深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創新(xin)精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研從零起步跨越式發展，年度科研經費突破億(yi)元大(da)關(guan)，累計科研經費總量(liang)達(da)(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科研平臺達(da)(da)到(dao)33個(ge)，科研實力在同(tong)類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。