
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。