(yong)(yong)信用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)成(cheng)(cheng)了睡眠(mian)卡(ka)(ka),徒給銀行增加負擔。當然,也有大學生(sheng)精明消費,讓(rang)信用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)成(cheng)(cheng)為自己(ji)的救急(ji)好(hao)幫手(shou)。研(yan)究生(sheng)小(xiao)(xiao)林擁(yong)有信用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)1年(nian)(nian)多了。“最(zui)大的好(hao)處就(jiu)是(shi)不(bu)用(yong)(yong)(yong)再向別人借錢(qian)了。手(shou)頭緊的時候可用(yong)(yong)(yong)信用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)去買東西,等兼職或獎學金的錢(qian)拿到后把錢(qian)還(huan)了就(jiu)行。”小(xiao)(xiao)林說自己(ji)刷(shua)信用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)也不(bu)多,一般(ban)都(dou)是(shi)救急(ji),他也清楚該卡(ka)(ka)的游戲規(gui)則(ze):第一年(nian)(nian)免年(nian)(nian)費,當年(nian)(nian)刷(shua)滿6次免第二年(nian)(nian)年(nian)(nian)費。小(xiao)(xiao)林笑著說:“還(huan)沒(mei)有給銀行交過錢(qian)。”

    ■ 專家觀點  

   理性消費 信用是金

  有(you)人(ren)說,大(da)學(xue)(xue)(xue)生辦卡比買(mai)張車票(piao)都容易,只要填一張表,復印了學(xue)(xue)(xue)生證(zheng)和身份證(zheng)就行(xing)了。法律界人(ren)士指出,大(da)學(xue)(xue)(xue)生群體沒有(you)獨立的經濟(ji)來源和穩(wen)定收(shou)入,面對時尚消(xiao)費(fei)(fei)(fei)文化的誘惑以(yi)及(ji)商家促銷(xiao)廣告的狂轟濫炸,部分(fen)大(da)學(xue)(xue)(xue)生極易產生無節制刷卡消(xiao)費(fei)(fei)(fei)的沖動(dong)。各家銀(yin)行(xing)正(zheng)是(shi)抓(zhua)住了這樣的消(xiao)費(fei)(fei)(fei)心(xin)理(li),才(cai)把信用(yong)卡業務向大(da)學(xue)(xue)(xue)生市場瞄(miao)準。銀(yin)行(xing)希望大(da)學(xue)(xue)(xue)生消(xiao)費(fei)(fei)(fei),大(da)學(xue)(xue)(xue)生需要消(xiao)費(fei)(fei)(fei),其(qi)實雙方都存在著風險。

  法律界(jie)人士還(huan)指(zhi)出(chu)(chu),作為(wei)一(yi)種交(jiao)易(yi)方式(shi)和商業行(xing)為(wei),信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)卡(ka)本身并(bing)不是(shi)壞東西(xi),但實際運行(xing)中(zhong)的(de)(de)亂(luan)象則凸(tu)顯出(chu)(chu)負(fu)面危害。低門檻(jian)大(da)舉開發高校(xiao)市(shi)場(chang)和低收入(ru)(ru)群體,直接催生(sheng)(sheng)(sheng)了不少大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)“卡(ka)奴”,損害了自身與社(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)水(shui)平。雖然,中(zhong)國(guo)目前還(huan)沒(mei)(mei)有(you)(you)建立起完(wan)整的(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)體系,但毋庸置疑,中(zhong)國(guo)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)制度(du)將(jiang)(jiang)(jiang)逐(zhu)步完(wan)善(shan),信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)將(jiang)(jiang)(jiang)是(shi)中(zhong)國(guo)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)發展目標,每個社(she)(she)(she)會(hui)(hui)成(cheng)員的(de)(de)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)記錄將(jiang)(jiang)(jiang)決定其未來(lai)是(shi)否(fou)能(neng)(neng)順利完(wan)成(cheng)各種社(she)(she)(she)會(hui)(hui)活動甚至是(shi)人際交(jiao)往。正如一(yi)部美國(guo)電(dian)影中(zhong)女主角(jiao)說的(de)(de),“在現代社(she)(she)(she)會(hui)(hui)中(zhong)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)就是(shi)我的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命,沒(mei)(mei)有(you)(you)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)我寸步難行(xing)”。信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)對(dui)于(yu)即將(jiang)(jiang)(jiang)跨入(ru)(ru)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)同樣至關重要(yao),但是(shi)由于(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)活經(jing)驗和認知能(neng)(neng)力的(de)(de)原因,他們可(ke)能(neng)(neng)還(huan)沒(mei)(mei)有(you)(you)充分意識到(dao)這(zhe)一(yi)點。從這(zhe)個角(jiao)度(du)來(lai)說,銀監會(hui)(hui)對(dui)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)卡(ka)發放(fang)作出(chu)(chu)限制性規定,是(shi)負(fu)責的(de)(de)行(xing)為(wei)。大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)也應該自學培育理(li)(li)性的(de)(de)消費(fei)理(li)(li)念并(bing)養(yang)成(cheng)良好(hao)的(de)(de)交(jiao)易(yi)習慣。只有(you)(you)在尊重規則、恪(ke)守(shou)理(li)(li)性的(de)(de)基礎上,才能(neng)(neng)遏制住信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)(yong)卡(ka)“魔鬼”的(de)(de)一(yi)面,讓它(ta)成(cheng)為(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)好(hao)幫手。

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