深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程，人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億元大(da)關(guan)，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開(kai)始(shi)試行專業大類、專業群(qun)招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招生(sheng)網(wang)站(zhan)（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。