
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。