深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教育發(fa)展之路，被譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了專業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大(da)類。

建校以來，深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)，深入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發(fa)展，年度科研(yan)經費突(tu)破億(yi)(yi)元大(da)關，累計科研(yan)經費總量達到5.81億(yi)(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力(li)在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況(kuang)對專業進行(xing)(xing)適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行(xing)(xing)專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展戰(zhan)略，加(jia)快國際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。