深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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