當代大學生所處時代環境背景

　　我(wo)們生活在一(yi)個(ge)(ge)大工(gong)業(ye)化時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)、智(zhi)能化社會，面對的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)急劇變(bian)化的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)，一(yi)個(ge)(ge)失業(ye)成為常態的(de)(de)(de)(de)(de)世界。但同時(shi)(shi)(shi)，這也是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)草根(gen)英(ying)雄輩出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)，是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)機會無處不在的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)。我(wo)要(yao)送給同學(xue)們一(yi)句話，“要(yao)為迎接(jie)智(zhi)慧社會的(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來，做(zuo)好準備(bei)，要(yao)在草根(gen)英(ying)雄輩出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)，做(zuo)自己的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)雄。”

　　我(wo)們(men)生活在一(yi)(yi)個(ge)偉大(da)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家。我(wo)們(men)國(guo)(guo)(guo)家近30年取得(de)了(le)輝(hui)煌的(de)(de)成就(jiu)，同(tong)時我(wo)們(men)也面臨“三大(da)陷阱”。怎么辦？我(wo)覺得(de)最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)領導。現在的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)，如果沒(mei)有(you)(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)領導，一(yi)(yi)定會(hui)倒退(tui)30年，或者50年。內部我(wo)們(men)有(you)(you)港(gang)獨、藏(zang)獨、疆(jiang)獨、臺獨、蒙獨的(de)(de)問題，在外部有(you)(you)發達國(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)圍堵(du)。沒(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)堅強的(de)(de)領導，國(guo)(guo)(guo)家必定是(shi)(shi)四(si)分五裂。我(wo)們(men)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)幾千年的(de)(de)歷史文化傳統，需(xu)要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)個(ge)堅強的(de)(de)核心(xin)，沒(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)堅強的(de)(de)領導，就(jiu)會(hui)出問題。所(suo)以共產(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)領導，必須(xu)要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)，而(er)且只(zhi)有(you)(you)共產(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)領導，我(wo)們(men)中(zhong)(zhong)華民(min)族才(cai)能真(zhen)正復興(xing)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)才(cai)有(you)(you)可(ke)(ke)能真(zhen)正進入(ru)高收入(ru)國(guo)(guo)(guo)家，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)信念，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)沒(mei)有(you)(you)其他任何(he)的(de)(de)組織(zhi)，任何(he)的(de)(de)政治力量(liang)可(ke)(ke)以取代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)。

　　我(wo)們(men)生(sheng)活在(zai)一(yi)(yi)座快速發展(zhan)(zhan)的(de)城(cheng)市(shi)(shi)。1980年8月26日全(quan)國(guo)人大(da)(da)批準設(she)立經(jing)濟特區，深(shen)圳(zhen)(zhen)從此(ci)開始騰飛(fei)。深(shen)圳(zhen)(zhen)37年的(de)發展(zhan)(zhan)，是(shi)全(quan)世(shi)界(jie)的(de)一(yi)(yi)個(ge)奇跡，沒(mei)有(you)哪個(ge)城(cheng)市(shi)(shi)像深(shen)圳(zhen)(zhen)發展(zhan)(zhan)這么快。2016年深(shen)圳(zhen)(zhen)GDP總量1.95萬億，全(quan)國(guo)排第(di)四(si)(si)，位(wei)列(lie)四(si)(si)大(da)(da)一(yi)(yi)線城(cheng)市(shi)(shi)之(zhi)一(yi)(yi)，人均GDP全(quan)國(guo)第(di)一(yi)(yi)。大(da)(da)家(jia)(jia)生(sheng)活都(dou)很幸福，都(dou)以(yi)作(zuo)為深(shen)圳(zhen)(zhen)人驕傲。深(shen)圳(zhen)(zhen)現在(zai)是(shi)全(quan)國(guo)的(de)科技(ji)(ji)、產業創(chuang)新中(zhong)(zhong)心，慢慢要成(cheng)為全(quan)世(shi)界(jie)的(de)科技(ji)(ji)中(zhong)(zhong)心，要跟硅谷媲(pi)美。深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)港口貨物吞吐量一(yi)(yi)直穩居全(quan)球第(di)三，僅次于上海和(he)(he)新加坡。多年前(qian)就已經(jing)超過香港。世(shi)界(jie)500強企(qi)業當中(zhong)(zhong)，深(shen)圳(zhen)(zhen)有(you)5家(jia)(jia)，中(zhong)(zhong)國(guo)平安(an)、華為、萬科、正威、招商銀行，都(dou)是(shi)伴隨特區土生(sheng)土長發展(zhan)(zhan)起(qi)來。還(huan)有(you)華為、中(zhong)(zhong)興，這兩個(ge)公司(si)幾乎是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)在(zai)國(guo)外(wai)的(de)兩張名片，是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)企(qi)業的(de)代表。還(huan)有(you)大(da)(da)疆無(wu)(wu)人機，大(da)(da)膽(dan)創(chuang)新，目前(qian)被評為無(wu)(wu)人機領域“最像蘋果的(de)公司(si)”，占據民(min)用無(wu)(wu)人機市(shi)(shi)場70%的(de)份額(e)，處(chu)于絕對優勢地位(wei)。大(da)(da)疆正在(zai)建設(she)的(de)總部、中(zhong)(zhong)興公司(si)都(dou)在(zai)學校對面(mian)。充(chong)分(fen)說明深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)發展(zhan)(zhan)前(qian)景(jing)無(wu)(wu)限廣闊和(he)(he)巨大(da)(da)影響(xiang)。深(shen)圳(zhen)(zhen)這個(ge)城(cheng)市(shi)(shi)，確實是(shi)值得我(wo)們(men)驕傲的(de)。

　　深(shen)圳這個(ge)年(nian)輕的(de)城市(shi)，也是(shi)在(zai)(zai)中國(guo)共(gong)產黨領(ling)導(dao)下建(jian)起來(lai)的(de)城市(shi)，在(zai)(zai)國(guo)際上它有另外(wai)一個(ge)標簽，就是(shi)我(wo)們(men)社會(hui)主義國(guo)家共(gong)產黨領(ling)導(dao)下的(de)城市(shi)標桿。深(shen)圳是(shi)中國(guo)共(gong)產黨在(zai)(zai)一張(zhang)白紙上建(jian)起來(lai)的(de)，這充分體(ti)現了我(wo)們(men)的(de)道路自信。

　　最(zui)后(hou)我(wo)(wo)(wo)講講我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)活的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知道(dao)有(you)多少(shao)(shao)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)懷著(zhu)(zhu)驕(jiao)傲(ao)的(de)(de)(de)心情走(zou)進深(shen)職(zhi)院，我(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)(bu)知道(dao)有(you)多少(shao)(shao)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)懷著(zhu)(zhu)沮喪的(de)(de)(de)心情走(zou)進深(shen)職(zhi)院，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)可以(yi)告訴你(ni)們(men)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，深(shen)職(zhi)院是(shi)(shi)(shi)一座很(hen)牛的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，至少(shao)(shao)在我(wo)(wo)(wo)們(men)這一類(lei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)當(dang)中是(shi)(shi)(shi)最(zui)好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。如果不(bu)(bu)相信，你(ni)們(men)到同(tong)類(lei)院校(xiao)(xiao)(xiao)去看(kan)一看(kan)，再回深(shen)職(zhi)院來(lai)看(kan)一看(kan)，比較一下。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)授(shou)近300人(ren)(ren)，副教(jiao)授(shou)將近700人(ren)(ren)，博士300多人(ren)(ren)，歸國人(ren)(ren)員或(huo)在海外、境(jing)外有(you)工作(zuo)經(jing)歷(li)或(huo)訪學(xue)(xue)(xue)一年(nian)以(yi)上的(de)(de)(de)將近300人(ren)(ren)，可以(yi)毫不(bu)(bu)夸張地說，給你(ni)們(men)教(jiao)書(shu)的(de)(de)(de)老(lao)師是(shi)(shi)(shi)非常優秀的(de)(de)(de)師資隊伍，配備的(de)(de)(de)設(she)備也(ye)是(shi)(shi)(shi)一流(liu)(liu)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)們(men)在同(tong)類(lei)1300多所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)里面，排名第一，師資力量、科研水(shui)平(ping)也(ye)超(chao)過(guo)部分本科院校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)去年(nian)年(nian)底召開第三(san)次黨(dang)代會(hui)(hui)，明(ming)確提出“三(san)個(ge)(ge)服(fu)務(wu)、五個(ge)(ge)定位(wei)和(he)一個(ge)(ge)率先”的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)目標(biao)。“三(san)個(ge)(ge)服(fu)務(wu)”是(shi)(shi)(shi)為(wei)黨(dang)和(he)國家服(fu)務(wu)、為(wei)深(shen)圳(zhen)經(jing)濟社會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)服(fu)務(wu)、為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成長(chang)成才(cai)服(fu)務(wu)。“五個(ge)(ge)定位(wei)”是(shi)(shi)(shi)做職(zhi)教(jiao)創新發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)先行者(zhe)、技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才(cai)搖(yao)籃、企(qi)業(ye)家搖(yao)籃、深(shen)圳(zhen)中小微企(qi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)研發(fa)中心、市民終身學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及師資培訓基(ji)地。一個(ge)(ge)率先是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)要率先建成中國特色世界(jie)一流(liu)(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)。既來(lai)之(zhi)，則(ze)安之(zhi)，你(ni)沒選錯學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。年(nian)前(qian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第三(san)次黨(dang)代會(hui)(hui)描繪了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未來(lai)五年(nian)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)美好藍圖，簡單說就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要建成中國特色世界(jie)一流(liu)(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)后(hou)你(ni)的(de)(de)(de)母校(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)職(zhi)院不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)中國一流(liu)(liu)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)世界(jie)一流(liu)(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第一(yi)(yi)(yi)，要(yao)(yao)適(shi)應大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)。盡快從(cong)高(gao)中(zhong)生的(de)(de)角(jiao)色轉到大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生角(jiao)色中(zhong)去。在高(gao)中(zhong)時期，你(ni)(ni)自己(ji)努(nu)力刻苦(ku)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，有明(ming)確(que)的(de)(de)考大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)目標，有老師、父母管著你(ni)(ni)。但(dan)(dan)當你(ni)(ni)踏進(jin)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)門之后，發現一(yi)(yi)(yi)切都變(bian)了。非常(chang)自由，但(dan)(dan)同時也覺(jue)得特別迷茫。不(bu)知道這(zhe)輩子要(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)事(shi)(shi)，人生的(de)(de)方向在哪(na)里，目標在哪(na)里。如果一(yi)(yi)(yi)直(zhi)這(zhe)樣的(de)(de)話，3年(nian)(nian)時間一(yi)(yi)(yi)晃而過。到底(di)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)應該怎么(me)(me)度過，我覺(jue)得首先(xian)要(yao)(yao)有目標。當然，很(hen)難一(yi)(yi)(yi)下(xia)子找(zhao)準自己(ji)人生的(de)(de)明(ming)確(que)目標，但(dan)(dan)首先(xian)要(yao)(yao)有個(ge)(ge)(ge)小目標，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)你(ni)(ni)要(yao)(yao)能夠畢業吧，努(nu)力做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)優秀的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生吧。雖然不(bu)知道以(yi)后干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)，但(dan)(dan)是要(yao)(yao)把現在這(zhe)個(ge)(ge)(ge)時間段該做(zuo)的(de)(de)事(shi)(shi)情做(zuo)好，根據這(zhe)個(ge)(ge)(ge)目標確(que)定(ding)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)級我要(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)，二年(nian)(nian)級干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)，三年(nian)(nian)級干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)，四年(nian)(nian)級干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)，再把任務分解到我這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)期干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)，下(xia)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)期干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)，最(zui)后分解到每一(yi)(yi)(yi)天(tian)，每天(tian)晚上睡(shui)覺(jue)之前，把今(jin)天(tian)的(de)(de)事(shi)(shi)想一(yi)(yi)(yi)想，把明(ming)天(tian)的(de)(de)事(shi)(shi)情安排一(yi)(yi)(yi)下(xia)，你(ni)(ni)就會(hui)覺(jue)得很(hen)充實(shi)，在一(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)進(jin)步。在一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)瞬息萬變(bian)的(de)(de)時代，你(ni)(ni)無法預測10年(nian)(nian)之后你(ni)(ni)要(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)，但(dan)(dan)是不(bu)管怎么(me)(me)樣，你(ni)(ni)要(yao)(yao)追求上進(jin)，永遠有一(yi)(yi)(yi)顆向上的(de)(de)心。

　　第二，要(yao)(yao)(yao)在(zai)大學(xue)(xue)期間培養三種能(neng)力(li)。第一(yi)種能(neng)力(li)是(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)能(neng)力(li)。讀了3年(nian)(nian)大學(xue)(xue)，找不(bu)到(dao)工(gong)作(zuo)不(bu)行，尤其是(shi)職(zhi)業(ye)院校(xiao)的畢業(ye)生更不(bu)行，我(wo)(wo)們是(shi)以就(jiu)(jiu)業(ye)為(wei)導向辦學(xue)(xue)的。不(bu)管(guan)你是(shi)學(xue)(xue)電氣工(gong)程、藥學(xue)(xue)、園林專業(ye)，還是(shi)行政(zheng)管(guan)理專業(ye)，每個專業(ye)都(dou)有技術，都(dou)有專業(ye)知(zhi)識(shi)。華為(wei)今年(nian)(nian)在(zai)我(wo)(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)招聘了29個同學(xue)(xue)，要(yao)(yao)(yao)求(qiu)很高(gao)，行政(zheng)管(guan)理崗位要(yao)(yao)(yao)求(qiu)英(ying)語(yu)六級，辦公軟件都(dou)要(yao)(yao)(yao)非(fei)常熟練(lian)，言(yan)行舉止要(yao)(yao)(yao)非(fei)常得體(ti)，文字和口頭表達能(neng)力(li)要(yao)(yao)(yao)強(qiang)，會務(wu)安排要(yao)(yao)(yao)周到(dao)細致(zhi)。要(yao)(yao)(yao)有就(jiu)(jiu)業(ye)能(neng)力(li)，必須把你的專業(ye)學(xue)(xue)精(jing)學(xue)(xue)透，會動手去做。

　　第二種能力(li)(li)是拓展能力(li)(li)。10年之后(hou)，你(ni)從事的(de)(de)職業消失了怎么辦？你(ni)要具備一(yi)定的(de)(de)職業生涯(ya)的(de)(de)拓展能力(li)(li)，不干這個我(wo)干其(qi)他(ta)的(de)(de)也行。職業生涯(ya)拓展，我(wo)覺得最重(zhong)要的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，是掌(zhang)握學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，因為技術變(bian)化太快，社會瞬息萬變(bian)，掌(zhang)握了學(xue)(xue)習(xi)能力(li)(li)和學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，兵來將擋，水來土(tu)掩，怕什么呢？要打好基(ji)礎。學(xue)(xue)電(dian)氣的(de)(de)，要學(xue)(xue)點數學(xue)(xue)，學(xue)(xue)點物理(li)，這樣才有后(hou)勁(jing)，如果你(ni)只知(zhi)道用扳手、擰螺絲(si)，那你(ni)就不能發展。所(suo)以(yi)要學(xue)(xue)點基(ji)礎知(zhi)識(shi)(shi)，學(xue)(xue)點理(li)論知(zhi)識(shi)(shi)，拓展知(zhi)識(shi)(shi)面，把專業上下游(you)的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)多學(xue)(xue)一(yi)點。

　　第三(san)種(zhong)能(neng)力(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)創造幸(xing)福(fu)的(de)(de)能(neng)力(li)。我們(men)所有的(de)(de)教育(yu)，都是(shi)(shi)(shi)(shi)發展性(xing)教育(yu)，為了服(fu)務社(she)會，為了工作，比較少(shao)關注受教育(yu)者的(de)(de)內(nei)心(xin)。現(xian)在教育(yu)界出現(xian)一個新趨勢，由發展性(xing)教育(yu)轉(zhuan)向幸(xing)福(fu)教育(yu)。我們(men)提出要培養(yang)學生(sheng)(sheng)幸(xing)福(fu)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)創造能(neng)力(li)。錢多錢少(shao)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個方(fang)面(mian)(mian)，社(she)會地位的(de)(de)高(gao)低(di)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個方(fang)面(mian)(mian)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)我自(zi)(zi)己(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)幸(xing)不幸(xing)福(fu)，完全是(shi)(shi)(shi)(shi)我們(men)自(zi)(zi)己(ji)可(ke)以把(ba)握的(de)(de)。學校已開設一門課，叫(jiao)做“深職幸(xing)福(fu)課”。幸(xing)福(fu)跟金錢、地位有關，但抗壓的(de)(de)能(neng)力(li)、心(xin)胸(xiong)、團隊精神更為重要。怎么培養(yang)這三(san)種(zhong)能(neng)力(li)，我來講3個故(gu)事(shi)，是(shi)(shi)(shi)(shi)我們(men)3個校友的(de)(de)故(gu)事(shi)。

　　第(di)(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)(shi)已(yi)經(jing)畢(bi)業的(de)(de)(de)(de)(de)校友叫(jiao)陳(chen)永亮(liang)。曾被(bei)人民日(ri)報(bao)公布入選了(le)(le)國(guo)家獎(jiang)學(xue)金獲(huo)獎(jiang)學(xue)生(sheng)代表(biao)名(ming)(ming)(ming)錄，全(quan)國(guo)108個(ge)(ge)當中的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)。全(quan)國(guo)獲(huo)獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)有(you)5萬個(ge)(ge)，從中挑出最杰(jie)出的(de)(de)(de)(de)(de)108個(ge)(ge)，其中就(jiu)有(you)我們陳(chen)永亮(liang)校友。他(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)2013級的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀畢(bi)業生(sheng)。他(ta)(ta)(ta)優(you)秀在哪里呢？他(ta)(ta)(ta)專業很強。2013年入學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候成績(ji)全(quan)班(ban)(ban)倒數第(di)(di)一(yi)(yi)，但是(shi)(shi)學(xue)習刻苦，每天(tian)(tian)學(xue)到(dao)一(yi)(yi)兩點鐘，一(yi)(yi)年級過后，他(ta)(ta)(ta)全(quan)班(ban)(ban)排名(ming)(ming)(ming)第(di)(di)十，二年級的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，已(yi)經(jing)全(quan)班(ban)(ban)第(di)(di)一(yi)(yi)。他(ta)(ta)(ta)整天(tian)(tian)搗(dao)鼓他(ta)(ta)(ta)喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)(de)專業東西，考(kao)取了(le)(le)華(hua)為最頂尖的(de)(de)(de)(de)(de)互聯網(wang)專家證書，全(quan)國(guo)只有(you)1000多(duo)人考(kao)取，大(da)(da)學(xue)生(sheng)更是(shi)(shi)少之又少。從倒數第(di)(di)一(yi)(yi)到(dao)順數第(di)(di)一(yi)(yi)，到(dao)全(quan)國(guo)知名(ming)(ming)(ming)，沒有(you)別的(de)(de)(de)(de)(de)，就(jiu)是(shi)(shi)努力，努力，再(zai)努力，天(tian)(tian)天(tian)(tian)泡(pao)在實驗室。他(ta)(ta)(ta)考(kao)這(zhe)個(ge)(ge)證書怎么(me)考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)？理論考(kao)試(shi)全(quan)是(shi)(shi)英文，實驗考(kao)試(shi)，連(lian)續8個(ge)(ge)小(xiao)時(shi)，面試(shi)也是(shi)(shi)非常(chang)難(nan)，但他(ta)(ta)(ta)順利通過考(kao)試(shi)拿(na)到(dao)了(le)(le)這(zhe)個(ge)(ge)證書，一(yi)(yi)畢(bi)業被(bei)用人單位搶(qiang)走了(le)(le)。

　　第二個(ge)校(xiao)友叫李(li)棟。他(ta)(ta)是(shi)非常(chang)靦腆的(de)男孩(hai)，可能除了(le)(le)(le)(le)班上(shang)(shang)同(tong)學(xue)、宿舍同(tong)學(xue)之外，沒(mei)(mei)人(ren)(ren)知(zhi)道他(ta)(ta)。2011年7、8月間深圳舉辦世界大學(xue)生(sheng)運(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)，改變了(le)(le)(le)(le)他(ta)(ta)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)軌跡。他(ta)(ta)參(can)加(jia)(jia)了(le)(le)(le)(le)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務。大運(yun)會(hui)開(kai)(kai)幕(mu)式(shi)(shi)，幾萬人(ren)(ren)直播(bo)，節(jie)目(mu)表演很精彩(cai)，他(ta)(ta)干什(shen)么事(shi)(shi)呢(ni)？他(ta)(ta)就在(zai)觀眾(zhong)席跟(gen)(gen)觀眾(zhong)在(zai)一(yi)起(qi)互(hu)動(dong)(dong)(dong)(dong)，帶領大家鼓掌，調動(dong)(dong)(dong)(dong)觀眾(zhong)情(qing)緒(xu)，?帶領大家一(yi)起(qi)來打(da)拍(pai)子，搖彩(cai)旗，晃熒光棒，這叫做互(hu)動(dong)(dong)(dong)(dong)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者。開(kai)(kai)幕(mu)式(shi)(shi)五、六個(ge)小時，李(li)棟就不停地跟(gen)(gen)觀眾(zhong)互(hu)動(dong)(dong)(dong)(dong)，水都沒(mei)(mei)喝，唱啊(a)，跳啊(a)，沒(mei)(mei)停一(yi)下(xia)，被記者錄下(xia)傳到(dao)網上(shang)(shang)，一(yi)下(xia)子就紅遍中國。經過這件事(shi)(shi)后，他(ta)(ta)整個(ge)人(ren)(ren)生(sheng)就完(wan)全變了(le)(le)(le)(le)，變得特(te)(te)別的(de)開(kai)(kai)朗，特(te)(te)別的(de)自信，特(te)(te)別的(de)陽光，特(te)(te)別的(de)上(shang)(shang)進，當然最后也(ye)是(shi)特(te)(te)別有(you)成(cheng)就，上(shang)(shang)中央電視臺(tai)錄節(jie)目(mu)，在(zai)總結大會(hui)上(shang)(shang)代(dai)表128萬志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者接受(shou)當時教(jiao)育部部長獻花，成(cheng)為深圳志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者的(de)一(yi)個(ge)典(dian)型(xing)、一(yi)張名片。后來李(li)棟考(kao)上(shang)(shang)廣州大學(xue)的(de)研究生(sheng)，現在(zai)已經參(can)加(jia)(jia)工(gong)作。這個(ge)故(gu)事(shi)(shi)說明什(shen)么呢(ni)？除了(le)(le)(le)(le)專業(ye)，你(ni)要(yao)(yao)參(can)加(jia)(jia)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務活動(dong)(dong)(dong)(dong)，參(can)加(jia)(jia)一(yi)些公益活動(dong)(dong)(dong)(dong)，不僅能幫助別人(ren)(ren)，也(ye)會(hui)改變你(ni)自己(ji)。所以(yi)希(xi)望同(tong)學(xue)們學(xue)好專業(ye)，同(tong)時要(yao)(yao)多參(can)加(jia)(jia)公益活動(dong)(dong)(dong)(dong)，做一(yi)名志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者。

　　第(di)三個(ge)(ge)校(xiao)友是朱(zhu)(zhu)瑞(rui)勤(qin)。她家是揭陽市惠來(lai)縣，一(yi)個(ge)(ge)非(fei)常(chang)貧(pin)窮的(de)(de)(de)地方，家境貧(pin)窮，學習(xi)特別刻苦。讀書期間她加(jia)入電(dian)子(zi)精英訓練營社(she)團(tuan)。她加(jia)入這個(ge)(ge)社(she)團(tuan)后全(quan)身心(xin)撲在社(she)團(tuan)上面，不僅組(zu)織同(tong)學們(men)(men)開展活(huo)動(dong)，她自(zi)己也(ye)搞創新搞研究(jiu)，每天都到凌晨，帶領社(she)團(tuan)獲得很(hen)多技(ji)能大(da)(da)賽一(yi)等獎(jiang)。在校(xiao)期間，就參加(jia)了(le)深(shen)圳市婦女代表(biao)(biao)大(da)(da)會，是整個(ge)(ge)深(shen)圳市高校(xiao)唯(wei)一(yi)一(yi)名女同(tong)學代表(biao)(biao)。有(you)一(yi)次，她在實(shi)驗室搞到很(hen)晚，不小心(xin)把電(dian)腦主(zhu)機電(dian)源(yuan)關了(le)，導致前面所做的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)都沒有(you)了(le)。她非(fei)常(chang)懊惱，從此下(xia)決(jue)心(xin)一(yi)定要解(jie)決(jue)這個(ge)(ge)問(wen)題。經(jing)過艱苦的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，后來(lai)她發明了(le)迷(mi)你主(zhu)機電(dian)腦，這種電(dian)腦主(zhu)機當時被(bei)稱為世界最小的(de)(de)(de)迷(mi)你主(zhu)機，帶著五個(ge)(ge)人開公司，產品也(ye)慢(man)慢(man)打開了(le)市場。朱(zhu)(zhu)瑞(rui)勤(qin)走的(de)(de)(de)是什么(me)路呢？就是通過社(she)團(tuan)來(lai)培養自(zi)己。現(xian)在學校(xiao)有(you)207個(ge)(ge)社(she)團(tuan)，各種專業性社(she)團(tuan)很(hen)多，希望(wang)同(tong)學們(men)(men)多參加(jia)社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)，那是一(yi)個(ge)(ge)培養精英的(de)(de)(de)地方。

　　我講這三個(ge)校友的(de)(de)故事，目的(de)(de)是(shi)告訴大(da)家(jia)(jia)，一(yi)定要把專業搞(gao)好，搞(gao)好專業才有出(chu)路，還要多(duo)(duo)參加公益活(huo)(huo)動(dong)，參加公益活(huo)(huo)動(dong)，使你獲得成長，多(duo)(duo)參加社團活(huo)(huo)動(dong)，社團活(huo)(huo)動(dong)能夠使你成為(wei)精英。總(zong)之，我們(men)深職(zhi)院的(de)(de)同學，是(shi)幸福(fu)的(de)(de)一(yi)代，生活(huo)(huo)在一(yi)個(ge)充滿機遇的(de)(de)時代，生活(huo)(huo)在一(yi)個(ge)偉大(da)的(de)(de)國(guo)家(jia)(jia)，一(yi)個(ge)偉大(da)的(de)(de)城市，也(ye)學習、生活(huo)(huo)在一(yi)個(ge)特別牛的(de)(de)學校，特別希(xi)望同學們(men)好好珍惜時光，在深職(zhi)院3年學習期間(jian)，能夠使自己成長成才。走(zou)出(chu)校園之后，能夠為(wei)社會為(wei)國(guo)家(jia)(jia)做(zuo)貢(gong)獻。

　　改革創新之城

　　我是(shi)1998年博士(shi)畢(bi)業(ye)后（香港城市(shi)大學(xue)(xue)電子(zi)工(gong)程系）來深(shen)工(gong)作(zuo)(zuo)，一直到2016年11月22日，期間長期從事(shi)經濟運(yun)行和產業(ye)發展的(de)推動(dong)工(gong)作(zuo)(zuo)，特別(bie)是(shi)在信(xin)息產業(ye)和信(xin)息化方面，親身(shen)經歷了深(shen)圳(zhen)獲批全(quan)國(guo)軟件出口基地（2002年）、全(quan)國(guo)第一家(jia)電子(zi)政(zheng)務(wu)綜合示范(fan)城市(shi)（2006年）、全(quan)國(guo)首家(jia)電子(zi)商務(wu)示范(fan)城市(shi)（2009年）等申報(bao)工(gong)作(zuo)(zuo)。主持了深(shen)圳(zhen)信(xin)息消費示范(fan)城市(shi)、信(xin)息惠民(min)示范(fan)市(shi)、寬帶(dai)中國(guo)試(shi)點城市(shi)和新型智慧城市(shi)標桿市(shi)的(de)建設工(gong)作(zuo)(zuo)，坦率(lv)地講，各項指標深(shen)圳(zhen)市(shi)均在全(quan)國(guo)處于(yu)領(ling)先水(shui)平。至今，在深(shen)圳(zhen)工(gong)作(zuo)(zuo)了近20年，算得(de)上(shang)是(shi)半個“老深(shen)圳(zhen)”。同學(xue)(xue)們作(zuo)(zuo)為特區的(de)大學(xue)(xue)生，要熟知深(shen)圳(zhen)的(de)歷史。

　　在深(shen)(shen)圳(zhen)原居民(min)的(de)(de)(de)傳統(tong)理解上，“深(shen)(shen)圳(zhen)”只是指現(xian)今羅(luo)湖東門市場一帶(dai)，即“深(shen)(shen)圳(zhen)墟”，公元1688年(nian)(nian)(nian)，歷(li)史(shi)(shi)文(wen)獻(xian)中第(di)一次出(chu)現(xian)了對深(shen)(shen)圳(zhen)墟的(de)(de)(de)記載。深(shen)(shen)圳(zhen)有(you)1700多年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)郡縣史(shi)(shi)、600多年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)南頭(tou)城、大鵬城史(shi)(shi)和(he)300多年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)大規模客家人移民(min)史(shi)(shi)，深(shen)(shen)圳(zhen)于(yu)清朝初年(nian)(nian)(nian)建墟，深(shen)(shen)圳(zhen)墟當地的(de)(de)(de)方言客家話俗(su)稱田(tian)野間的(de)(de)(de)水溝(gou)為“圳(zhen)”。深(shen)(shen)圳(zhen)正(zheng)因其水澤(ze)密布，村(cun)落邊有(you)一條(tiao)深(shen)(shen)水溝(gou)而得名。深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)城市史(shi)(shi)已有(you)1673年(nian)(nian)(nian)。

　　深圳特(te)區是改(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)放的(de)產物。黨(dang)的(de)十一屆三中全會確定了中國要走改(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)放的(de)道路。1980年8月(yue)26日，深圳經(jing)濟特(te)區正式成立。從(cong)特(te)區建立開(kai)(kai)(kai)始，深圳就(jiu)一直走在(zai)改(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)放的(de)前沿(yan)。

　　國(guo)外(wai)友人(ren)一(yi)(yi)(yi)直把深圳看成(cheng)世界城市(shi)發展(zhan)史上(shang)的一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)奇(qi)跡，很少有一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)現代化城市(shi)在不到(dao)40年(nian)(nian)(nian)的時間(jian)里達到(dao)這樣高的水(shui)(shui)平。半(ban)個(ge)(ge)月前,也就是(shi)9月3日，國(guo)家主(zhu)席習近(jin)平在金(jin)磚國(guo)家工商(shang)論壇(tan)開幕式（廈門）的主(zhu)旨演講中(zhong)談(tan)到(dao)，“改革開放近(jin)40年(nian)(nian)(nian)來，在中(zhong)國(guo)共產黨領導下(xia)，中(zhong)國(guo)人(ren)民憑著一(yi)(yi)(yi)股逢山(shan)開路、遇(yu)水(shui)(shui)架橋的闖勁，憑著一(yi)(yi)(yi)股滴水(shui)(shui)穿石的韌勁，成(cheng)功走(zou)出(chu)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義道路。明年(nian)(nian)(nian)就是(shi)改革開放40年(nian)(nian)(nian)，到(dao)明年(nian)(nian)(nian)我們要隆重地紀念一(yi)(yi)(yi)下(xia)。”

　　深(shen)圳(zhen)是(shi)(shi)中(zhong)國經(jing)濟改(gai)革(ge)和對外(wai)開(kai)放的(de)“試驗場”，率先建立起(qi)比較(jiao)完善的(de)社會主義市(shi)(shi)場經(jing)濟體制，創造了世界工(gong)業(ye)化、城市(shi)(shi)化、現代(dai)化史上(shang)的(de)奇跡，是(shi)(shi)中(zhong)國改(gai)革(ge)開(kai)放近(jin)40年輝(hui)煌成就的(de)精彩縮影。深(shen)圳(zhen)是(shi)(shi)我國創新驅動發(fa)展的(de)示范區，也是(shi)(shi)戰略性新興產(chan)業(ye)和未來產(chan)業(ye)快速發(fa)展的(de)聚集區。創新驅動為深(shen)圳(zhen)提供強勁(jing)的(de)發(fa)展動力，正日益成為深(shen)圳(zhen)的(de)城市(shi)(shi)新名片。

　　粵港澳大灣區

　　粵港(gang)(gang)澳(ao)大灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)指的(de)是(shi)(shi)由廣州、佛(fo)山(shan)、肇慶(qing)、深圳、東(dong)莞、惠州、珠海、中(zhong)山(shan)、江門9市(shi)和(he)香港(gang)(gang)、澳(ao)門兩個(ge)特別(bie)行政區(qu)(qu)(qu)形成的(de)城市(shi)群(qun)。是(shi)(shi)繼美(mei)(mei)國紐約灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)、美(mei)(mei)國舊金山(shan)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)、日本東(dong)京灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)之后，世(shi)界(jie)第(di)四大灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)。是(shi)(shi)國家(jia)建設世(shi)界(jie)級城市(shi)群(qun)和(he)參與(yu)全球競爭(zheng)的(de)重要空(kong)間載體。相比(bi)于其他三大灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu),粵港(gang)(gang)澳(ao)大灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)無(wu)論(lun)在(zai)人口(kou)聚集(ji)度還是(shi)(shi)經(jing)濟規(gui)模上(shang)都毫不遜色,2016年(nian)擁有(you)人口(kou)近6000萬(wan),面積5.6萬(wan)平方(fang)公里,經(jing)濟總量超(chao)過(guo)1.34萬(wan)億美(mei)(mei)元,對外(wai)貿易(yi)總額超(chao)過(guo)1.8萬(wan)億美(mei)(mei)元,并且擁有(you)世(shi)界(jie)上(shang)最大的(de)海港(gang)(gang)群(qun)和(he)空(kong)港(gang)(gang)群(qun),年(nian)航空(kong)客運量超(chao)過(guo)1.1億人次(ci),盡管(guan)人均GDP較(jiao)低，但(dan)是(shi)(shi)完全有(you)條件、有(you)能力(li)成為世(shi)界(jie)上(shang)著(zhu)名的(de)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)城市(shi)群(qun),代表國家(jia)參與(yu)世(shi)界(jie)上(shang)的(de)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)經(jing)濟競爭(zheng)。2016年(nian)粵港(gang)(gang)澳(ao)大灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)的(de)經(jing)濟總量已位居四大灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)第(di)二(er)位，僅次(ci)于紐約灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)，但(dan)是(shi)(shi)從人均GDP來看，粵港(gang)(gang)澳(ao)大灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)處(chu)于末位，但(dan)從增(zeng)速(su)(su)來看，粵港(gang)(gang)澳(ao)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)增(zeng)速(su)(su)位列第(di)一位，仍處(chu)于高速(su)(su)發展(zhan)階段，發展(zhan)潛(qian)力(li)比(bi)較(jiao)大。

　　2014年深圳市政府(fu)工作(zuo)報告提(ti)出，構建(jian)更高質量的(de)空間結構，發展(zhan)灣區(qu)(qu)經(jing)濟，以新(xin)的(de)經(jing)濟形態(tai)，促進經(jing)濟全面(mian)提(ti)質增效升級。深圳市政府(fu)率先提(ti)出“發展(zhan)灣區(qu)(qu)經(jing)濟”。隨后不斷深化相關思路及舉措，并與(yu)港澳地區(qu)(qu)相繼簽署相關合(he)作(zuo)協議(yi)，充分發揮各自地域優勢，在經(jing)貿、金融、文化、創新(xin)創業等方面(mian)建(jian)立更加緊密(mi)的(de)合(he)作(zuo)關系，努力(li)形成開放互動、區(qu)(qu)域協同的(de)合(he)作(zuo)新(xin)格局。

　　2017年3月5日十二屆(jie)全國人大五次會議上(shang)，國務(wu)院總理李克強在(zai)《政府工作報告》中(zhong)(zhong)提出(chu)，要推動內地與(yu)港(gang)澳(ao)(ao)深化(hua)合作，研究制定粵(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大灣(wan)區(qu)城(cheng)市群(qun)發展規劃，發揮(hui)港(gang)澳(ao)(ao)獨特(te)優(you)勢，提升在(zai)國家(jia)(jia)經濟發展和對外開放中(zhong)(zhong)的(de)地位與(yu)功能(neng)。國家(jia)(jia)規劃建設粵(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大灣(wan)區(qu)城(cheng)市群(qun)，標志著繼京津冀、長江經濟帶之后，粵(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大灣(wan)區(qu)正(zheng)式成(cheng)為又一個國家(jia)(jia)戰略。

　　深(shen)圳(zhen)倡導和引領粵港澳大灣區的(de)(de)建(jian)(jian)設(she)，有利于解決發展中面臨(lin)的(de)(de)短板和瓶頸。同時爭當供給側結構性(xing)改革排頭兵，加快建(jian)(jian)設(she)國際(ji)科(ke)技產業創新中心(xin)，瞄準(zhun)建(jian)(jian)設(she)國際(ji)科(ke)技、產業創新中心(xin)這一目標加大創新補短板力度，高標準(zhun)、高質量(liang)持(chi)續提升深(shen)圳(zhen)創新能力，為(wei)我國早日建(jian)(jian)成世(shi)界(jie)科(ke)技強國和我省建(jian)(jian)設(she)國家科(ke)技產業創新中心(xin)做出更大貢(gong)獻。

　　推動(dong)(dong)深(shen)港(gang)(gang)(gang)合(he)作邁上新臺階。深(shen)港(gang)(gang)(gang)合(he)作是在(zai)“一國兩(liang)(liang)制”?模(mo)式下，通(tong)過深(shen)港(gang)(gang)(gang)兩(liang)(liang)地(di)(di)(di)比較利益(yi)引導(dao)，以(yi)兩(liang)(liang)地(di)(di)(di)產業資源優(you)化(hua)配(pei)置為主要(yao)方式，通(tong)過把(ba)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)的(de)(de)資本(ben)(ben)、市場(chang)和(he)管理優(you)勢(shi)(shi)與(yu)深(shen)圳的(de)(de)區(qu)位、政(zheng)策和(he)成(cheng)本(ben)(ben)優(you)勢(shi)(shi)結合(he)起來，進而(er)形成(cheng)深(shen)港(gang)(gang)(gang)兩(liang)(liang)地(di)(di)(di)優(you)勢(shi)(shi)互(hu)補、分工協作的(de)(de)區(qu)域型經濟合(he)作。深(shen)港(gang)(gang)(gang)合(he)作主要(yao)體現為產業層面的(de)(de)合(he)作，形成(cheng)深(shen)港(gang)(gang)(gang)兩(liang)(liang)地(di)(di)(di)之(zhi)間在(zai)貿易、投資、消費(fei)等(deng)具體經濟活動(dong)(dong)方面的(de)(de)互(hu)動(dong)(dong)。

　　深職夢想

　　2016年12月29日(ri)，學(xue)(xue)校(xiao)第三次黨大(da)會(hui)勝(sheng)利召(zhao)開。明確了建(jian)(jian)設(she)世(shi)(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)戰(zhan)略目標，即(ji)“三個服務(wu)、五個定位(wei)、一(yi)(yi)個率先(xian)”。三個服務(wu)是(shi)(shi)為黨和(he)國(guo)(guo)家(jia)服務(wu)、為深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)服務(wu)、為學(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)(cai)服務(wu)。五個定位(wei)是(shi)(shi)做職教創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)先(xian)行者、技術(shu)技能人才(cai)(cai)(cai)搖(yao)籃、企(qi)業(ye)(ye)家(jia)搖(yao)籃、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)中小微企(qi)業(ye)(ye)技術(shu)研發(fa)中心(xin)、市民終身學(xue)(xue)校(xiao)及師(shi)資培(pei)(pei)訓基(ji)地。一(yi)(yi)個率先(xian)是(shi)(shi)我(wo)們要率先(xian)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)中國(guo)(guo)特(te)色(se)世(shi)(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)。這個中國(guo)(guo)特(te)色(se)，要結合深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)特(te)點(dian)，服務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)經濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)規模宏大(da)的(de)(de)現代產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)體系、經濟(ji)持(chi)續(xu)提升的(de)(de)技術(shu)含量(liang)需要一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)提供一(yi)(yi)流的(de)(de)技術(shu)和(he)人才(cai)(cai)(cai)支撐，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)超常(chang)規的(de)(de)研發(fa)投(tou)入需要高規格的(de)(de)技能人才(cai)(cai)(cai)把(ba)實驗室的(de)(de)創(chuang)意(yi)變成(cheng)(cheng)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)線上(shang)的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品。學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)設(she)世(shi)(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)，主要目的(de)(de)是(shi)(shi)精準(zhun)對接深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)科技、產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)需求，建(jian)(jian)立與深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)結構高度匹配的(de)(de)人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養體系，增強對深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)(jian)設(she)國(guo)(guo)際科技、產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)中心(xin)的(de)(de)有效供給。

　　當(dang)前，學校(xiao)(xiao)(xiao)正積極圍(wei)繞(rao)(rao)產業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)(lian)部署專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)(lian)、開發課(ke)程(cheng)(cheng)鏈(lian)(lian)，優化人才供給。具(ju)體表現在(zai)：一是(shi)(shi)圍(wei)繞(rao)(rao)深圳四大支柱(zhu)產業(ye)(ye)(ye)、七大戰(zhan)略新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)以及(ji)五(wu)大未(wei)來產業(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。2017年設70個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，四大支柱(zhu)產業(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)40個，占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)數57.1%，占招生總數66.4%；戰(zhan)略新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、未(wei)來產業(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)16個，占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二是(shi)(shi)圍(wei)繞(rao)(rao)產業(ye)(ye)(ye)轉型升級調整(zheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。實施紅黃綠牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)預警和動(dong)態調整(zheng)機(ji)(ji)制(zhi)。近3年累(lei)計：綠牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)10個，預警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)31個，黃牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)15個，紅牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)6個；停招6個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，減少招生470個，增加(jia)綠牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招生340個。三是(shi)(shi)圍(wei)繞(rao)(rao)中國制(zhi)造2025，積極謀劃下一步專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)發展。籌建中德(de)智慧制(zhi)造學院(yuan)(yuan)、智慧制(zhi)造技術(shu)(shu)研究院(yuan)(yuan)。布局機(ji)(ji)器人、智能(neng)制(zhi)造、AR/VR等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，簽約(yue)共(gong)建“智能(neng)制(zhi)造技術(shu)(shu)國際培(pei)訓與職業(ye)(ye)(ye)能(neng)力評價中心”。2017年6月19日(ri)，我校(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)(yuan)與全國機(ji)(ji)械(xie)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)教學指(zhi)導委員(yuan)會(hui)、德(de)國工(gong)商(shang)大會(hui)上(shang)海(hai)代表處、GF加(jia)工(gong)方案(an)喬(qiao)治(zhi)費歇爾精(jing)密機(ji)(ji)床(上(shang)海(hai))有限公司(si)(si)、海(hai)克斯康測量技術(shu)(shu)（青島）有限公司(si)(si)共(gong)同(tong)(tong)簽訂合作備(bei)忘錄。四是(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)企共(gong)同(tong)(tong)開發與實施課(ke)程(cheng)(cheng)。通過校(xiao)(xiao)(xiao)企共(gong)同(tong)(tong)制(zhi)定(ding)核(he)心課(ke)程(cheng)(cheng)標準(zhun)、共(gong)同(tong)(tong)開發專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)、共(gong)同(tong)(tong)講授專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)核(he)心課(ke)程(cheng)(cheng)、動(dong)態更新(xin)課(ke)程(cheng)(cheng)內容等，建設一批(pi)聯合培(pei)養(yang)項目。

　　同學們(men)懷揣(chuai)著(zhu)夢(meng)想(xiang)(xiang)來(lai)到這(zhe)里(li)，開(kai)啟了新的征程。正是你們(men)所有(you)人的小夢(meng)想(xiang)(xiang)，匯聚成(cheng)了學校的大夢(meng)想(xiang)(xiang)，努力幫助(zhu)每個(ge)學子圓夢(meng)，一直是深(shen)(shen)職(zhi)恪(ke)守的教育理念。只要(yao)你珍惜(xi)機會，勇于(yu)逐夢(meng)，你就能(neng)在深(shen)(shen)職(zhi)大舞臺(tai)寫下自(zi)己的驕傲。借(jie)(jie)此(ci)機會，我想(xiang)(xiang)分享幾個(ge)深(shen)(shen)職(zhi)校友(you)的成(cheng)長故事，和大家簡單探討一下，怎(zen)樣才能(neng)借(jie)(jie)助(zhu)深(shen)(shen)職(zhi)大舞臺(tai)，順利(li)實現自(zi)己的夢(meng)想(xiang)(xiang)？

　　第一(yi)，認識自(zi)己——夢(meng)想(xiang)(xiang)于心。同學們，大學是(shi)一(yi)個讓你(ni)去發(fa)現(xian)自(zi)己、認識自(zi)己、確立夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)地(di)方。電信學院2012級(ji)師(shi)兄(xiong)鄧(deng)文(wen)林(lin)，就是(shi)一(yi)個敢(gan)想(xiang)(xiang)敢(gan)夢(meng)，創(chuang)造(zao)奇跡的(de)(de)人。在(zai)校期(qi)間，他(ta)在(zai)老師(shi)的(de)(de)幫助下(xia)(xia)，看清(qing)了(le)自(zi)己的(de)(de)優勢和特長，定下(xia)(xia)了(le)沖刺(ci)業內(nei)頂級(ji)互聯網專家認證的(de)(de)目標(biao)，最后，文(wen)林(lin)如愿成為全國高(gao)職在(zai)校生華為HCIE第一(yi)人。有目標(biao)的(de)(de)人生是(shi)藍圖，沒(mei)有目標(biao)的(de)(de)人生是(shi)拼(pin)圖，我希望(wang)同學們也像文(wen)林(lin)一(yi)樣，有夢(meng)想(xiang)(xiang)有追求，精(jing)準目標(biao)，沉(chen)淀夢(meng)想(xiang)(xiang)，發(fa)現(xian)并成為最好(hao)的(de)(de)自(zi)己。

　　第二(er)，管(guan)好自己——執著(zhu)于行。大(da)道至簡(jian)，精(jing)益(yi)求精(jing)，今(jin)天我們(men)倡導的(de)“工匠(jiang)精(jing)神”，其核(he)心(xin)就是專(zhuan)(zhuan)注(zhu)與執著(zhu)。汽車學(xue)院(yuan)2011級師兄陳(chen)明愷，從(cong)學(xue)校到(dao)工作崗位，數(shu)年如一日(ri)，心(xin)無旁騖，專(zhuan)(zhuan)注(zhu)汽車檢修，越干越專(zhuan)(zhuan)，越干越精(jing)，終于獲得多項高端專(zhuan)(zhuan)業資質(zhi)認證(zheng)和(he)技師證(zheng)書，成為(wei)(wei)公(gong)司的(de)技術骨(gu)干。同學(xue)們(men)，從(cong)高中(zhong)到(dao)大(da)學(xue)，是你(ni)們(men)人(ren)生的(de)一個轉折，你(ni)們(men)迎來了夢(meng)寐以(yi)求的(de)自由(you)，也必須承擔起自我管(guan)理的(de)責任，希(xi)望你(ni)們(men)放(fang)松但(dan)不放(fang)縱，牢記“業精(jing)于勤荒于嬉”的(de)古訓，執著(zhu)篤行，以(yi)工匠(jiang)精(jing)神為(wei)(wei)標尺，應對人(ren)生每(mei)個“小目標”。

　　第三，超越自(zi)己——成長(chang)于斯。去年，在全(quan)國雙創周上獲(huo)得克強總理(li)點(dian)贊(zan)的(de)建環學(xue)院(yuan)2012級師兄陳明(ming)星，大(da)一參加(jia)(jia)志愿服務(wu)(wu)時(shi)與(yu)聽(ting)(ting)障人(ren)士結下了不解之(zhi)緣，考(kao)取(qu)手語(yu)翻譯(yi)證書后，加(jia)(jia)入創業團隊，推出了全(quan)國首個(ge)聽(ting)(ting)障群(qun)(qun)體社交(jiao)應用APP，為特殊群(qun)(qun)體提(ti)供(gong)服務(wu)(wu)。明(ming)星的(de)成功，很好的(de)詮(quan)釋了個(ge)人(ren)成長(chang)與(yu)服務(wu)(wu)社會(hui)的(de)關(guan)系(xi)，希望大(da)家既(ji)埋(mai)頭苦學(xue)，又放(fang)眼天下，與(yu)時(shi)代(dai)共情，與(yu)社會(hui)共振，磨練技能(neng)，反哺(bu)社會(hui)，為祖國的(de)強盛與(yu)民族(zu)的(de)復興，承擔青年學(xue)生應用之(zhi)責(ze)。