梁偉文（機電(dian)學(xue)院教(jiao)(jiao)工(gong)第二黨支部(bu)書記）：習近平(ping)總(zong)書記在十九大(da)(da)報告第八部(bu)分提高保障和(he)改善民生水平(ping)，加強和(he)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)社會(hui)治理(li)部(bu)分中(zhong)(zhong)(zhong)指出(chu)"優先(xian)發(fa)展(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業"。完善職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)培訓體系(xi)，深(shen)化(hua)(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合、校(xiao)企(qi)合作，給我國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)指明了(le)道路(lu)，發(fa)出(chu)了(le)建設世(shi)界一流職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)動(dong)員令。深(shen)圳地處改革開放前沿(yan)，是全國科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)，研發(fa)資金投入、專(zhuan)利申(shen)請量、高新(xin)(xin)(xin)企(qi)業數量位(wei)居全國前列，為(wei)深(shen)化(hua)(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合、校(xiao)企(qi)合作創(chuang)造(zao)了(le)良好(hao)的(de)(de)條件(jian)。我們應按照黨中(zhong)(zhong)(zhong)央的(de)(de)部(bu)署，利用地處改革開放前沿(yan)的(de)(de)有(you)利優勢，加強產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合發(fa)展(zhan)，進一步推進校(xiao)企(qi)合作進入新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)階段，為(wei)把我校(xiao)早日(ri)建成中(zhong)(zhong)(zhong)國特色、世(shi)界一流的(de)(de)職(zhi)業院校(xiao)做(zuo)出(chu)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)更大(da)(da)的(de)(de)貢獻。
孫世鑫（化(hua)生(sheng)學(xue)院分團委(wei)書記(ji)）：十九(jiu)大報(bao)告指出，當(dang)前我(wo)國社(she)(she)會(hui)主(zhu)要(yao)(yao)矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)已經從"人(ren)民日益(yi)(yi)增(zeng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)物質文(wen)化(hua)需(xu)(xu)要(yao)(yao)同落(luo)后的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)生(sheng)產之(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)"轉變為"人(ren)民日益(yi)(yi)增(zeng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)美好生(sheng)活需(xu)(xu)要(yao)(yao)和不平衡不充分的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展之(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)"，即在(zai)社(she)(she)會(hui)生(sheng)產力水平總體提(ti)升的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)下，供給側(ce)與需(xu)(xu)求側(ce)之(zhi)間(jian)(jian)存在(zai)結構(gou)性(xing)失衡的(de)(de)(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)。客觀來講，這(zhe)一(yi)矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)在(zai)我(wo)校(xiao)學(xue)生(sheng)工(gong)作中也(ye)長(chang)期存在(zai)：作為供給側(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)工(gong)團隊(dui)和學(xue)生(sheng)委(wei)員(yuan)群體所(suo)提(ti)供的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)產品雖(sui)然數(shu)量大、種類多，卻(que)未能均衡、充分地滿足廣(guang)大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)需(xu)(xu)求，在(zai)思想與文(wen)化(hua)引(yin)領方面(mian)自然會(hui)有所(suo)欠(qian)缺。要(yao)(yao)解決這(zhe)一(yi)矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)，就要(yao)(yao)在(zai)保(bao)持"盤子"總量的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)下，主(zhu)動(dong)(dong)推進(jin)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)產品的(de)(de)(de)(de)(de)供給側(ce)結構(gou)性(xing)改革，厘清、貼合、發(fa)掘廣(guang)大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)需(xu)(xu)求，并以此牽(qian)引(yin)學(xue)生(sheng)組織(zhi)和學(xue)生(sheng)活動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勝劣汰(tai)進(jin)程，倒逼(bi)供給側(ce)提(ti)升校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)產品創新的(de)(de)(de)(de)(de)質量和效率，推動(dong)(dong)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)層次(ci)進(jin)一(yi)步躍升。
柯曉霞（電信學院學生黨員）：十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向，也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生，我們要響應黨的號召，著眼于自身實際，不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業定位就是新時期的大學生，我們的職業職責就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的，我們不應虛度黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標，明確自我的定位，明確學習的計劃步驟，將目標變為動力并付諸行動中，才能使自己的大學生活有所得，有所長。
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