深圳職業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生,詳(xiang)見深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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