當代大學生所處時代環境背景

　　我(wo)們(men)生活在(zai)一(yi)個(ge)大工(gong)業化(hua)(hua)時(shi)代(dai)、智(zhi)(zhi)能化(hua)(hua)社會，面對(dui)的(de)是一(yi)個(ge)急劇(ju)變化(hua)(hua)的(de)時(shi)代(dai)，一(yi)個(ge)失業成為常態的(de)世(shi)界(jie)。但同(tong)時(shi)，這(zhe)也是一(yi)個(ge)草根英雄輩(bei)出(chu)的(de)時(shi)代(dai)，是一(yi)個(ge)機(ji)會無處不在(zai)的(de)時(shi)代(dai)。我(wo)要(yao)(yao)送給(gei)同(tong)學們(men)一(yi)句話，“要(yao)(yao)為迎接智(zhi)(zhi)慧(hui)社會的(de)到來(lai)，做好準(zhun)備(bei)，要(yao)(yao)在(zai)草根英雄輩(bei)出(chu)的(de)時(shi)代(dai)，做自己的(de)英雄。”

　　我(wo)們(men)生活在一(yi)個偉大(da)的(de)(de)(de)國(guo)家(jia)(jia)。我(wo)們(men)國(guo)家(jia)(jia)近(jin)30年(nian)取得了輝煌的(de)(de)(de)成就，同時(shi)我(wo)們(men)也面臨“三大(da)陷阱”。怎么辦？我(wo)覺(jue)得最重要的(de)(de)(de)是要堅(jian)持(chi)中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)領導(dao)。現在的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)，如(ru)果沒(mei)有(you)中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)領導(dao)，一(yi)定(ding)會倒退(tui)30年(nian)，或者(zhe)50年(nian)。內部我(wo)們(men)有(you)港獨(du)、藏獨(du)、疆獨(du)、臺獨(du)、蒙獨(du)的(de)(de)(de)問題，在外(wai)部有(you)發達國(guo)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)圍(wei)堵。沒(mei)有(you)一(yi)個堅(jian)強的(de)(de)(de)領導(dao)，國(guo)家(jia)(jia)必(bi)定(ding)是四分五裂。我(wo)們(men)中(zhong)(zhong)國(guo)幾(ji)千年(nian)的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)文化傳統，需(xu)要一(yi)個堅(jian)強的(de)(de)(de)核心，沒(mei)有(you)一(yi)個堅(jian)強的(de)(de)(de)領導(dao)，就會出問題。所以共產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)領導(dao)，必(bi)須要堅(jian)持(chi)，而且(qie)只有(you)共產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)領導(dao)，我(wo)們(men)中(zhong)(zhong)華民族才能真(zhen)正(zheng)復興，中(zhong)(zhong)國(guo)才有(you)可能真(zhen)正(zheng)進入高收入國(guo)家(jia)(jia)，這是我(wo)的(de)(de)(de)一(yi)個信(xin)念，中(zhong)(zhong)國(guo)沒(mei)有(you)其他任(ren)何的(de)(de)(de)組織，任(ren)何的(de)(de)(de)政治力量可以取代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)。

　　我(wo)們生活在一座快速發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)城市。1980年(nian)8月26日(ri)全(quan)(quan)國(guo)(guo)人(ren)(ren)大批準設(she)立經濟特區(qu)，深(shen)(shen)圳(zhen)從此(ci)開始騰(teng)飛。深(shen)(shen)圳(zhen)37年(nian)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，是(shi)(shi)全(quan)(quan)世界的(de)(de)(de)(de)一個奇跡，沒有哪個城市像(xiang)(xiang)深(shen)(shen)圳(zhen)發(fa)(fa)展這(zhe)么(me)快。2016年(nian)深(shen)(shen)圳(zhen)GDP總量1.95萬(wan)億，全(quan)(quan)國(guo)(guo)排第(di)四(si)，位列四(si)大一線(xian)城市之(zhi)一，人(ren)(ren)均GDP全(quan)(quan)國(guo)(guo)第(di)一。大家(jia)生活都(dou)很(hen)幸福(fu)，都(dou)以作為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)人(ren)(ren)驕(jiao)傲。深(shen)(shen)圳(zhen)現在是(shi)(shi)全(quan)(quan)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)科(ke)技、產業(ye)創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，慢(man)慢(man)要成為(wei)全(quan)(quan)世界的(de)(de)(de)(de)科(ke)技中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，要跟硅谷(gu)媲美。深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)港口貨物吞吐量一直穩居(ju)全(quan)(quan)球(qiu)第(di)三，僅次于(yu)上海和(he)新(xin)加(jia)坡。多年(nian)前(qian)就已經超(chao)過香港。世界500強企(qi)業(ye)當(dang)中(zhong)(zhong)，深(shen)(shen)圳(zhen)有5家(jia)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)平安(an)、華為(wei)、萬(wan)科(ke)、正威、招商銀行(xing)，都(dou)是(shi)(shi)伴隨(sui)特區(qu)土生土長發(fa)(fa)展起來。還有華為(wei)、中(zhong)(zhong)興，這(zhe)兩個公司(si)幾(ji)乎是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)在國(guo)(guo)外的(de)(de)(de)(de)兩張名片，是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)代表。還有大疆無人(ren)(ren)機(ji)，大膽創新(xin)，目前(qian)被評為(wei)無人(ren)(ren)機(ji)領(ling)域“最像(xiang)(xiang)蘋果的(de)(de)(de)(de)公司(si)”，占(zhan)據民(min)用無人(ren)(ren)機(ji)市場70%的(de)(de)(de)(de)份額(e)，處于(yu)絕(jue)對優勢地位。大疆正在建設(she)的(de)(de)(de)(de)總部、中(zhong)(zhong)興公司(si)都(dou)在學校對面。充(chong)分(fen)說明深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展前(qian)景無限廣(guang)闊和(he)巨(ju)大影響(xiang)。深(shen)(shen)圳(zhen)這(zhe)個城市，確實(shi)是(shi)(shi)值得我(wo)們驕(jiao)傲的(de)(de)(de)(de)。

　　深(shen)圳(zhen)這個(ge)年輕的(de)(de)城(cheng)市，也是(shi)在(zai)中國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)領導下(xia)建起(qi)來的(de)(de)城(cheng)市，在(zai)國(guo)(guo)際(ji)上它有另外一(yi)個(ge)標簽，就是(shi)我們(men)社會主義國(guo)(guo)家共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)領導下(xia)的(de)(de)城(cheng)市標桿。深(shen)圳(zhen)是(shi)中國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)在(zai)一(yi)張(zhang)白(bai)紙上建起(qi)來的(de)(de)，這充分體(ti)現了我們(men)的(de)(de)道路自信。

　　最后我講(jiang)講(jiang)我們(men)(men)學(xue)(xue)習、生活的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)深圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)。我不知(zhi)(zhi)道(dao)有(you)多少(shao)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)懷著(zhu)驕傲的(de)(de)(de)心(xin)情走進深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，我也(ye)不知(zhi)(zhi)道(dao)有(you)多少(shao)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)懷著(zhu)沮喪的(de)(de)(de)心(xin)情走進深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我可以(yi)(yi)告訴(su)你們(men)(men)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)座(zuo)很牛(niu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，至(zhi)少(shao)在(zai)我們(men)(men)這(zhe)一(yi)(yi)類學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)當中(zhong)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。如(ru)果不相信，你們(men)(men)到(dao)同類院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)去看(kan)一(yi)(yi)看(kan)，再(zai)回深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)來看(kan)一(yi)(yi)看(kan)，比較一(yi)(yi)下。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)授近(jin)300人(ren)(ren)，副教(jiao)授將(jiang)近(jin)700人(ren)(ren)，博士(shi)300多人(ren)(ren)，歸國(guo)人(ren)(ren)員或在(zai)海外(wai)、境外(wai)有(you)工(gong)作經歷(li)或訪學(xue)(xue)一(yi)(yi)年(nian)(nian)以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)將(jiang)近(jin)300人(ren)(ren)，可以(yi)(yi)毫不夸張地說(shuo)，給你們(men)(men)教(jiao)書的(de)(de)(de)老(lao)師是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)非常優秀的(de)(de)(de)師資隊伍，配備的(de)(de)(de)設備也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)的(de)(de)(de)。我們(men)(men)在(zai)同類1300多所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)里面(mian)，排(pai)名第(di)一(yi)(yi)，師資力量、科(ke)研水平也(ye)超過(guo)部分本科(ke)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)去年(nian)(nian)年(nian)(nian)底召開(kai)第(di)三(san)次(ci)黨(dang)(dang)代會(hui)，明確提(ti)出“三(san)個(ge)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、五(wu)個(ge)定位和一(yi)(yi)個(ge)率先”的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)目標。“三(san)個(ge)服(fu)(fu)務(wu)(wu)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)黨(dang)(dang)和國(guo)家服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為(wei)深圳(zhen)(zhen)經濟社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為(wei)學(xue)(xue)生健康成長成才服(fu)(fu)務(wu)(wu)。“五(wu)個(ge)定位”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)創新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)先行者、技術技能人(ren)(ren)才搖籃、企業家搖籃、深圳(zhen)(zhen)中(zhong)小微企業技術研發(fa)(fa)中(zhong)心(xin)、市民終身學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及師資培訓基地。一(yi)(yi)個(ge)率先是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)要率先建(jian)成中(zhong)國(guo)特色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。既來之，則安之，你沒選錯學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。年(nian)(nian)前學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第(di)三(san)次(ci)黨(dang)(dang)代會(hui)描繪了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未來五(wu)年(nian)(nian)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)美好藍圖(tu)，簡單(dan)說(shuo)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要建(jian)成中(zhong)國(guo)特色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)(yi)后你的(de)(de)(de)母校(xiao)(xiao)(xiao)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)不僅是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)國(guo)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第(di)一(yi)(yi)(yi)，要(yao)適(shi)應大(da)學(xue)生(sheng)活。盡快從高(gao)中(zhong)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)角色轉到(dao)大(da)學(xue)生(sheng)角色中(zhong)去。在(zai)高(gao)中(zhong)時(shi)期(qi)，你(ni)(ni)自己(ji)努力刻苦學(xue)習，有(you)明(ming)(ming)確的(de)(de)(de)(de)考大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)，有(you)老師、父母管(guan)著你(ni)(ni)。但(dan)(dan)當(dang)你(ni)(ni)踏進大(da)學(xue)校門之(zhi)后(hou)(hou)，發現一(yi)(yi)(yi)切都變(bian)了。非常自由(you)，但(dan)(dan)同(tong)時(shi)也(ye)覺(jue)得特別迷茫。不知(zhi)道(dao)這(zhe)輩(bei)子要(yao)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么事(shi)(shi)，人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)方向在(zai)哪里，目標(biao)在(zai)哪里。如果一(yi)(yi)(yi)直這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)話，3年(nian)時(shi)間一(yi)(yi)(yi)晃而(er)過。到(dao)底(di)大(da)學(xue)生(sheng)活應該(gai)怎么度(du)過，我(wo)覺(jue)得首先(xian)要(yao)有(you)目標(biao)。當(dang)然，很(hen)難一(yi)(yi)(yi)下子找準自己(ji)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)明(ming)(ming)確目標(biao)，但(dan)(dan)首先(xian)要(yao)有(you)個(ge)(ge)小目標(biao)，大(da)學(xue)你(ni)(ni)要(yao)能夠畢業(ye)吧(ba)，努力做一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)優秀的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)吧(ba)。雖然不知(zhi)道(dao)以(yi)后(hou)(hou)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么，但(dan)(dan)是(shi)要(yao)把(ba)現在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)時(shi)間段(duan)該(gai)做的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情做好(hao)，根據(ju)這(zhe)個(ge)(ge)目標(biao)確定一(yi)(yi)(yi)年(nian)級我(wo)要(yao)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么，二(er)年(nian)級干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么，三年(nian)級干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么，四年(nian)級干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么，再把(ba)任務分解(jie)到(dao)我(wo)這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)期(qi)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么，下個(ge)(ge)學(xue)期(qi)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么，最后(hou)(hou)分解(jie)到(dao)每(mei)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)，每(mei)天(tian)(tian)晚(wan)上睡(shui)覺(jue)之(zhi)前，把(ba)今天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)想一(yi)(yi)(yi)想，把(ba)明(ming)(ming)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情安排一(yi)(yi)(yi)下，你(ni)(ni)就(jiu)會覺(jue)得很(hen)充實(shi)，在(zai)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)進步。在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)瞬息(xi)萬(wan)變(bian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)代，你(ni)(ni)無法預測10年(nian)之(zhi)后(hou)(hou)你(ni)(ni)要(yao)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么，但(dan)(dan)是(shi)不管(guan)怎么樣，你(ni)(ni)要(yao)追(zhui)求上進，永遠(yuan)有(you)一(yi)(yi)(yi)顆向上的(de)(de)(de)(de)心。

　　第二(er)，要(yao)(yao)在(zai)大(da)學(xue)期間培(pei)養三種能(neng)力。第一種能(neng)力是(shi)(shi)就(jiu)業(ye)(ye)能(neng)力。讀了(le)3年大(da)學(xue)，找不(bu)到工作(zuo)不(bu)行(xing)(xing)，尤其是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)的畢業(ye)(ye)生更(geng)不(bu)行(xing)(xing)，我們是(shi)(shi)以(yi)就(jiu)業(ye)(ye)為(wei)導向辦(ban)學(xue)的。不(bu)管(guan)你是(shi)(shi)學(xue)電氣工程、藥學(xue)、園林專業(ye)(ye)，還是(shi)(shi)行(xing)(xing)政管(guan)理(li)(li)專業(ye)(ye)，每個專業(ye)(ye)都有(you)技術，都有(you)專業(ye)(ye)知識。華為(wei)今(jin)年在(zai)我們學(xue)校(xiao)(xiao)招聘了(le)29個同學(xue)，要(yao)(yao)求很高，行(xing)(xing)政管(guan)理(li)(li)崗位要(yao)(yao)求英(ying)語六(liu)級，辦(ban)公軟(ruan)件都要(yao)(yao)非(fei)常(chang)熟練，言行(xing)(xing)舉止要(yao)(yao)非(fei)常(chang)得體，文(wen)字和口頭表達能(neng)力要(yao)(yao)強，會(hui)務安(an)排要(yao)(yao)周到細致。要(yao)(yao)有(you)就(jiu)業(ye)(ye)能(neng)力，必須(xu)把你的專業(ye)(ye)學(xue)精(jing)學(xue)透，會(hui)動手去做。

　　第二種能(neng)力(li)(li)是拓展能(neng)力(li)(li)。10年之后，你從(cong)事的職業(ye)消失了(le)怎么(me)辦？你要(yao)具備一定的職業(ye)生涯(ya)的拓展能(neng)力(li)(li)，不干這個我干其他(ta)的也行。職業(ye)生涯(ya)拓展，我覺得最重要(yao)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)，是掌(zhang)握學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，因為技(ji)術變化太快，社(she)會(hui)瞬息萬變，掌(zhang)握了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)(li)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，兵來將擋，水(shui)來土掩，怕什么(me)呢？要(yao)打(da)好(hao)基(ji)礎。學(xue)(xue)(xue)電氣的，要(yao)學(xue)(xue)(xue)點數學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)點物理，這樣才有后勁，如果你只知(zhi)道用扳手、擰(ning)螺絲，那你就(jiu)不能(neng)發展。所(suo)以(yi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)點基(ji)礎知(zhi)識(shi)，學(xue)(xue)(xue)點理論知(zhi)識(shi)，拓展知(zhi)識(shi)面，把專業(ye)上下(xia)游的知(zhi)識(shi)多學(xue)(xue)(xue)一點。

　　第三種能(neng)力(li)是(shi)(shi)(shi)創造(zao)幸(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)能(neng)力(li)。我(wo)們所有的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，都是(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，為(wei)了服務社會(hui)，為(wei)了工(gong)作，比較(jiao)少關(guan)注受教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者的(de)(de)內心(xin)。現在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)界出現一個(ge)新趨勢，由發(fa)(fa)展性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)轉(zhuan)向幸(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。我(wo)們提出要培養(yang)學生幸(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu)生活(huo)的(de)(de)創造(zao)能(neng)力(li)。錢多錢少是(shi)(shi)(shi)一個(ge)方(fang)面，社會(hui)地位的(de)(de)高低是(shi)(shi)(shi)一個(ge)方(fang)面，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)自(zi)己生活(huo)幸(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)不(bu)幸(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu)，完全是(shi)(shi)(shi)我(wo)們自(zi)己可(ke)以把握的(de)(de)。學校(xiao)已開設(she)一門課，叫做“深職幸(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu)課”。幸(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)(fu)跟金錢、地位有關(guan)，但(dan)抗壓的(de)(de)能(neng)力(li)、心(xin)胸、團隊精神更(geng)為(wei)重要。怎么培養(yang)這三種能(neng)力(li)，我(wo)來講3個(ge)故(gu)事(shi)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)們3個(ge)校(xiao)友(you)的(de)(de)故(gu)事(shi)。

　　第(di)(di)(di)一個(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)已經畢(bi)業(ye)的(de)(de)校(xiao)友(you)叫陳永(yong)亮(liang)。曾被(bei)人民日報公布(bu)入選了國家獎學金(jin)獲獎學生代表名(ming)錄，全(quan)(quan)國108個(ge)(ge)(ge)當中的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)。全(quan)(quan)國獲獎的(de)(de)大學生有5萬(wan)個(ge)(ge)(ge)，從中挑(tiao)出最(zui)杰出的(de)(de)108個(ge)(ge)(ge)，其中就(jiu)有我(wo)們陳永(yong)亮(liang)校(xiao)友(you)。他(ta)是(shi)(shi)2013級(ji)的(de)(de)優(you)秀畢(bi)業(ye)生。他(ta)優(you)秀在哪里(li)呢？他(ta)專(zhuan)業(ye)很(hen)強。2013年入學的(de)(de)時(shi)候成績(ji)全(quan)(quan)班(ban)倒(dao)數(shu)第(di)(di)(di)一，但是(shi)(shi)學習刻苦(ku)，每(mei)天(tian)學到(dao)一兩點(dian)鐘，一年級(ji)過后，他(ta)全(quan)(quan)班(ban)排(pai)名(ming)第(di)(di)(di)十，二年級(ji)的(de)(de)時(shi)候，已經全(quan)(quan)班(ban)第(di)(di)(di)一。他(ta)整天(tian)搗(dao)鼓他(ta)喜歡(huan)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)東西，考(kao)取了華(hua)為最(zui)頂尖的(de)(de)互(hu)聯網專(zhuan)家證書(shu)，全(quan)(quan)國只有1000多人考(kao)取，大學生更(geng)是(shi)(shi)少(shao)之又少(shao)。從倒(dao)數(shu)第(di)(di)(di)一到(dao)順數(shu)第(di)(di)(di)一，到(dao)全(quan)(quan)國知名(ming)，沒(mei)有別的(de)(de)，就(jiu)是(shi)(shi)努(nu)力，努(nu)力，再努(nu)力，天(tian)天(tian)泡在實驗室(shi)。他(ta)考(kao)這個(ge)(ge)(ge)證書(shu)怎么考(kao)的(de)(de)？理論考(kao)試(shi)(shi)全(quan)(quan)是(shi)(shi)英文(wen)，實驗考(kao)試(shi)(shi)，連續8個(ge)(ge)(ge)小(xiao)時(shi)，面試(shi)(shi)也是(shi)(shi)非(fei)常難，但他(ta)順利(li)通過考(kao)試(shi)(shi)拿到(dao)了這個(ge)(ge)(ge)證書(shu)，一畢(bi)業(ye)被(bei)用人單位搶(qiang)走了。

　　第(di)二個(ge)(ge)校友叫李(li)棟。他(ta)(ta)(ta)(ta)是非常靦腆的(de)(de)(de)男孩，可能除了(le)班上(shang)同(tong)學(xue)、宿舍同(tong)學(xue)之外，沒人知道他(ta)(ta)(ta)(ta)。2011年7、8月間深(shen)圳舉辦(ban)世界大學(xue)生(sheng)(sheng)運(yun)動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)，改(gai)變(bian)了(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)軌跡。他(ta)(ta)(ta)(ta)參(can)(can)加(jia)了(le)志(zhi)愿(yuan)服務。大運(yun)會(hui)(hui)開幕式，幾(ji)萬人直播(bo)，節目表演很精彩，他(ta)(ta)(ta)(ta)干什么事(shi)(shi)呢？他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)在(zai)觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)席跟觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)在(zai)一起(qi)互(hu)動(dong)(dong)(dong)，帶(dai)領(ling)大家(jia)鼓掌(zhang)，調(diao)動(dong)(dong)(dong)觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)情緒，?帶(dai)領(ling)大家(jia)一起(qi)來打拍子(zi)，搖彩旗，晃(huang)熒(ying)光(guang)(guang)棒(bang)，這(zhe)叫做互(hu)動(dong)(dong)(dong)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)。開幕式五、六個(ge)(ge)小時(shi)，李(li)棟就(jiu)不停地跟觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)互(hu)動(dong)(dong)(dong)，水都(dou)沒喝，唱(chang)啊，跳啊，沒停一下，被記者(zhe)(zhe)錄(lu)下傳(chuan)到網上(shang)，一下子(zi)就(jiu)紅遍中(zhong)國。經過這(zhe)件事(shi)(shi)后(hou)，他(ta)(ta)(ta)(ta)整個(ge)(ge)人生(sheng)(sheng)就(jiu)完全變(bian)了(le)，變(bian)得特別(bie)(bie)(bie)的(de)(de)(de)開朗(lang)，特別(bie)(bie)(bie)的(de)(de)(de)自信，特別(bie)(bie)(bie)的(de)(de)(de)陽光(guang)(guang)，特別(bie)(bie)(bie)的(de)(de)(de)上(shang)進(jin)，當然最后(hou)也是特別(bie)(bie)(bie)有成就(jiu)，上(shang)中(zhong)央(yang)電視臺(tai)錄(lu)節目，在(zai)總結大會(hui)(hui)上(shang)代表128萬志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)接受當時(shi)教育部部長獻花，成為(wei)深(shen)圳志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)典型、一張名片。后(hou)來李(li)棟考上(shang)廣(guang)州(zhou)大學(xue)的(de)(de)(de)研(yan)究生(sheng)(sheng)，現在(zai)已經參(can)(can)加(jia)工作。這(zhe)個(ge)(ge)故(gu)事(shi)(shi)說明什么呢？除了(le)專業(ye)，你(ni)要(yao)參(can)(can)加(jia)志(zhi)愿(yuan)服務活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，參(can)(can)加(jia)一些(xie)公益活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，不僅能幫助別(bie)(bie)(bie)人，也會(hui)(hui)改(gai)變(bian)你(ni)自己(ji)。所(suo)以希望同(tong)學(xue)們學(xue)好專業(ye)，同(tong)時(shi)要(yao)多參(can)(can)加(jia)公益活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，做一名志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)。

　　第(di)三個(ge)(ge)校(xiao)友是(shi)(shi)(shi)朱瑞勤(qin)。她(ta)(ta)家是(shi)(shi)(shi)揭陽(yang)市(shi)惠(hui)來縣，一(yi)(yi)個(ge)(ge)非(fei)常(chang)(chang)貧窮的(de)(de)地方，家境貧窮，學習特別刻苦。讀書期(qi)間她(ta)(ta)加(jia)入電(dian)子(zi)精(jing)英訓練(lian)營社(she)團(tuan)(tuan)。她(ta)(ta)加(jia)入這(zhe)個(ge)(ge)社(she)團(tuan)(tuan)后全身心(xin)撲在社(she)團(tuan)(tuan)上面，不僅(jin)組織同學們開(kai)展(zhan)活動，她(ta)(ta)自(zi)己也(ye)搞創新搞研究，每天都(dou)到凌晨(chen)，帶領社(she)團(tuan)(tuan)獲得很多(duo)技能(neng)大(da)賽一(yi)(yi)等獎。在校(xiao)期(qi)間，就參加(jia)了深(shen)圳市(shi)婦女(nv)代(dai)表(biao)大(da)會，是(shi)(shi)(shi)整個(ge)(ge)深(shen)圳市(shi)高校(xiao)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)名女(nv)同學代(dai)表(biao)。有(you)一(yi)(yi)次，她(ta)(ta)在實(shi)驗室搞到很晚(wan)，不小(xiao)心(xin)把電(dian)腦主機(ji)(ji)電(dian)源(yuan)關了，導致前(qian)面所做的(de)(de)工(gong)作都(dou)沒(mei)有(you)了。她(ta)(ta)非(fei)常(chang)(chang)懊惱，從此下決(jue)心(xin)一(yi)(yi)定要解決(jue)這(zhe)個(ge)(ge)問(wen)題。經(jing)過艱苦的(de)(de)工(gong)作，后來她(ta)(ta)發明了迷(mi)你主機(ji)(ji)電(dian)腦，這(zhe)種(zhong)電(dian)腦主機(ji)(ji)當(dang)時(shi)被稱(cheng)為世界(jie)最小(xiao)的(de)(de)迷(mi)你主機(ji)(ji)，帶著五個(ge)(ge)人開(kai)公司，產品也(ye)慢(man)慢(man)打開(kai)了市(shi)場。朱瑞勤(qin)走(zou)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)什么路呢？就是(shi)(shi)(shi)通過社(she)團(tuan)(tuan)來培養自(zi)己。現在學校(xiao)有(you)207個(ge)(ge)社(she)團(tuan)(tuan)，各種(zhong)專業性社(she)團(tuan)(tuan)很多(duo)，希望同學們多(duo)參加(jia)社(she)團(tuan)(tuan)活動，那是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)培養精(jing)英的(de)(de)地方。

　　我講這三個(ge)校(xiao)友(you)的(de)故事，目的(de)是告(gao)訴大(da)家，一(yi)(yi)定要把專業(ye)搞(gao)好(hao)(hao)，搞(gao)好(hao)(hao)專業(ye)才有出(chu)路，還要多(duo)參加公益(yi)活(huo)(huo)動(dong)，參加公益(yi)活(huo)(huo)動(dong)，使你獲得成(cheng)長，多(duo)參加社(she)團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)，社(she)團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)能夠使你成(cheng)為精(jing)英。總(zong)之(zhi)，我們(men)深職院的(de)同學，是幸福(fu)的(de)一(yi)(yi)代(dai)，生活(huo)(huo)在一(yi)(yi)個(ge)充滿機遇的(de)時(shi)代(dai)，生活(huo)(huo)在一(yi)(yi)個(ge)偉大(da)的(de)國家，一(yi)(yi)個(ge)偉大(da)的(de)城市，也學習(xi)、生活(huo)(huo)在一(yi)(yi)個(ge)特別牛的(de)學校(xiao)，特別希望同學們(men)好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍(zhen)惜時(shi)光，在深職院3年學習(xi)期間，能夠使自己成(cheng)長成(cheng)才。走出(chu)校(xiao)園之(zhi)后，能夠為社(she)會為國家做貢獻(xian)。

　　改革創新之城

　　我是(shi)1998年(nian)博士畢業后（香(xiang)港城(cheng)市(shi)(shi)大學(xue)電子工(gong)程系）來深(shen)(shen)(shen)工(gong)作，一直到2016年(nian)11月22日，期間長期從事(shi)經(jing)濟運(yun)行和(he)產業發展的(de)推動工(gong)作，特別(bie)是(shi)在信息(xi)(xi)產業和(he)信息(xi)(xi)化方面，親(qin)身經(jing)歷(li)了深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)獲批全(quan)國(guo)軟件出口(kou)基(ji)地(di)（2002年(nian)）、全(quan)國(guo)第(di)一家電子政務綜合示(shi)(shi)范(fan)(fan)城(cheng)市(shi)(shi)（2006年(nian)）、全(quan)國(guo)首(shou)家電子商(shang)務示(shi)(shi)范(fan)(fan)城(cheng)市(shi)(shi)（2009年(nian)）等申報(bao)工(gong)作。主持了深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)信息(xi)(xi)消(xiao)費示(shi)(shi)范(fan)(fan)城(cheng)市(shi)(shi)、信息(xi)(xi)惠民示(shi)(shi)范(fan)(fan)市(shi)(shi)、寬帶中國(guo)試點城(cheng)市(shi)(shi)和(he)新型智慧(hui)城(cheng)市(shi)(shi)標(biao)桿市(shi)(shi)的(de)建設工(gong)作，坦率地(di)講，各項指標(biao)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)均(jun)在全(quan)國(guo)處于領先水平。至今，在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)工(gong)作了近(jin)20年(nian)，算得上是(shi)半個“老(lao)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)”。同學(xue)們作為(wei)特區的(de)大學(xue)生，要熟知深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)歷(li)史。

　　在深(shen)(shen)圳(zhen)原居民(min)的(de)(de)(de)傳統理解上，“深(shen)(shen)圳(zhen)”只(zhi)是指現今(jin)羅湖東(dong)門(men)市場一帶，即“深(shen)(shen)圳(zhen)墟”，公(gong)元1688年(nian)(nian)，歷史(shi)文獻中(zhong)第一次出(chu)現了對(dui)深(shen)(shen)圳(zhen)墟的(de)(de)(de)記載。深(shen)(shen)圳(zhen)有1700多年(nian)(nian)的(de)(de)(de)郡縣史(shi)、600多年(nian)(nian)的(de)(de)(de)南頭城、大鵬(peng)城史(shi)和300多年(nian)(nian)的(de)(de)(de)大規模客家人移民(min)史(shi)，深(shen)(shen)圳(zhen)于清朝初年(nian)(nian)建墟，深(shen)(shen)圳(zhen)墟當地的(de)(de)(de)方言客家話俗稱田野間(jian)的(de)(de)(de)水(shui)溝為“圳(zhen)”。深(shen)(shen)圳(zhen)正因其水(shui)澤密(mi)布，村落邊有一條深(shen)(shen)水(shui)溝而得名。深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)城市史(shi)已有1673年(nian)(nian)。

　　深(shen)(shen)圳特區是改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)的(de)產(chan)物。黨的(de)十一(yi)(yi)屆(jie)三中(zhong)全會確定了(le)中(zhong)國(guo)要走改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)的(de)道路。1980年8月26日(ri)，深(shen)(shen)圳經濟特區正式成立(li)。從特區建立(li)開(kai)始(shi)，深(shen)(shen)圳就一(yi)(yi)直走在改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)的(de)前沿。

　　國(guo)外(wai)友人一(yi)(yi)直把(ba)深圳(zhen)看成世(shi)界(jie)城市發展史上的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個奇跡(ji)，很少(shao)有一(yi)(yi)個現代化城市在不(bu)到(dao)(dao)(dao)40年(nian)的(de)(de)(de)時間(jian)里達到(dao)(dao)(dao)這樣高的(de)(de)(de)水平。半個月前,也就(jiu)是9月3日，國(guo)家主席習(xi)近平在金磚(zhuan)國(guo)家工商論壇開幕(mu)式（廈門）的(de)(de)(de)主旨演講中談到(dao)(dao)(dao)，“改革開放(fang)近40年(nian)來，在中國(guo)共(gong)產黨領導(dao)下，中國(guo)人民憑著一(yi)(yi)股(gu)逢(feng)山開路、遇水架橋的(de)(de)(de)闖勁，憑著一(yi)(yi)股(gu)滴水穿石的(de)(de)(de)韌勁，成功走出(chu)一(yi)(yi)條中國(guo)特色社(she)會主義道路。明年(nian)就(jiu)是改革開放(fang)40年(nian)，到(dao)(dao)(dao)明年(nian)我們要隆重地紀(ji)念一(yi)(yi)下。”

　　深圳是中國經(jing)(jing)濟改(gai)(gai)革(ge)和對外開放的(de)“試驗場”，率先建立(li)起比較(jiao)完善的(de)社會主義市場經(jing)(jing)濟體制，創(chuang)造了世界工業化(hua)、城市化(hua)、現代化(hua)史上的(de)奇跡，是中國改(gai)(gai)革(ge)開放近40年(nian)輝煌(huang)成就的(de)精彩縮影。深圳是我國創(chuang)新(xin)驅(qu)(qu)動(dong)(dong)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)示范區，也是戰略性新(xin)興產(chan)業和未(wei)來產(chan)業快速發(fa)(fa)展(zhan)的(de)聚集區。創(chuang)新(xin)驅(qu)(qu)動(dong)(dong)為深圳提供強勁的(de)發(fa)(fa)展(zhan)動(dong)(dong)力，正(zheng)日益成為深圳的(de)城市新(xin)名(ming)片。

　　粵港澳大灣區

　　粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)指的(de)是(shi)(shi)由廣州、佛山(shan)、肇慶、深圳、東莞、惠(hui)州、珠海、中山(shan)、江(jiang)門9市(shi)(shi)和(he)香港(gang)、澳(ao)(ao)門兩個特別行(xing)政區(qu)形成的(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)群(qun)。是(shi)(shi)繼美(mei)(mei)國(guo)紐約灣(wan)(wan)區(qu)、美(mei)(mei)國(guo)舊(jiu)金山(shan)灣(wan)(wan)區(qu)、日(ri)本東京(jing)灣(wan)(wan)區(qu)之后，世(shi)(shi)界第四(si)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)。是(shi)(shi)國(guo)家建(jian)設世(shi)(shi)界級(ji)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)群(qun)和(he)參(can)與(yu)全球(qiu)競(jing)(jing)爭的(de)重(zhong)要空間(jian)載體。相比(bi)(bi)于(yu)其他三大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu),粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)無論在人(ren)(ren)口聚集(ji)度還是(shi)(shi)經濟(ji)規(gui)模上(shang)都毫不遜色(se),2016年擁有(you)人(ren)(ren)口近(jin)6000萬(wan),面積5.6萬(wan)平(ping)方公(gong)里,經濟(ji)總(zong)量超(chao)過1.34萬(wan)億(yi)美(mei)(mei)元,對(dui)外(wai)貿(mao)易總(zong)額超(chao)過1.8萬(wan)億(yi)美(mei)(mei)元,并(bing)且擁有(you)世(shi)(shi)界上(shang)最大(da)(da)的(de)海港(gang)群(qun)和(he)空港(gang)群(qun),年航空客(ke)運量超(chao)過1.1億(yi)人(ren)(ren)次(ci),盡管人(ren)(ren)均GDP較低，但(dan)是(shi)(shi)完(wan)全有(you)條件、有(you)能力成為世(shi)(shi)界上(shang)著名(ming)的(de)灣(wan)(wan)區(qu)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)群(qun),代表國(guo)家參(can)與(yu)世(shi)(shi)界上(shang)的(de)灣(wan)(wan)區(qu)經濟(ji)競(jing)(jing)爭。2016年粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)的(de)經濟(ji)總(zong)量已位(wei)居(ju)四(si)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)第二位(wei)，僅(jin)次(ci)于(yu)紐約灣(wan)(wan)區(qu)，但(dan)是(shi)(shi)從(cong)人(ren)(ren)均GDP來看，粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)處于(yu)末(mo)位(wei)，但(dan)從(cong)增(zeng)速(su)來看，粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)灣(wan)(wan)區(qu)增(zeng)速(su)位(wei)列(lie)第一位(wei)，仍處于(yu)高速(su)發展階段，發展潛力比(bi)(bi)較大(da)(da)。

　　2014年深圳市政府工(gong)作(zuo)報(bao)告提(ti)出，構建更高質(zhi)量(liang)的(de)空(kong)間結(jie)構，發(fa)展(zhan)灣區(qu)經(jing)濟(ji)，以新(xin)的(de)經(jing)濟(ji)形態(tai)，促(cu)進經(jing)濟(ji)全面提(ti)質(zhi)增效升級。深圳市政府率先提(ti)出“發(fa)展(zhan)灣區(qu)經(jing)濟(ji)”。隨后(hou)不斷深化相(xiang)關思(si)路及舉措，并與港澳地區(qu)相(xiang)繼簽署相(xiang)關合(he)作(zuo)協(xie)議，充分發(fa)揮各自地域(yu)優勢，在(zai)經(jing)貿、金融、文化、創新(xin)創業等方面建立更加緊密的(de)合(he)作(zuo)關系，努力形成開放互動、區(qu)域(yu)協(xie)同(tong)的(de)合(he)作(zuo)新(xin)格(ge)局。

　　2017年3月5日十二屆全國(guo)人大(da)五次會(hui)議上，國(guo)務(wu)院總理李克(ke)強在《政府工作報告(gao)》中提(ti)出，要推動(dong)內(nei)地與港澳深化合(he)作，研究(jiu)制(zhi)定粵港澳大(da)灣區城市群發展規劃，發揮港澳獨特優勢，提(ti)升在國(guo)家經濟發展和對外開放中的地位與功能。國(guo)家規劃建(jian)設粵港澳大(da)灣區城市群，標志(zhi)著繼京(jing)津冀、長江經濟帶之后，粵港澳大(da)灣區正式成為又一個國(guo)家戰略。

　　深圳倡導和(he)引領粵港澳(ao)大灣區的建(jian)設，有利于(yu)解(jie)決(jue)發展中(zhong)面臨的短板(ban)和(he)瓶頸。同時爭(zheng)當供(gong)給(gei)側結(jie)構性改革排(pai)頭兵，加(jia)快建(jian)設國(guo)際(ji)科(ke)技產(chan)(chan)業創(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)，瞄準建(jian)設國(guo)際(ji)科(ke)技、產(chan)(chan)業創(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)這一目(mu)標加(jia)大創(chuang)新(xin)補短板(ban)力度，高(gao)標準、高(gao)質量持(chi)續提升(sheng)深圳創(chuang)新(xin)能力，為我(wo)國(guo)早日建(jian)成世界科(ke)技強(qiang)國(guo)和(he)我(wo)省建(jian)設國(guo)家科(ke)技產(chan)(chan)業創(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)做出更(geng)大貢獻。

　　推動(dong)深(shen)港(gang)合(he)作邁(mai)上新臺階。深(shen)港(gang)合(he)作是在“一(yi)國兩(liang)(liang)制”?模式(shi)下(xia)，通過(guo)深(shen)港(gang)兩(liang)(liang)地比較利益(yi)引導，以兩(liang)(liang)地產(chan)業(ye)資源優化配(pei)置為主(zhu)要方(fang)(fang)式(shi)，通過(guo)把香港(gang)的(de)(de)資本(ben)、市場和管理優勢(shi)(shi)與深(shen)圳的(de)(de)區位、政策(ce)和成本(ben)優勢(shi)(shi)結合(he)起來，進而形成深(shen)港(gang)兩(liang)(liang)地優勢(shi)(shi)互補、分(fen)工(gong)協作的(de)(de)區域型(xing)經濟合(he)作。深(shen)港(gang)合(he)作主(zhu)要體(ti)現為產(chan)業(ye)層面(mian)的(de)(de)合(he)作，形成深(shen)港(gang)兩(liang)(liang)地之間在貿易、投資、消費(fei)等具(ju)體(ti)經濟活動(dong)方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)互動(dong)。

　　深職夢想

　　2016年12月29日，學(xue)校(xiao)(xiao)第三(san)次(ci)黨大會勝利召(zhao)開(kai)。明確了建設(she)(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)戰略(lve)目標，即“三(san)個(ge)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、五個(ge)定(ding)位、一個(ge)率(lv)先”。三(san)個(ge)服(fu)(fu)務(wu)(wu)是為黨和國(guo)(guo)家(jia)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經(jing)(jing)濟社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為學(xue)生(sheng)健康成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才服(fu)(fu)務(wu)(wu)。五個(ge)定(ding)位是做職(zhi)教創新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)先行者、技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才搖籃、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)家(jia)搖籃、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)中(zhong)小(xiao)微企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)研發(fa)(fa)中(zhong)心(xin)、市(shi)民終身學(xue)校(xiao)(xiao)及師(shi)資培訓基地。一個(ge)率(lv)先是我們要(yao)率(lv)先建成(cheng)(cheng)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)。這個(ge)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)，要(yao)結(jie)(jie)合深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)特點，服(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)規(gui)模宏大的(de)(de)(de)現代產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)體系、經(jing)(jing)濟持續提(ti)升的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)含量需要(yao)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)提(ti)供(gong)一流(liu)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)和人(ren)才支撐，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)超(chao)常規(gui)的(de)(de)(de)研發(fa)(fa)投入(ru)需要(yao)高(gao)規(gui)格的(de)(de)(de)技(ji)能人(ren)才把實驗室的(de)(de)(de)創意變(bian)成(cheng)(cheng)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)線上的(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品。學(xue)校(xiao)(xiao)建設(she)(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)，主要(yao)目的(de)(de)(de)是精準對接深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)科(ke)技(ji)、產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)創新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)需求，建立與深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)結(jie)(jie)構(gou)高(gao)度匹配的(de)(de)(de)人(ren)才培養體系，增強對深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建設(she)(she)國(guo)(guo)際科(ke)技(ji)、產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)創新(xin)中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)有(you)效供(gong)給。

　　當前，學(xue)(xue)校正積(ji)極(ji)(ji)圍(wei)繞(rao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)部署專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)、開發課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)鏈(lian)，優化人才供給。具體表(biao)現(xian)在：一是(shi)(shi)圍(wei)繞(rao)深圳四(si)(si)大(da)支(zhi)柱(zhu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大(da)戰略(lve)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及五大(da)未(wei)來(lai)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年設70個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，四(si)(si)大(da)支(zhi)柱(zhu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個(ge)(ge)，占(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)57.1%，占(zhan)招(zhao)生(sheng)總數(shu)66.4%；戰略(lve)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未(wei)來(lai)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個(ge)(ge)，占(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)的22.9%。二是(shi)(shi)圍(wei)繞(rao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型升級調整專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實施紅黃(huang)綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警(jing)和動(dong)態(tai)(tai)調整機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。近3年累計：綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)，預警(jing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個(ge)(ge)，黃(huang)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個(ge)(ge)，紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)；停招(zhao)6個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，減少招(zhao)生(sheng)470個(ge)(ge)，增加綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)生(sheng)340個(ge)(ge)。三(san)是(shi)(shi)圍(wei)繞(rao)中國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造2025，積(ji)極(ji)(ji)謀劃下一步專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展。籌建(jian)(jian)(jian)中德智(zhi)慧制(zhi)(zhi)(zhi)造學(xue)(xue)院、智(zhi)慧制(zhi)(zhi)(zhi)造技(ji)術(shu)研究院。布(bu)(bu)局(ju)(ju)機(ji)(ji)器人、智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造、AR/VR等(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，簽約共(gong)建(jian)(jian)(jian)“智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造技(ji)術(shu)國(guo)(guo)際培訓與(yu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力評(ping)價中心(xin)”。2017年6月19日，我校院與(yu)全國(guo)(guo)機(ji)(ji)械職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育教學(xue)(xue)指(zhi)導(dao)委員會、德國(guo)(guo)工(gong)商大(da)會上海(hai)(hai)代表(biao)處、GF加工(gong)方案喬治費歇爾精密機(ji)(ji)床(上海(hai)(hai))有(you)限(xian)公司、海(hai)(hai)克斯(si)康(kang)測量技(ji)術(shu)（青島）有(you)限(xian)公司共(gong)同簽訂合作(zuo)備忘錄。四(si)(si)是(shi)(shi)校企(qi)共(gong)同開發與(yu)實施課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。通過校企(qi)共(gong)同制(zhi)(zhi)(zhi)定核(he)心(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)標(biao)準、共(gong)同開發專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、共(gong)同講(jiang)授(shou)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核(he)心(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、動(dong)態(tai)(tai)更新(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)內容等(deng)，建(jian)(jian)(jian)設一批聯合培養(yang)項目(mu)。

　　同學們懷揣(chuai)著夢(meng)想(xiang)來到(dao)這里，開(kai)啟了(le)新(xin)的(de)征程。正是你(ni)們所有人的(de)小夢(meng)想(xiang)，匯聚成了(le)學校的(de)大(da)(da)夢(meng)想(xiang)，努(nu)力(li)幫助(zhu)每個學子圓夢(meng)，一直是深(shen)職(zhi)恪守的(de)教育理念(nian)。只(zhi)要你(ni)珍惜機(ji)會，勇(yong)于逐夢(meng)，你(ni)就(jiu)能在深(shen)職(zhi)大(da)(da)舞(wu)臺(tai)寫下自(zi)己的(de)驕傲。借此(ci)機(ji)會，我想(xiang)分(fen)享幾個深(shen)職(zhi)校友(you)的(de)成長故事，和大(da)(da)家簡(jian)單探討一下，怎樣才能借助(zhu)深(shen)職(zhi)大(da)(da)舞(wu)臺(tai)，順利(li)實現自(zi)己的(de)夢(meng)想(xiang)？

　　第(di)一(yi)，認識自(zi)(zi)(zi)己——夢(meng)想于(yu)心。同學們(men)，大學是(shi)(shi)一(yi)個讓你去發現自(zi)(zi)(zi)己、認識自(zi)(zi)(zi)己、確立(li)夢(meng)想的(de)(de)地(di)方。電信學院2012級師兄鄧文(wen)林，就是(shi)(shi)一(yi)個敢想敢夢(meng)，創造奇跡的(de)(de)人。在校期間，他(ta)在老(lao)師的(de)(de)幫(bang)助下，看清(qing)了自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)優勢和特長，定(ding)下了沖(chong)刺業(ye)內頂(ding)級互聯(lian)網專家(jia)認證的(de)(de)目標，最后(hou)，文(wen)林如愿成為(wei)(wei)(wei)全(quan)國高(gao)職在校生(sheng)華為(wei)(wei)(wei)HCIE第(di)一(yi)人。有(you)(you)目標的(de)(de)人生(sheng)是(shi)(shi)藍圖(tu)，沒有(you)(you)目標的(de)(de)人生(sheng)是(shi)(shi)拼圖(tu)，我希望同學們(men)也像文(wen)林一(yi)樣，有(you)(you)夢(meng)想有(you)(you)追求，精(jing)準目標，沉淀夢(meng)想，發現并成為(wei)(wei)(wei)最好的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)己。

　　第二(er)，管好自(zi)(zi)己——執著于行(xing)。大道至簡，精(jing)益求(qiu)精(jing)，今天我們倡導的“工(gong)匠精(jing)神”，其核心(xin)就(jiu)是(shi)專(zhuan)注(zhu)(zhu)與執著。汽車(che)(che)學(xue)(xue)院2011級師兄陳明愷，從學(xue)(xue)校到工(gong)作崗位，數年如(ru)一日(ri)，心(xin)無旁騖，專(zhuan)注(zhu)(zhu)汽車(che)(che)檢修，越干越專(zhuan)，越干越精(jing)，終于獲得多(duo)項(xiang)高端(duan)專(zhuan)業資質(zhi)認證和(he)技(ji)(ji)師證書，成(cheng)為公司的技(ji)(ji)術骨干。同學(xue)(xue)們，從高中(zhong)到大學(xue)(xue)，是(shi)你們人生的一個轉(zhuan)折，你們迎來了夢(meng)寐以求(qiu)的自(zi)(zi)由，也必(bi)須承擔起自(zi)(zi)我管理的責任(ren)，希望你們放松但(dan)不放縱，牢記“業精(jing)于勤荒于嬉”的古訓(xun)，執著篤行(xing)，以工(gong)匠精(jing)神為標(biao)(biao)尺，應對人生每個“小(xiao)目標(biao)(biao)”。

　　第三(san)，超越自己——成長于斯。去年，在全(quan)國(guo)雙創周上獲得克(ke)強總理點贊的建(jian)環學院2012級(ji)師(shi)兄陳明星，大(da)一參加(jia)志愿服(fu)務時(shi)與(yu)聽障人士結下(xia)了(le)不解之緣(yuan)，考(kao)取(qu)手語(yu)翻譯證書后，加(jia)入創業團隊，推出了(le)全(quan)國(guo)首個聽障群體社(she)(she)交應(ying)用APP，為特殊群體提供服(fu)務。明星的成功，很好的詮(quan)釋了(le)個人成長與(yu)服(fu)務社(she)(she)會的關系(xi)，希(xi)望大(da)家既埋頭苦學，又放眼(yan)天下(xia)，與(yu)時(shi)代共情，與(yu)社(she)(she)會共振，磨練技能，反哺(bu)社(she)(she)會，為祖國(guo)的強盛與(yu)民(min)族(zu)的復(fu)興，承擔青年學生應(ying)用之責。