
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以(yi)來(lai),學校始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的借用校舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依據實際(ji)情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行適當調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生,詳(xiang)見深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站(文(wen)字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。