深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業和現代服(fu)務業等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業設(she)置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專業77個,覆蓋17個專業大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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