深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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