深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化國際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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