深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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