深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)革，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度(du)科研(yan)經費(fei)突(tu)破億元大關，累計科研(yan)經費(fei)總量(liang)達(da)(da)到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達(da)(da)到33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強與(yu)(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。