深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。