
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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