
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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