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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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