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深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充(chong)分(fen)利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。
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