今(jin)年年初，一(yi)場突(tu)如其來的(de)(de)(de)新冠肺(fei)炎疫情(qing)讓 全國上下都深(shen)陷(xian)凜冬，也讓許(xu)多人(ren)滯留在(zai)外，無(wu) 法(fa)(fa)(fa)回到(dao)(dao)日(ri)夜思念的(de)(de)(de)家(jia)鄉(xiang)(xiang)，享受(shou)春(chun)節團圓的(de)(de)(de)溫暖。 在(zai)深(shen)職院，也同樣有著因疫情(qing)而無(wu)法(fa)(fa)(fa)歸家(jia)的(de)(de)(de)一(yi)個 特 殊 群 體 ——43 名 少(shao) 數 民 族 學 生 。 疫 情(qing) 的(de)(de)(de) 爆 發(fa)，學校嚴格控制進出人(ren)員，這群孩子們不(bu)但不(bu) 能(neng)回家(jia)與親人(ren)團聚，甚至(zhi)無(wu)法(fa)(fa)(fa)嘗到(dao)(dao)家(jia)鄉(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)味道。 恐懼、焦(jiao)慮、無(wu)助等各種(zhong)負面情(qing)緒頓(dun)時沖(chong)擊著每 一(yi)個人(ren)……

都(dou)說“危難時刻顯擔(dan)當”。正當孩(hai)子們心里盤(pan)算著什么時候能吃上一頓熱騰(teng)騰(teng)的(de)“家鄉(xiang)菜” 時，一位“快遞小哥”將一份(fen)份(fen)充滿(man)熟悉味道的(de) “暖心家鄉(xiang)餐”送到了他們手上，讓(rang)他們切切實(shi)實(shi) 感(gan)受(shou)到了家的(de)溫暖。

這位愛心(xin)“快遞小哥(ge)”名叫艾尼瓦爾，是深(shen)職(zhi) 院(yuan)學生處少數民族(zu)專職(zhi)輔導(dao)員(yuan)當中的(de)普通一員(yuan)， 也是一名有著 26 年(nian)黨(dang)齡的(de)共產黨(dang)員(yuan)。

自從得知這 45 名留(liu)校(xiao)的(de)少(shao)數民族學(xue)生用餐(can) 不便的(de)情況，艾尼(ni)瓦爾老師就主動聯(lian)系(xi)了(le)羅湖的(de) 一家(jia)新疆餐(can)廳(ting)(ting)，自掏腰包為孩子們(men)訂餐(can)。疫情期 間找不到“外賣小哥(ge)”，他(ta)又不顧(gu)自身安危，搖身 變成最(zui)忙(mang)碌的(de)“快遞(di)員”，頻繁奔波(bo)于各校(xiao)區之 間，親手將餐(can)廳(ting)(ting)準備的(de)馕餅、抓飯、牛奶(nai)等食物送 到了(le)同學(xue)們(men)的(de)手里，也把學(xue)校(xiao)領導的(de)關懷傳遞(di)到 了(le)每位(wei)留(liu)校(xiao)學(xue)子的(de)心(xin)中。

都說(shuo)“大(da)(da)(da)愛無疆”。從大(da)(da)(da)年三(san)十(shi)開始，這一送 就是三(san)個(ge)月。每(mei)天幾十(shi)公里的(de)(de)來(lai)回，每(mei)一次校(xiao)園(yuan) 送餐的(de)(de)點(dian)點(dian)關愛……都形成了一幅動人(ren)(ren)的(de)(de)畫卷， 成為這個(ge)漫長寒假深職(zhi)校(xiao)園(yuan)最靚麗(li)的(de)(de)“風景線(xian)”。 疫(yi)情隔(ge)離距離但不(bu)隔(ge)離愛。千里之外嘗到家(jia)鄉美味(wei)，讓這幫孩子們真正(zheng)感受到了深職(zhi)大(da)(da)(da)家(jia)庭(ting)的(de)(de) 溫暖(nuan)，心中最初的(de)(de)那(nei)份焦慮和不(bu)安(an)也逐漸消失 了。漸漸地，在他(ta)們眼(yan)中，艾老(lao)師不(bu)只是一位輔 導(dao)員，更像(xiang)是一個(ge)親切的(de)(de)大(da)(da)(da)家(jia)長和抗“疫(yi)”全能超 人(ren)(ren)。

幾個月(yue)來，除了做一名勤勞(lao)的“快遞小(xiao)哥”之 外，艾老(lao)師還“身兼數(shu)職”。大年三十開始，他每 天(tian)都及時了解學(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)的動態，進行各類疫情防控 數(shu)據統計，及時上報(bao)學(xue)(xue)校和上級部門(men)。他還特別 關(guan)心每位(wei)少數(shu)民(min)族生(sheng)的身心狀況(kuang)，與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)進行 電(dian)話和線(xian)上交(jiao)流，及時疏導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)心中的負面(mian)情 緒，常常一交(jiao)流就是好幾個小(xiao)時。

他(ta)無私無悔付出的身影銘刻在每一位同事 和(he)學生的心中，他(ta)最美逆(ni)行者(zhe)的姿態(tai)也感染(ran)著每 一個人……

身為共產(chan)黨(dang)(dang)員，他義不容辭；身為普通教師(shi)， 他盡心竭力(li)。疫情期間(jian)的(de)(de)忙碌(liu)也是艾尼瓦爾老 師(shi)的(de)(de)工作(zuo)常(chang)態(tai)。兩年前，艾老師(shi)為了更好(hao)(hao)地投入 工作(zuo)，舉(ju)家南(nan)遷，懷(huai)著(zhu)“擇一事(shi)、終一生(sheng)(sheng)”的(de)(de)信念全 身心地投入到教育行(xing)(xing)業(ye)當中(zhong)，秉(bing)承(cheng)著(zhu)一名教師(shi)的(de)(de)責任與(yu)擔當時(shi)時(shi)刻刻以學(xue)生(sheng)(sheng)為重。在學(xue)業(ye)上(shang)，他 是學(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)(de)指路明燈；在生(sheng)(sheng)活上(shang)，他是學(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)(de) 溫暖港灣。無論何(he)時(shi)，他都在用(yong)實際行(xing)(xing)動(dong)守護(hu)好(hao)(hao) 每一位學(xue)生(sheng)(sheng)，踐行(xing)(xing)著(zhu)一位黨(dang)(dang)員教師(shi)的(de)(de)初(chu)心。

一(yi)(yi)名黨員就是一(yi)(yi)面旗(qi)幟。深職院(yuan)正是有著一(yi)(yi)批像艾(ai)尼(ni)瓦爾這樣身在校園一(yi)(yi)線的(de)黨員干(gan)部(bu) 和老(lao)師(shi)，不忘初(chu)心(xin)(xin)、踐(jian)行使命，處(chu)處(chu)彰顯(xian)忠誠品 格、擔當作為的(de)風范，才讓(rang)(rang)黨旗(qi)在學校防控斗爭 的(de)第(di)一(yi)(yi)線高高飄揚，讓(rang)(rang)學生感受(shou)到(dao)溫(wen)暖，讓(rang)(rang)家(jia)長 感到(dao)放心(xin)(xin)，讓(rang)(rang)這場(chang)戰役(yi)不再可(ke)怕。（宣傳部(bu) 李(li) 楠）