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學(xue)院現(xian)設7個專(zhuan)(zhuan)業(ye)，其中(zhong)風景園林設計專(zhuan)(zhuan)業(ye)為教(jiao)(jiao)育部教(jiao)(jiao)學(xue)改革試點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，省級(ji)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育示范性(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育二類品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)；食品(pin)生(sheng)物技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)為省級(ji)示范性(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育二類品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)；藥學(xue)、精細化工技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)為省級(ji)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育重點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。
學院(yuan)教職工95人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)教授23人(ren)(ren)(ren)，副教授及高(gao)(gao)級工程師44人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)廣東(dong)省“珠江學者”特(te)聘(pin)(pin)教授1人(ren)(ren)(ren)，黃(huang)炎培職業教育(yu)杰出(chu)教師1人(ren)(ren)(ren)，廣東(dong)省教學名(ming)師2人(ren)(ren)(ren)，廣東(dong)省高(gao)(gao)等職業教育(yu)領(ling)軍人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養對象2人(ren)(ren)(ren)，廣東(dong)省南粵(yue)優秀教師1人(ren)(ren)(ren)，深圳市“鵬(peng)城(cheng)學者”特(te)聘(pin)(pin)教授1人(ren)(ren)(ren)，深圳市地方領(ling)軍高(gao)(gao)層次(ci)專業人(ren)(ren)(ren)才(cai)10人(ren)(ren)(ren)，校(xiao)級教學名(ming)師5人(ren)(ren)(ren)。
學院(yuan)建有國(guo)家(jia)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)7門(men)(men)(men)，省級(ji)(ji)精(jing)品(pin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)8門(men)(men)(men)，教(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)指委精(jing)品(pin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)5門(men)(men)(men)，校(xiao)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)18門(men)(men)(men)，國(guo)家(jia)專業(ye)教(jiao)(jiao)學資(zi)源庫課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)2門(men)(men)(men)，國(guo)家(jia)精(jing)品(pin)資(zi)源共(gong)(gong)享課(ke)(ke)7門(men)(men)(men)，省級(ji)(ji)精(jing)品(pin)資(zi)源共(gong)(gong)享課(ke)(ke)9門(men)(men)(men)，國(guo)家(jia)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)教(jiao)(jiao)材(cai)2本，主編“十二五”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)家(jia)規劃教(jiao)(jiao)材(cai)9本，省級(ji)(ji)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)學團(tuan)隊1個(ge)(ge)、校(xiao)級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)學團(tuan)隊1個(ge)(ge)，獲廣東(dong)(dong)省級(ji)(ji)高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學成(cheng)(cheng)果(guo)2項(xiang)。已建成(cheng)(cheng)化(hua)學與生(sheng)物公(gong)共(gong)(gong)基礎(chu)、園(yuan)林、生(sheng)物技(ji)術(shu)、精(jing)細化(hua)工與材(cai)料四(si)個(ge)(ge)實(shi)(shi)訓(xun)分室，共(gong)(gong)31個(ge)(ge)實(shi)(shi)訓(xun)單元，擁有設備(bei)3972臺（套），價值6607余萬(wan)元，其(qi)中生(sheng)物技(ji)術(shu)實(shi)(shi)訓(xun)分室被教(jiao)(jiao)育(yu)部、財政部認定(ding)的(de)中央職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)訓(xun)示范(fan)基地，藥學專業(ye)校(xiao)內實(shi)(shi)訓(xun)基地為中央財政支持的(de)現代職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)質量提升計劃實(shi)(shi)訓(xun)基地，分析測試基地為廣東(dong)(dong)省高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)訓(xun)基地。自1996年成(cheng)(cheng)立以來，累計為社會輸送畢業(ye)生(sheng)6900余名，平均一(yi)次就業(ye)率超(chao)過(guo)96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精細化工(gong)技術
【培養目(mu)標】省高(gao)(gao)職重(zhong)點專業，下設精(jing)細化(hua)學品和(he)化(hua)妝(zhuang)品兩個(ge)專業方向。長(chang)期為深圳市電子(zi)信息(xi)、新(xin)(xin)(xin)能源(yuan)、新(xin)(xin)(xin)材料、化(hua)妝(zhuang)品、美容護理等(deng)行業培養掌握(wo)精(jing)細化(hua)工(gong)高(gao)(gao)新(xin)(xin)(xin)技(ji)術，具備產品研(yan)發、生產、質(zhi)檢、采購(gou)、營銷能力的(de)創新(xin)(xin)(xin)型高(gao)(gao)技(ji)能人才。
【主干(gan)課程(cheng)】電子(zi)信(xin)息新材料(liao)(liao)(liao)、涂料(liao)(liao)(liao)和膠粘劑(ji)技術、化妝品和洗滌劑(ji)技術、香精香料(liao)(liao)(liao)技術、化妝品檢驗與功效評價、精細化學品分析檢驗技術、儀(yi)器分析、創新思維(wei)等(deng)。
【就(jiu)業(ye)(ye)方向】在比亞迪、光啟科技(ji)、大疆、波頓香(xiang)精(jing)、SGS檢(jian)測(ce)等高新科技(ji)企業(ye)(ye)，出入境檢(jian)驗檢(jian)疫局、市質檢(jian)院、清華研究院等事業(ye)(ye)單位(wei)從事相關崗位(wei)工作。就(jiu)業(ye)(ye)面寬，收入高、畢業(ye)(ye)生供不(bu)應求，一次性簽協率(lv)和(he)就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)穩定在98%以上(shang)。
2．材(cai)料(liao)工(gong)程技術（新材(cai)料(liao)應用技術專業方向）
【培養(yang)目標】培養(yang)面向電子信(xin)息、航天與海洋、新(xin)能源(yuan)與節能、人(ren)工智能等主要新(xin)材(cai)料應用(yong)領(ling)域，掌握新(xin)材(cai)料制備、功能提升、應用(yong)開發(fa)(fa)以及性能檢測技(ji)術，能承擔新(xin)材(cai)料輔助(zhu)開發(fa)(fa)、測試評估、應用(yong)生產、技(ji)術支(zhi)持和(he)質量管理(li)工作，具有創新(xin)能力(li)、工程實踐能力(li)和(he)團隊協(xie)作精神的(de)高素質技(ji)能型創新(xin)人(ren)才。
【主干課程】新(xin)(xin)材(cai)料(liao)(liao)基(ji)礎、材(cai)料(liao)(liao)工程技術(shu)、材(cai)料(liao)(liao)功能化技術(shu)、新(xin)(xin)材(cai)料(liao)(liao)成型技術(shu)、電子(zi)信息材(cai)料(liao)(liao)、新(xin)(xin)能源材(cai)料(liao)(liao)、先進復(fu)合材(cai)料(liao)(liao)、生物醫用材(cai)料(liao)(liao)、材(cai)料(liao)(liao)檢測與(yu)評價、新(xin)(xin)材(cai)料(liao)(liao)創新(xin)(xin)實(shi)踐、材(cai)料(liao)(liao)再(zai)生與(yu)資源利用等。
【就業方向(xiang)】面向(xiang)電子電器、通訊設備、信息(xi)顯示與(yu)照(zhao)明、能量轉換與(yu)儲存、汽(qi)車零部件(jian)、醫療器械(xie)與(yu)用品等新材(cai)(cai)料(liao)相關領域的(de)大中(zhong)型企業、科研院所、檢測(ce)機構(gou)，從(cong)事材(cai)(cai)料(liao)設計與(yu)生產、質量控制、市(shi)場開拓與(yu)推廣、技術支持以(yi)及檢測(ce)評估等工作。
3．工業分(fen)析技術
【培養目(mu)標(biao)】“男(nan)神(shen)(shen)”、“女神(shen)(shen)”——質量保護神(shen)(shen)！別怪這世界套(tao)路深(shen)，“工業分析技術(shu)”令多少人蒙圈(quan)，不(bu)知所云。其實(shi)，它很(hen)(hen)接地氣，跟(gen)各個專(zhuan)業都(dou)很(hen)(hen)“曖昧”，它被譽為生產的“眼睛”，二(er)十(shi)一世紀的朝陽(yang)產業！三年“修煉(lian)”，你(ni)會有一雙“火眼金(jin)睛”，細菌(jun)、分子，一網打盡！手持專(zhuan)業“神(shen)(shen)器”，你(ni)就是別人眼中的男(nan)神(shen)(shen)、女神(shen)(shen)！
【主干(gan)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)】商(shang)品(pin)檢驗課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教會(hui)(hui)(hui)你(ni)(ni)(ni)(ni)對進出(chu)口商(shang)品(pin)如(ru)(ru)何抽樣，如(ru)(ru)何驗貨；現代品(pin)質(zhi)(zhi)管理課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教會(hui)(hui)(hui)你(ni)(ni)(ni)(ni)如(ru)(ru)何對產品(pin)進行質(zhi)(zhi)量控(kong)制，保證出(chu)優(you)品(pin)，出(chu)精品(pin)；微(wei)生(sheng)物(wu)(wu)檢驗課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教會(hui)(hui)(hui)你(ni)(ni)(ni)(ni)尋(xun)找食品(pin)、化妝品(pin)中細(xi)菌的(de)蛛絲馬跡(ji)；儀(yi)器(qi)分析課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教會(hui)(hui)(hui)你(ni)(ni)(ni)(ni)如(ru)(ru)何使(shi)用“高、大、上”的(de)儀(yi)器(qi)找出(chu)那(nei)些有益(yi)或有害的(de)物(wu)(wu)質(zhi)(zhi)；標準化與(yu)計量技術(shu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教會(hui)(hui)(hui)你(ni)(ni)(ni)(ni)如(ru)(ru)何讓你(ni)(ni)(ni)(ni)掌握的(de)神(shen)器(qi)“穩、準、狠(hen)”；產品(pin)質(zhi)(zhi)量檢驗綜合(he)實(shi)訓是對你(ni)(ni)(ni)(ni)畢業前的(de)“一次大閱兵”，讓你(ni)(ni)(ni)(ni)十(shi)八般武藝樣樣精通(tong)！
【就(jiu)業方向】畢業季，各(ge)路“粉(fen)絲(si)”紛至沓來(lai)，有(you)“骨(gu)灰級”粉(fen)絲(si)——出入境(jing)檢(jian)驗檢(jian)疫局、計(ji)量(liang)質(zhi)量(liang)檢(jian)測研究(jiu)院、外資SGS公司、華測檢(jian)測等，還有(you)每年如雨后春筍般冒出的(de)“新粉(fen)”——各(ge)類(lei)外資、合資、獨資檢(jian)測機(ji)構(gou)。工作環境(jing)寬敞明亮，薪(xin)水豐厚，你還在等什么？準備出場吧，我的(de)“神”！
4．藥學
【培養目(mu)標】靈丹妙藥(yao)(yao)(yao)是人類追求健(jian)康生(sheng)活道路上永遠(yuan)的(de)伙伴(ban)，藥(yao)(yao)(yao)學專業就是要帶給你(ni)和藥(yao)(yao)(yao)物相關的(de)學問(wen)與技(ji)能(neng)。經過三年的(de)學習，你(ni)將(jiang)全面熟(shu)悉從藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)產(chan)、加(jia)工到最后(hou)的(de)流(liu)通(tong)使用(yong)(yong)各方面技(ji)能(neng)，能(neng)在(zai)(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)產(chan)、檢驗、流(liu)通(tong)、使用(yong)(yong)和研發領域從事藥(yao)(yao)(yao)物制(zhi)(zhi)劑、藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)檢測、合(he)理用(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)指導(dao)以(yi)及藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)銷售(shou)等(deng)各方面工作(zuo)。在(zai)(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)產(chan)環(huan)(huan)節，你(ni)將(jiang)掌握(wo)主要藥(yao)(yao)(yao)物制(zhi)(zhi)備(bei)、質(zhi)量控制(zhi)(zhi)等(deng)基本方法(fa)和技(ji)術，具備(bei)使用(yong)(yong)各種大型儀器(qi)設備(bei)的(de)能(neng)力，掌握(wo)先進的(de)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)產(chan)工藝(yi)、生(sheng)產(chan)各環(huan)(huan)節的(de)質(zhi)量控制(zhi)(zhi)技(ji)術。在(zai)(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)經營(ying)環(huan)(huan)節，你(ni)將(jiang)熟(shu)悉藥(yao)(yao)(yao)事管理的(de)法(fa)規、政策與營(ying)銷的(de)基本知識，能(neng)正確(que)指導(dao)消費者合(he)理用(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)，了解中(zhong)、西藥(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)儲存保管過程中(zhong)的(de)變(bian)化規律，正確(que)對藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)進行(xing)儲存、保管、養護，正確(que)處理變(bian)質(zhi)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)。
【主干(gan)課(ke)程】藥學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)擁有一(yi)支教學(xue)(xue)(xue)(xue)科研實(shi)力(li)雄(xiong)厚、與(yu)(yu)產(chan)業(ye)高度融合(he)的(de)“雙師(shi)(shi)型”專(zhuan)職教師(shi)(shi)隊(dui)伍，及由行(xing)業(ye)企業(ye)技術(shu)專(zhuan)家(jia)和能工巧匠(jiang)構(gou)成的(de)兼職教師(shi)(shi)隊(dui)伍，將(jiang)通(tong)過(guo)無機化學(xue)(xue)(xue)(xue)、有機化學(xue)(xue)(xue)(xue)、分析化學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物化學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)技術(shu)、藥理學(xue)(xue)(xue)(xue)、藥物制(zhi)劑技術(shu)、GMP概論(lun)、藥品檢驗技術(shu)、中藥調劑技術(shu)、藥事(shi)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)、GSP概論(lun)、藥品營(ying)銷基礎(chu)與(yu)(yu)實(shi)務等(deng)課(ke)程對你進行(xing)嚴(yan)格訓練，助你在未來的(de)職業(ye)生涯(ya)中一(yi)展宏圖。
【就業(ye)(ye)方向】按照第三方調研機構麥可思公司(si)的調查數據顯示：2016年以來，藥(yao)(yao)學專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生當年平(ping)均總體(ti)就業(ye)(ye)率為97.8%，平(ping)均對口(kou)就業(ye)(ye)率超過80%。未來你可以在藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生產經營企業(ye)(ye)、藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)檢驗部門(men)、醫藥(yao)(yao)零售(shou)及貿易企業(ye)(ye)等(deng)相(xiang)關行業(ye)(ye)從事藥(yao)(yao)學服務(wu)、藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)學術推廣、藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)技(ji)術支(zhi)持(chi)和管理工作、藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)經營質量管理等(deng)相(xiang)關工作。
5．食品生物技(ji)術
5.1 食品生物技術方向
【培養目標】培養具有食品(pin)及(ji)功能食品(pin)加工(gong)、營(ying)(ying)養保健(jian)(jian)和食品(pin)安全質量管理(li)(li)等(deng)基本(ben)理(li)(li)論和基本(ben)技能，能從事食品(pin)（包括功能性食品(pin)）生產、加工(gong)、研發、銷售及(ji)售后(hou)咨(zi)詢(xun)、安全與質量管理(li)(li)、營(ying)(ying)養咨(zi)詢(xun)、營(ying)(ying)養配餐、健(jian)(jian)康管理(li)(li)等(deng)相關工(gong)作的(de)技能人才(cai)。
【主干(gan)課程】無(wu)機化學(xue)、有(you)機化學(xue)、分析化學(xue)、營養科(ke)學(xue)、食品(pin)加工(gong)技術(shu)、食品(pin)保(bao)藏技術(shu)、食品(pin)檢驗、食品(pin)安全與質量管理(li)、功能食品(pin)加工(gong)技術(shu)、食品(pin)加工(gong)技術(shu)綜(zong)合(he)實訓、營養配餐(can)綜(zong)合(he)實訓。
【就業(ye)方向】在食(shi)(shi)品(pin)及保(bao)健品(pin)相關(guan)企業(ye)從事生(sheng)產技術管(guan)理(li)、工(gong)(gong)藝管(guan)理(li)、質量管(guan)理(li)、產品(pin)研發、銷售(shou)等工(gong)(gong)作；在烘(hong)焙、咖啡(fei)等飲食(shi)(shi)服(fu)務行業(ye)從事相關(guan)工(gong)(gong)作；在營養(yang)及健康管(guan)理(li)公司從事相關(guan)工(gong)(gong)作。
5.2 生物技術及應用方向(xiang)
【培養目標(biao)】基因(yin)檢測(ce)、克隆羊(yang)、轉基因(yin)食(shi)品、疫苗接種，這些字眼無論聽過與否(fou)，只要有(you)興趣想(xiang)了解，來！你將(jiang)學會基因(yin)操作(zuo)、細胞(bao)培養、免(mian)疫檢測(ce)等技(ji)(ji)術基本理論和(he)基本技(ji)(ji)能，今后你不(bu)僅能明(ming)白生命的(de)奧秘(mi)還將(jiang)成(cheng)為從事醫藥、醫藥、食(shi)品、農業(ye)、環保等產業(ye)領域(yu)的(de)產品生產、質量管理、銷售以及輔助研發等工作(zuo)的(de)技(ji)(ji)能人才(cai)。
【主干課(ke)程】生(sheng)物(wu)(wu)化學(xue)與技(ji)術、基礎微生(sheng)物(wu)(wu)學(xue)、基因操(cao)作、細(xi)胞(bao)培養(yang)、免疫(yi)檢測、生(sheng)物(wu)(wu)制(zhi)品工藝(yi)、生(sheng)物(wu)(wu)分離。難(nan)(nan)！其實不然，課(ke)程名稱聽著(zhu)難(nan)(nan)學(xue)而(er)已，課(ke)程以操(cao)作為(wei)主，做中學(xue)，專(zhuan)業眾(zhong)多教授博士(shi)深(shen)入(ru)淺出的講授定會讓你變難(nan)(nan)為(wei)易(yi)。
【就業(ye)方向】生(sheng)物(wu)專業(ye)難就業(ye)，錯！那得看(kan)地域，截至(zhi)16年(nian)底深(shen)圳生(sheng)物(wu)產業(ye)已突破2000億，7000家生(sheng)物(wu)企業(ye)等(deng)你來，只(zhi)要你愿意(yi)。畢業(ye)后可(ke)華大基(ji)因(yin)等(deng)牛人(ren)聚集(ji)的(de)企業(ye)工作，也可(ke)以在食品藥品質量監督(du)部門、環保化工、醫院(yuan)等(deng)事業(ye)單位工作，還可(ke)以給清華、北大研(yan)究院(yuan)等(deng)科研(yan)院(yuan)所的(de)教授博士們做科研(yan)助理。
6．食品(pin)營(ying)養與檢測
【培養(yang)目標】“民以食(shi)(shi)為天，食(shi)(shi)以安(an)為先(xian)”。本專業以食(shi)(shi)品(pin)(pin)營(ying)養(yang)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)全檢(jian)(jian)驗技(ji)術為特色，培養(yang)掌(zhang)握(wo)食(shi)(shi)品(pin)(pin)營(ying)養(yang)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)加工、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)全檢(jian)(jian)測、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)全與質量(liang)(liang)管(guan)理等基專業技(ji)能(neng)，能(neng)從事食(shi)(shi)品(pin)(pin)質量(liang)(liang)檢(jian)(jian)測、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)全質量(liang)(liang)管(guan)理、食(shi)(shi)品(pin)(pin)營(ying)養(yang)指導(dao)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)全評(ping)價和科學研究的技(ji)能(neng)人才，為食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)全保(bao)駕護航(hang)。
【主干課程(cheng)】分(fen)析(xi)化(hua)學、儀器(qi)分(fen)析(xi)、食(shi)品(pin)理化(hua)檢驗技(ji)術、食(shi)品(pin)微生物檢驗技(ji)術、食(shi)品(pin)營養、食(shi)品(pin)加(jia)工技(ji)術、食(shi)品(pin)安全與質量管理、食(shi)品(pin)毒理學、實驗室管理規范。
【就業(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)生(sheng)可在(zai)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)質量監督管(guan)理(li)部門、檢(jian)測機構、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)行業(ye)(ye)、農產品(pin)(pin)(pin)加工業(ye)(ye)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)全與(yu)衛生(sheng)防疫(yi)部門、飲(yin)食(shi)(shi)服務行業(ye)(ye)及健康(kang)管(guan)理(li)公司等企事業(ye)(ye)單位從事相關工作。
7．風景園林設計
7.1 園林(lin)景觀設計方(fang)向(xiang)
【培(pei)養目標】掌握(wo)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)景觀(guan)規劃(hua)設計、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)工(gong)(gong)程施(shi)工(gong)(gong)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物配置應(ying)用的基本理(li)論和技(ji)能(neng)，設計繪制各(ge)類園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)景觀(guan)方案和施(shi)工(gong)(gong)圖(tu)(tu)紙(zhi)，進(jin)行三維建(jian)模(mo)、電腦(nao)效果圖(tu)(tu)、虛擬(ni)現實動(dong)畫(hua)表現制作技(ji)術的技(ji)能(neng)人才(cai)。
【主干課程(cheng)】園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)制圖(tu)(tu)與設計初步、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)花卉(hui)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)樹木、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)計算(suan)機輔助(zhu)繪圖(tu)(tu)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)規劃設計、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)建筑(zhu)設計、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)工程(cheng)等。
【就業方向】在(zai)城(cheng)市鄉鎮規劃(hua)設計(ji)院、園林(lin)景觀(guan)(guan)公司(si)、建筑設計(ji)公司(si)等單位(wei)從事園林(lin)景觀(guan)(guan)規劃(hua)設計(ji)、繪(hui)圖(tu)等方面的工作。
7.2 園林景觀工程(cheng)方向
【培養目標】培養掌(zhang)握園(yuan)林(lin)(lin)(lin)景(jing)觀(guan)(guan)設計、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)工(gong)(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)植物(wu)配(pei)置應用的基本理論和技能，能夠設計繪制各類園(yuan)林(lin)(lin)(lin)景(jing)觀(guan)(guan)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)圖圖紙(zhi)，進行園(yuan)林(lin)(lin)(lin)景(jing)觀(guan)(guan)工(gong)(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)管理的技能人才。
【主干(gan)課程】園(yuan)(yuan)林(lin)制圖與設計初步、園(yuan)(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)(yuan)林(lin)樹(shu)木、園(yuan)(yuan)林(lin)計算機輔助繪(hui)圖、園(yuan)(yuan)林(lin)規劃設計、園(yuan)(yuan)林(lin)建(jian)筑(zhu)設計、園(yuan)(yuan)林(lin)工程、園(yuan)(yuan)林(lin)工程概預算等。
【就業(ye)方向】在園(yuan)林(lin)景(jing)觀(guan)公司(si)、地產(chan)物(wu)業(ye)、公園(yuan)、風景(jing)區管(guan)理處等單位從事園(yuan)林(lin)景(jing)觀(guan)規劃(hua)設計、繪圖、園(yuan)林(lin)工程(cheng)(cheng)施工管(guan)理及(ji)監(jian)理、園(yuan)林(lin)工程(cheng)(cheng)預決(jue)算(suan)等方面的工作。
7.3 園(yuan)林(lin)植物配置(zhi)與管(guan)理方向
【培(pei)(pei)養目標】掌握(wo)園(yuan)(yuan)林植(zhi)物(wu)基本知識(shi)、園(yuan)(yuan)林植(zhi)物(wu)微景觀設計、園(yuan)(yuan)林植(zhi)物(wu)配(pei)置(zhi)、插(cha)花、茶(cha)藝(yi)和園(yuan)(yuan)林植(zhi)物(wu)栽培(pei)(pei)管理等專業(ye)技(ji)能(neng)，能(neng)從(cong)事園(yuan)(yuan)林植(zhi)物(wu)配(pei)置(zhi)設計、園(yuan)(yuan)林植(zhi)物(wu)繁育與生產(chan)、花藝(yi)設計制作和茶(cha)道等工作及相關(guan)產(chan)業(ye)崗位需(xu)要的(de)技(ji)能(neng)人才。
【主干課(ke)程(cheng)】植物與(yu)環境、園(yuan)林花(hua)卉、園(yuan)林樹木、園(yuan)林制圖(tu)與(yu)設計(ji)初步、園(yuan)林計(ji)算機輔助繪圖(tu)、插花(hua)與(yu)花(hua)藝設計(ji)、園(yuan)林植物栽培(pei)技(ji)術(shu)、園(yuan)林植物造景、茶道等。
【就業(ye)方向】在城管園(yuan)林(lin)部(bu)門、園(yuan)林(lin)公司、公園(yuan)、園(yuan)林(lin)會所等企事業(ye)單位從事園(yuan)林(lin)植物(wu)配置與景(jing)觀營造、花(hua)藝(yi)設計(ji)、茶道和園(yuan)林(lin)植物(wu)栽培與管養(yang)等方面的工作。
